小学数学人教二年级除法的初步认识（平均分）ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,除法的初步认识,人教版小学数学二年级下册,兴义市则戎乡打厂小学：姚进富,（平均分）,一、课堂导入,二（,1,）班明天要去参观科技园。同学们正在准备食物，你知道怎样才能把这些东西分均分吗？让我们大家一起来分一分吧！,二、创设情境，建立,“,平均分,”,概念,1.,情境导入，实际操作,同学们，我给大家带来了一些小礼物，快来看看吧！,你能将这些糖分成,3,份吗？请你来分一分。,绿色圃中小学教育网,2.,对比分的结果，特殊中认识,“,平均分,”,有三种不同的分法。,观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？,每份都是,2,块糖，同样多。,二、创设情境，建立,“,平均分,”,概念,绿色圃中小学教育网,2.,对比分的结果，特殊中认识,“,平均分,”,每份分得同样多，叫,平均分,。,二、创设情境，建立,“,平均分,”,概念,绿色圃中小学教育网,第二种分法：,第一种分法：,我有,10,颗草莓，要分给我的,5,个小伙伴，你喜欢哪种方法？为什么？,3.,提供素材，通过辨析巩固概念,二、创设情境，建立“平均分”概念,每人分,2,颗，分得同样多。,每份分得同样多，叫做,平均分,。,把,10,颗草莓平均分成,5,份，每份有（）颗草莓。,2,三、动手操作，探讨,“,平均分,”,方法,你知道了什么？（分什么？平均分成几份,?,）,把,18,个 平均分成,6,份，每份几个？分一分。,绿色圃中小学教育网,1.,实际操作，应用,“,平均分,”,不论怎样平均分，分的结果都相同，只要每份分得同样多，就是,“,平均分,”,。,把,18,个 平均分成,6,份，每份（）个。,3,绿色圃中小学教育网,三、动手操作，探讨,“,平均分,”,方法,1.,实际操作，应用,“,平均分,”,把,8,个 分成,4,份，每份要分得同样多，该怎样分？,2.,基本练习,开动脑筋想一想,再动手摆摆,判断一下，哪种分法是平均分？,x,x,（）,(),x,有,8,枝花，平均插在,2,个花瓶里，每个花瓶里插（）枝花。,四、练习深化“平均分”的理解,1.,分一分，说一说,分一分,说一说,有,8,枝花，平均插在,2,个花瓶里，,每个花瓶里插（）枝花。,4,分一分,说一说,有,8,枝花，平均插在,4,个花瓶里，每个花瓶里插（）枝花。,有,8,枝花，平均插在,4,个花瓶里，,每个花瓶里插（）枝花。,2,有15个梨，3个放一盘，能放几盘？,认真想一想,考 考 你,2.,辨析练习,你做对了吗？,2.,辨析练习,五、课后作业,1.,把课本练习二（,p11p12,）做完。,2.,预习除法。,谢谢观赏！,