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2025年大学大二(生物科学)生物综合实训综合测试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共40分)
(总共20题,每题2分,每题只有一个选项符合题意,请将正确答案填在括号内)
1. 下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞
B. 有中心体的细胞一定是动物细胞
C. 有高尔基体的细胞不一定有分泌功能
D. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
2. 细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,下列分析错误的是( )
A. 选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸
B. 及时为板结的土壤松土透气,可保证根细胞的正常呼吸
C. 皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清
D. 慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量
3. 下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是( )
A. 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
B. DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
C. DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则
D. DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序
4. 下列关于生物进化的叙述,错误的是( )
A. 生物进化的实质是种群基因频率的改变
B. 基因突变产生新基因,为生物进化提供原材料
C. 自然选择使种群基因频率发生定向改变
D. 地理隔离是物种形成的必要条件
5. 下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A. 生长素和赤霉素都能促进植物生长
B. 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
C. 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
D. 高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长
6. 下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是( )
A. 免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成
B. 体液免疫中,浆细胞能产生抗体消灭抗原
C. 人体的第一道防线由皮肤、黏膜及溶菌酶等组成
D. 效应T细胞能与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡
7. 下列关于生态系统结构的叙述,正确的是( )
A. 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B. 动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C. 自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D. 细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
8. 下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是( )
A. DNA分子中含有四种核糖核苷酸
B. 每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基
C. 双链DNA分子中,碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的
D. 双链DNA分子中,A+T=G+C
9. 下列关于细胞分化的叙述,错误的是( )
A. 细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
B. 细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少
C. 细胞分化是一种持久性变化
D. 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率
10. 下列关于酶的叙述,正确的是( )
A. 酶都是由活细胞产生的,其合成包括转录和翻译两个过程
B. 酶在代谢中起调节作用
C. 酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸
D. 酶具有高效性的原因是能降低化学反应的活化能
11. 下列关于减数分裂的叙述,正确的是( )
A. 染色体复制一次,细胞分裂一次
B. 染色体复制一次,细胞分裂两次
C. 染色体复制两次,细胞分裂一次
D. 染色体复制两次,细胞分裂两次
12. 下列关于基因工程的叙述,错误的是( )
A. 基因工程的原理是基因重组
B. 基因工程常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等
C. 基因工程的操作步骤包括提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定
D. 基因工程可以定向改造生物的遗传性状
13. 下列关于种群数量变化的叙述,错误的是( )
A. 种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等
B. 种群数量的增长曲线包括“J”型曲线和“S”型曲线
C. “J”型曲线表示种群数量在理想条件下的增长情况
D. “S”型曲线表示种群数量在自然条件下的增长情况
14. 下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是( )
A. 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
B. 细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育起着非常关键的作用
C. 细胞凋亡是一种自然的生理过程
D. 细胞凋亡是细胞坏死的同义词
15. 下列关于生物多样性的叙述,错误的是( )
A. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
B. 保护生物多样性就是保护生物的种类和数量
C. 生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值
D. 保护生物多样性的措施有就地保护、易地保护和加强教育和法制管理等
16. 下列关于光合作用的叙述,正确的是( )
A. 光合作用的光反应阶段在叶绿体的基质中进行
B. 光合作用的暗反应阶段需要光的参与
C. 光合作用产生的氧气中的氧元素来自水
D. 光合作用的暗反应阶段只能在黑暗条件下进行
17. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )
A. 细胞周期包括前期、中期、后期和末期
B. 细胞周期包括分裂间期和分裂期
C. 细胞周期的长短与细胞的种类无关
D. 细胞周期的长短与外界环境无关
18. 下列关于染色体组的叙述,正确的是( )
A. 染色体组内不存在同源染色体
B. 染色体组只存在于生殖细胞中
C. 染色体组只存在于体细胞中
D. 染色体组在减数分裂过程中消失
19. 下列关于基因频率的叙述,正确的是( )
A. 基因频率是指某种基因在某个种群中出现的比例
B. 基因频率的改变不会导致生物进化
C. 自然选择会使种群基因频率发生定向改变
D. 基因突变会使种群基因频率发生定向改变
20. 下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是( )
A. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性
B. 生态系统的抵抗力稳定性越强,其恢复力稳定性也越强
C. 生态系统的稳定性与生态系统的自我调节能力无关
D. 生态系统的稳定性是指生态系统保持自身结构和功能相对稳定的能力
第II卷(非选择题 共60分)
21. (10分)下图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示某些物质。请据图回答:
(1)①~⑦中,具有双层膜的是______(填序号)。
(2)结构⑥⑦中,能增大膜面积的结构分别是______、______。
(3)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是______。
(4)若图左侧表示根尖分生区细胞,②过程发生在有丝分裂的______期。
22. (12分)某研究小组为探究不同浓度的生长素对植物不同器官的作用,进行了如下实验:
将燕麦胚芽鞘尖端以下的部分切段浸入蒸馏水中1h后,再分别转入5种浓度的生长素溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24h后,逐一测量切段长度,实验进行两次,结果如下表。
请分析回答:
(1)生长素在植物体内的运输方式是______。
(2)分析表中数据可知,生长素对切段生长的作用具有______性。
(3)从表中数据可以看出,浓度为______时对切段伸长的促进效果最明显。
(4)该实验的对照组中,含糖的磷酸盐缓冲液的作用是______。
23. (12分)下图是某生态系统的食物网示意图,请据图回答:
(1)该食物网中共有______条食物链。
(2)图中猫头鹰处于第______营养级。
(3)该生态系统的主要成分是______。
(4)若该生态系统受到重金属污染,那么体内重金属含量最高的生物是______。
24. (13分)材料:在一个稳定的生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。但是,当生态系统受到某些因素的干扰时,就会破坏生态系统的稳定性。例如,过度放牧会导致草原生态系统的退化,大量捕杀某种动物会导致该动物的数量急剧减少,进而影响整个生态系统的平衡。
问题:
(1)请分析过度放牧导致草原生态系统退化的原因。
(2)大量捕杀某种动物会对生态系统产生哪些影响?
(3)为了保护生态系统的稳定性,我们应该采取哪些措施?
25. (13分)材料:在农业生产中,人们常常利用生物防治的方法来控制害虫的数量。例如,利用天敌昆虫来捕食害虫,利用昆虫性外激素来诱捕害虫等。生物防治具有无污染、效果持久等优点,越来越受到人们的重视。
问题:(1)请举例说明生物防治的其他方法。
(2)生物防治与化学防治相比,有哪些优点?
(3)在农业生产中,如何更好地利用生物防治来控制害虫数量?
答案:1.C 2.A 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.B 10.D 11.B 12.D 13.D 14.D 15.B 16.C 17.B 18.A 19.C 20.A 21.(1)⑤⑥ (2)类囊体薄膜 嵴 (3)丁 (4)末 22.(1)主动运输 (2)两重 (3)10-8mol/L (4)排除无关变量对实验结果的干扰 23.(1)5(2)三、四、五 (3)生产者 (4)猫头鹰 24.(1)过度放牧使草原植被被过度啃食,导致植被覆盖率下降,土壤侵蚀加剧,生态系统的自我调节能力减弱,从而导致草原生态系统退化。(2)大量捕杀某种动物会导致该动物的数量急剧减少,破坏食物链,进而影响整个生态系统的平衡,可能导致其他生物数量的变化,甚至引发生态危机。(3)保护生态系统的稳定性,应减少对生态系统的干扰,合理利用资源,保护生物多样性,建立自然保护区,加强环境监测和管理等。 25.(1)利用微生物防治,如利用苏云金芽孢杆菌防治棉铃虫等。(2)生物防治无污染、效果持久、不会产生抗药性等优点,而化学防治可能会污染环境、产生抗药性等。(3)选择合适的生物防治方法,保护和利用天敌昆虫,合理使用昆虫性外激素等,同时结合农业防治、物理防治等方法,综合控制害虫数量。
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