2025年大学第四学年（教育学）学前教育管理试题及答案.doc

2025年大学第四学年（教育学）学前教育管理试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
请将答案填在下列表格中（此表格不用呈现，仅为示意答题方式）：
|题号|1|2|3|4|5|6|
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|答案| | | | | | |

答题要求：（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在上面示意的表格中）
1. 学前教育管理的核心目标是促进幼儿的
A. 身体发展 B. 认知发展 C. 全面发展 D. 社会性发展
2. 幼儿园班级管理的主体是
A. 教师 B. 幼儿 C. 家长 D. 保育员
3. 学前教育机构的环境创设应遵循的首要原则是
A. 安全性原则 B. 教育性原则 C. 参与性原则 D. 美观性原则
4. 学前教育管理中，对教师的专业发展进行规划属于
A. 人力资源管理 B. 财务管理 C. 设施设备管理 D. 教育教学管理
5. 幼儿园课程管理的关键环节是
A. 课程目标制定 B. 课程内容选择 C. 课程实施 D. 课程评价
6. 学前教育管理中，建立家园合作的有效机制主要是为了
A. 提高幼儿园知名度 B. 促进幼儿更好发展 C. 减轻教师工作负担 D. 增加家长参与度

第II卷（非选择题 共70分）
答题要求：请将答案写在相应的答题区域内，书写要工整、清晰。

7. （10分）简述学前教育管理的主要内容。

8. （15分）谈谈如何提高幼儿园班级管理的有效性。

9. （15分）论述学前教育机构环境创设对幼儿发展的重要意义。

材料：某幼儿园在课程管理方面存在一些问题，如课程内容陈旧、教学方法单一等，导致幼儿学习积极性不高。

10. （15分）针对上述材料中幼儿园课程管理的问题，提出改进措施。

材料：在学前教育管理中，有的幼儿园注重教师培训，教师专业素养不断提升，但也存在教师流动频繁的现象；有的幼儿园环境创设丰富，但在安全管理上存在一些漏洞。

11. （15分）请结合上述材料，分析学前教育管理中存在这些问题的原因，并提出相应的解决策略。

答案：
1. C
2. A
3. A
4. A
5. C
6. B
7.学前教育管理主要内容包括：一是人力资源管理，涵盖教师、保育员等人员的招聘、培训、考核等；二是财务管理，涉及经费预算、收支管理等；三是设施设备管理，如园舍、教具等的配备与维护；四是教育教学管理，包括课程设置、教学活动组织等；五是安全管理，保障幼儿在园安全；六是家园合作管理，促进家园沟通与合作。
8.(1)明确班级管理目标，以幼儿发展为导向。(2)建立良好的班级常规，培养幼儿自律。(3)营造温馨和谐的班级氛围。(4)合理安排一日活动，动静结合。(5)关注个体差异，因材施教。(6)加强教师与幼儿、家长的沟通交流。(7)不断反思班级管理工作，及时调整策略。
9.学前教育机构环境创设对幼儿发展意义重大。良好环境能提供丰富刺激，促进幼儿认知发展；温馨氛围可给予情感支持，利于幼儿情感发展；多样活动空间激发幼儿探索欲与创造力；规范有序环境助于幼儿养成良好行为习惯；和谐人际关系环境利于幼儿社会性发展。
10.改进措施：更新课程内容，紧跟时代与幼儿需求。丰富教学方法，采用游戏教学、探究式教学等。加强教师培训，提升课程设计与实施能力。建立课程评价机制，及时反馈调整课程。鼓励教师创新，开发园本特色课程。
11.存在问题原因：注重教师培训但缺乏有效留人机制致教师流动频繁；环境创设时安全意识不足。解决策略：完善教师激励与保障制度，稳定教师队伍；加强安全管理培训，提高安全意识，定期排查整改安全隐患，确保环境创设安全无虞。