2025年中职（康复心理）心理疏导综合测试试题及答案.doc

2025年中职（康复心理）心理疏导综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。

w1. 以下哪种心理现象不属于康复心理研究的范畴？（ ）
A. 患者的焦虑情绪
B. 康复过程中的认知改变
C. 正常人的情绪波动
D. 患者的自我效能感

w2. 心理疏导的首要目标是（ ）
A. 消除症状
B. 改善认知
C. 促进心理健康
D. 建立良好医患关系

w3. 当患者对康复治疗缺乏信心时，心理疏导应侧重于（ ）
A. 给予情感支持
B. 提供成功案例
C. 改变不合理信念
D. 以上都是

w4. 以下哪项不是心理应激源的类型？（ ）
A. 躯体性应激源
B. 心理性应激源
C. 社会性应激源
D. 生理性应激源

w5. 康复患者常见的不合理信念不包括（ ）
A. 灾难化思维
B. 以偏概全
C. 绝对化要求
D. 积极的自我暗示

w6. 心理疏导中倾听技巧的关键在于（ ）
A. 表达自己的观点
B. 给予建议
C. 专注和理解
D. 打断患者说话

w7. 患者在康复过程中出现愤怒情绪，可能是因为（ ）
A. 对疾病的不满
B. 对康复效果的担忧
C. 对治疗的不配合
D. 以上都有可能

w8. 以下哪种方法不属于行为疗法在康复心理中的应用？（ ）
A. 系统脱敏法
B. 认知重建
C. 放松训练
D. 厌恶疗法

w9. 心理疏导中运用同理心时，要做到（ ）
A. 完全认同患者的感受
B. 设身处地理解患者
C. 给予客观的建议
D. 忽视患者的情绪

w10. 康复心理评估的主要目的不包括（ ）
A. 了解患者心理状态
B. 制定康复计划
C. 预测康复效果
D. 诊断精神疾病

第II卷（非选择题 共70分）

w11. 简答题（共20分）
答题要求：简要回答下列问题，每题10分。

简述心理疏导的主要方法及适用情况。

简述康复患者常见的心理问题及应对策略。

w12. 案例分析题（共20分）
材料：患者李某，因车祸导致肢体残疾，在康复治疗过程中，情绪低落，对康复训练缺乏积极性，经常抱怨自己的命运。

答题要求：根据上述材料，分析李某可能存在的心理问题，并提出心理疏导的建议。

w13. 论述题（共15分）
答题要求：论述心理因素在康复过程中的作用，并举例说明如何通过心理疏导促进康复。

w14. 材料分析题（共15分）
材料：在康复治疗小组中，患者张某总是对治疗方案提出质疑，不配合治疗，导致小组治疗进度受到影响。经过了解，张某认为自己已经无法恢复到正常状态，对未来感到绝望。

答题要求：分析张某的心理问题及产生原因，提出针对性的心理疏导措施。

w15. 方案设计题（共20分）
答题要求：针对康复患者常见的心理问题，设计一份心理疏导方案，包括目标、方法、实施步骤等。

答案：w1.C；w2.C；w3.D；w4.D；w5.D；w6.C；w7.D；w8.B；w9.B；w10.D；w11.心理疏导方法及适用情况：支持性心理治疗，适用于各类康复患者，给予情感支持等；认知行为疗法，用于改变不合理认知和行为。康复患者常见心理问题及应对策略：焦虑，通过放松训练等缓解；抑郁，给予心理支持和鼓励积极活动等。w12.李某可能存在抑郁、自卑心理。建议：给予充分情感支持，倾听其抱怨；帮助其树立正确康复观念，介绍成功案例；鼓励其积极参与康复训练，逐步建立自信。w13.心理因素影响康复患者的情绪、认知和行为等。积极心理可促进康复，消极则阻碍。如通过心理疏导让患者树立积极康复信念，可提高其配合度和康复效果。w14.张某心理问题是绝望、质疑治疗。原因是对康复缺乏信心。措施：耐心倾听，理解其感受；用成功案例增强其信心；与他共同探讨适合的治疗方案，让他参与决策。w15.目标：改善患者心理状态，增强康复信心。方法：采用支持性心理治疗、认知行为疗法等。实施步骤：首先评估患者心理问题，然后制定个性化疏导计划，定期开展心理辅导活动，持续关注并调整方案。