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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,人教版,四年级数学,下,册,授课教师:新区小学 刘亚迪,三角形的内角和,),),),学习提示,1、,验证时小组合作,可以选择量一量、算一算、撕一撕、折一折、拼一拼等方法,。,2、将验证过程简单地记录在练习本上。,一、在右图中,,1,140,,,3,25,。,求,2,的度数。,2,3,1,2,180,140,25,15,达标检测,二、火眼金睛辨对错。,(,1,)一个三角形的三个内角度数分别是:,80,、,75,、,24,。(,),(,4,)直角三角形的两个锐角的和等于,90,。(),(,2,)大三角形比小三角形的内角和大,。(,),(,3,)两个小三角形拼成一个大三角形,大三角形的内角和是,360,。(),(,5,)一个三角形中最多有,1,个直角。(,),达标检测,三、,求出三角形各个角的度数。,达标检测,四,、,解决问题。,爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是7,0,,它的顶角是多少度?,180,70,70,40,答:它的顶角是40,。,达标检测,帕斯卡,法国著名的数学家和物理学家,,早在300多年前,这位著名的科学家就已经发现了“任何三角形的内角和都是180”,而他当时只有12岁。,在数学的天地里,学到一种,知识很重要,怎么学到的更重要。,你能想办法求出四边形、五边形、六边形、七边形,的,内角和吗?,课后拓展,
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