人教小学数学三年级除数是一位数除法（总复习）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人教新课标版三年级数学下册第九单元,除数是一位数的除法,总复习（二）,执教：唐 章,单位：铜陵市义安区董店西垅小学,一、知识内容梳理,口算,：口算,两位数、整百、整千、几百几十（或几千几 百）除以一位数,笔算：多位数除以一位数,估算：除数是一位数的除法估算、用估算解决问题。,解决问题：用除法解决生活中问题,在本学期我们学过的,除数是一位数,的除法,这一单元中，,我们学习了哪些知识,？,二、,梳理计算方法,想一想：上面两行数有什么特点，你有什么要提醒大家的？,小结：,两位数除以一位数，,一般可以,先把这个两位数分成几 个十和几个一，分别口算,，,再把两次的结果相加。,被除数是整十、整百的数，口算时要把它看成几个十或几个百进行口算。要注意被除数末尾有,0,的除法。,先口算下面各题，然后说一说你是怎样口算的？,46,2,63,3,99,3,600,2 240,8 3000,5,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,1.,梳理,口算方法。,判断对错：被除数末尾,有几个,0,，,商的末尾就有,几个,0,。,（）,=600,=23,=21,=33,=300,=30,竖式计算下面各题，,边算边想,怎样笔算,除数是一位数的除法？,607,3,290,3,416,4 401,5,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,二、,梳理计算方法,2.,梳理笔算,方法。,笔算方法：,1,、从被除数的最高位除起，如果最高位上的数比除数小，再试除前 两位；,2,、除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；,3,、如果除到哪一位不够商,1,，就在那一位上写,0,；,4,、每次除后余数要比除数小。,判断对错：被除数中间有,0,，,商一定有,0,。,（,）,判断对错：,0,除以任何数都得,0,。,（,）,判断对错：,0,除任何不是,0,的数都得,0,。,（,）,想一想：怎样确定你们刚才算的这些题是否正确呢？,说说你的想法。,你是怎样验算的？,商除数被除数,商除数,余数,被除数,2.,梳理笔算,方法。,自己尝试验算下面两道题：,416,4,104 607,3,202,1,4 1 6,4,1 0 4,4,1 6,0,1 6,6 0 7,3,2 0 2,6,7,1,6,1 0 4,4,4 1 6,验算：,2 0 2,3,6 0 6,1,6 0 7,验算：,二、,梳理计算方法,生活中有些情况不需要算出准确,的,结果，,这时可以用,估算,的方法解决问题。,你能说一个这样的例子吗？,方法,：,624,240,（个）,240,281,，不够。,（,2,）,说,一,说你,是,怎样进行估算的,。,（,1,）举例：,281,个,每筐装,62,个，,4,个筐够吗？,方法,：,2814,70,（个）,70,62,，不够。,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,二、,梳理计算方法,3.,梳理,估算方法。,比较上面的两种估算方法，乘法估算与除法估算它们有什么相同的地方和不同的地方？,相同：都看成与所给数接近的整百、整十的数进行计算。,不同：除法算式找整百、整十的数时，要注意能够用乘,法口诀计算。,3.,梳理,估算方法。,方法,：,624,240,（个）,240,281,，不够,方法,：,2814,70,（个）,70,62,，不够。,二、,梳理计算方法,1600,2,400,8,2500,5,800,2,800,8,150,5,90,3,2000,4,2100,7,400,4,6000,3,1600,4,800,50,500,400,100,30,30,500,300,100,2000,400,三、巩固练习,1,、口算下面各题，看谁算得又对又快。,355,5,306,3,824,4,264,7,365,9,544,9,三、巩固练习,70,40,40,60,100,200,从上题中给你的同桌挑选一题进行笔算并且验算，然后批改。,你觉得你的同桌笔算能力怎么样？你有什么要对他说的？,2,、不计算，判断下面的商是几位数？然后估算出结果,。,三（,1,）班,三（,2,）班,三（,3,）班,三（,4,）班,39,本,39,本,39,本,39,本,这道题给我们提供了哪些信息，怎样解决这个问题呢,？,估算：,1644,40,（本）或,394,160,（本）,40,39,，够了。,160,164,，够了。,小结：,这样的问题用估算可以快速解决。,学校图书室为三年级的同学发图书，要将,164,本平均发给,4,个班，这样分够吗？,四、巩固提升,1,、对比练习,四、巩固提升,三（,1,）班,三（,2,）班,三（,3,）班,三（,4,）班,学校图书室为三年级的同学发图书，,164,本平均发给,4,个班，每班分到多少本？,自己动笔算一算。,生活中有时,需要,准确,的,计算,结果。,怎样解决这个问题？这个问题还能用估算的方法来解决吗？,1644,41,（本）,41,本,41,本,41,本,41,本,2,、对比练习,一只山雀一个星期吃掉了,665,只害虫，,2,只燕子一天吃,130,只害虫，一只山雀每天比一只燕子多吃多少只害虫？,说一说你知道了哪些信息？看到这些信息你想到什么？,先求什么问题？怎样列式？,最后求什么问题？怎样列式？,3.,解决问题,四、巩固提升,再求什么问题？怎样列式？,665,7=95,（只）,130,2=65,（只）,95,-65=30,（只）,答：,一只山雀每天比一只燕子多吃,30,只害虫。,仔细读题，说一说你知道了什么。,2,杯水重多少克？,803,240,（克），,440,240,200,（克）。,600,440,160,（克）。,自己画图理解题目的意思。,比较两次倒水的结果，你发现了什么？,由,2,杯水重,160,克，你能想到什么？,一杯水重,1602,80,（克）。,怎样求出一个空瓶重多少克？,五、智慧园,通过今天的复习，你有什么新的收获？,六、本课小结,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,作业：,第,110,页，第,2,题；,第,111,页练习二十三，,第,2,题（前,4,道除法题）。,七,、,布置作业,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,