第一节 人口与人种.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/11/25,#,江英学校 杨叶青,敬请指导,一封地球母亲的求助信：,苦难的母亲,人口越来越多，,压得我英年驼背；,人口越来越多，,疯狂吞噬我的身体,人 口,学习,目标,1,、,能够运用地图等相关资料，说明,各阶段世界人口增长的特点,。,2,、理解世界人口增长的,地区差异,。,3,、掌握人口问题对环境、社会和经济的,影响,及对应的,人口政策,。,4,、通过学习人口的相关知识，树立科学的人口观。,第一步,：,研读,自研自探,课本,P7071,“世界人口的增长”,；,课本,P7374,“人口问题”,。,第二步,：,勾画,世界人口增长的总趋势及不同阶段的增长特点。,世界人口的增长速度用什么表示。,人口自然增长率的计算公式。,人口增长过快的影响。,人口增长过慢的影响。,不同的国家制定的人口政策。,第三步,：,完成导学案主题一和主题二,合作交流,1,、解决自研自探中存在的问题。,2,、为展示作准备。,展示一,：主题一的第,1,、,2,小题,在课本,70,页的图,4.1,上分析各阶段世界人口的增长快慢,。,展示二：主题一的第,3,小题,展示三：辩一辩,正方：人口越多越好,反方：人口越少越好,各阶段人口增长的特点：,18,世纪以前，世界人口增长速度十分,。,工业革命以后世界人口增长的速度才大大,。,特别是第二次世界大战以后，世界人口,。,小结：世界人口增长变化趋势,:,-,。,缓慢,加快,迅速增长,斜率越大，说明,增长速度越快,世界人口的增长曲线图,主题,一：“悟,”世界人口的增长,缓慢,加快,迅速增长,缓慢,加快,迅速增长,人口自然增长率,=,出生率,死亡率,感悟人口爆炸,世界上每年增加近,8000,万人；,每天增加,219028,人；,一节课（,45,分钟）增加,6750,人,世界人口的增长速度，通常用,表示。,人口自然增长率,是由人口,率和,率决定的。,人口自然增长率,=,。,主题,一：“悟,”世界人口的增长,出,生率,死亡,率,人口自然增长率,出生,死亡,国家,出生率,%,死亡率,%,自然,增长率,%,英国,1.16,1.02,意大利,尼日利亚,1.8,算一算：,4.23,0.94,1.03,2.43,0.09,0.14,读,课本,71,页的,图,4.2,思考：,世界人口最多的大洲,，,最少的大洲,。,人口自然增长率最高,的大洲,，,最低,的大洲,。,亚洲,大洋洲,非洲,欧洲,图例,世界各大洲的人口与自然增长率图,图例,主题二：“忧”人口问题的影响,辩一辩,1.A,队代表正方,，,观点是人口越多越好。,B,队代表反方，,观点是人口越少越好。,2.,两队轮流讲，每人每次只讲一个观点。,3.,阐述观点时，自己站起来讲。,可适当联系生活实际。,由人口增长过快的问题,就业,困难,饥饿贫困,资源问题,交通拥挤,社会问题,居住条件差,环境问题,人口增长过,慢，,同样存在问题,社会养老负担重,劳动力短缺,国防兵源不足,主题三：,“,树,”,正确的人口观,人口,的增长,要,与,社会、经济,的发展,相适应,，,与,环境、资源,相协调,通过本节课的学习，同学们收获到了,什么？,课堂小结,3,2,1,训练反馈,风险,课外拓展,乡村人口大量涌入城市，对城市的发展是百害而无一,利吗？为什么？,谢谢指导,【训练反馈】,1,、人口自然增长率取决于（）,A.,出生率,B.,出生率减去死亡率,C.,死亡率,D.,死亡率减去出生率,B,2,分,【训练反馈】,2,、下列所表示的世界人口增长过程，正确的是（）,A.,慢,快,慢,B.,快,慢,快,C.,慢,较快,更快,D.,快,较慢,更慢,C,3,分,【训练反馈】,3,、下列有关人口增长的表述，正确的是,(,),A.,人口增长过快，会出现人口老龄化,B,人口增长越慢越好,C.,只要地球上有资源，人口增长再快也无妨,D.,人口的增长必须与社会、经济的发展相适应，与资源、环境相协调,D,3,分,【风险题】,读图，分析漫画,“,所剩无几,”,，回答下列问题。,（,1,）这幅漫画,“,所剩无几,”,反映了当前人类所面临的,_,问题。（,2,）问题产生的根本原因是,_,。（,3,）解决该问题的途径是,_,资源短缺,人口数量的增加，人口增长速度快,实行计划生育，控制人口数量,4,分,