茉莉花（一）.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,茉莉花,中国民歌,茉莉花,这种曲调最初叫鲜花调，广泛流传于明、清，主要流行在江浙。在各地流传时，由于受到各地方言语调，民歌手的嗓音条件、演唱风格以及各地不同风俗的影响，形成了不同的风格特点，具有浓郁的地方色彩。,茉莉花,起源,1771,年,14岁的,何仿随新四军剧团,采风时,，,偶然听到了传唱的民歌鲜花调，,遂用简谱记下,。,1957,年何仿,将鲜花调整理改编,，,定名为茉莉花排成女声小合唱进京演出，结果,一炮打响,。1959年再次对茉莉花进行加工，参加了维也纳举行的和平友谊联欢节演出，大获成功。,因旋律明快悠扬，遂在国外逐渐流传起来。,1942,年,茉莉花,起源,1999年春节，中央民乐团首赴维也纳金色大厅参加新年音乐会，民乐团合奏了茉莉花。,2002年底，上海“申博”，张艺谋以中国民歌茉莉花为主旋律制作艺术片。“申博”成功，茉莉花 功不可没。,2004 年 8 月，雅典奥运会闭幕式八分钟演出中两次唱起 茉莉花，震撼了雅典。,出现场合,茉莉花,聆听歌曲,分析歌曲,走进歌曲,学唱歌曲,茉莉花,茉莉花,情绪：,A,赞美 抒情,B,激昂 兴奋,旋律：,A,粗犷 豪放,B,婉转 细腻,节奏：,A,明快 紧凑,B,舒展 平缓,思考,思考,既然茉莉花这么美好，对茉莉花又如此喜爱，为什么还要摘下送给别人家呢？,赠人玫瑰，手有余香,生活中收获的快乐并不是唯一的快乐，而懂得付出，方便他人也会使自己快乐，成就别人的同时也提升了自己。,通过茉莉花这首歌曲向国外友人，传递了中国人博爱，无私的品质。,感悟,思考,你知道茉莉花的,“,花语,”,吗,？,清纯，真诚，质朴，就像在座的每一位学生，希望我们能用最自然，清澈的声音来演唱这首歌曲。,听音乐片段回答问题：,提问：,你能从音乐中发现熟悉的旋律是什么吗？,歌剧图兰朵,图兰朵,取材于意大利作家卡洛,戈齐的同名童话，讲述的是一个发生在中国古代北京的杜撰故事。美丽的中国公主图兰朵向她的求婚者宣布：有谁能猜出她所出的三个谜语，她就嫁给谁，但如若猜不中就将被处死。,图兰朵选段,（女声合唱）,选段背景：,宫中官员宣布波斯王子没有猜中谜语要被处死时，姑娘们用茉莉花的曲调唱出了对王子的,同情,。,歌剧图兰朵选段,色彩暗淡,情绪无奈,试一试：,请你尝试将,4/4,拍的,茉莉花（一）变成,2/4,拍来演唱,2/4,拍的茉莉花轻松明快，生动活泼,音乐拓展：,东北民歌 茉莉花,河北民歌 茉莉花,山西民歌 茉莉花,强悍，豪爽,朴实，平凡,忍耐，保守,思考：,究竟是什么决定了地方民歌茉莉花的不同特点？,自然环境,经济生活,文化传统,人文风俗,地方语言,谢谢观赏,各地版本大对比,江苏,东北,风格特点,旋律,歌词节奏,共同点,南方小调，婉转流畅，好像一副江南水乡的美丽画卷。级进小跳为主,北方小调，感情充沛，活力四射，反映了东北人豪爽性格，大跳明显,歌词生动含蓄，借花言情,节奏悠扬,在江南曲调基础上加以变化和装饰音调，节奏明亮豪爽,1.,调式相同，都以民族五声调式,2.,表达的情感相同，都表达了姑娘惜花爱花之情,中国民歌种类,河北各地是一种流传较广的民歌体裁，但是，各地的风格不同。内容相当广泛而丰富，有反抗阶级压迫、外族侵略的激昂悲壮的战歌，也有表现节日喜庆，轻快、活泼、热情奔放，娱乐性较强的歌曲，还有多种多样委婉细腻的抒情歌曲。,劳动号子、哨子，是一种伴随着劳动而歌唱的汉族民歌。由汉族劳动人民在生产劳动过程中创作演唱、并直接与生产劳动相结合而成。传统的劳动号子按不同工种可分为搬运、工程、农事、船渔和作坊五类。,山歌,小调,号子,人们在田野劳动或抒发情感时即兴演唱的歌曲。内容广泛，结构短小，曲调爽朗、情感质朴、高亢、节奏自由。主要在内蒙古高原、西北黄土高原、青海高原、新疆高原、西南云贵高原、秦岭大巴山区、大别山区、武夷山区、西藏高原。,民歌欣赏,对鸟,小白菜,黄河船夫曲,浙江,山歌,河北,小调,陕北,号子,各地版本大对比,江苏,东北,风格特点,旋律,南方小调，婉转流畅，好像一副江南水乡的美丽画卷。,级进小跳为主,北方小调，感情充沛，活力四射，反映了东北人豪爽性格,大跳明显,歌词节奏,歌词生动含蓄，借花言情,节奏悠扬,在江南曲调基础上加以变化和装饰音调，节奏明亮豪爽,共同点,1.,调式相同，都以民族五声调式,2.,表达的情感相同，都表达了姑娘惜花爱花之情,学唱歌曲,走进歌曲,聆听歌曲,茉莉花,分析歌曲,