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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,2026/1/11 周日,第 六 讲 测 量 法,本章主要讲信、效度,信度考察,效度考察,2,2026/1/11 周日,信度的考察,再测信度,内部一致性信度,分半信度、同质性信度(是非题),系数(多级选择题),可以分维度考察,如果维度之间实质差异很大,就分维度考察,考察方法就是求相关,3,2026/1/11 周日,如:,口语交际策略系统,基本策略分系统,支持策略分系统,观察策略,倾听策略,表达策略,调控策略,自我反思,完善性格,积累言语资源,锻炼与模仿,口语交际策略系统,4,2026/1/11 周日,效度考察,1,、结构效度(构想效度、构思效度),2,、效标关联效度,(,1,)同时效度,(,2,)预测效度,3,、内容效度,4,、实证效度,5,、表面效度,6,、内部效度,7,、外部效度,因子命名不当;,问卷中词语的表述不当,如考察学习策略与学习成绩的相关,如考察高考分数与高校学习成绩的相关,next,5,2026/1/11 周日,结构效度(构想效度、构思效度,),结构效度是指测验能够测量到理论上的构思或特质的程度。,所谓的构思是指一些抽象的假设性的概念、特性或变量。如智力、创造力、言语流畅性、焦虑、动机等。,构思不能直接测量,需要借助一定的测评工具来反映。,6,2026/1/11 周日,构思效度的估计方法有许多,总的来说,可以分为,测验内部,的方法和,测验间,方法两大类。,构思效度的估计方法,测验间,方法,测验内部,的方法,7,2026/1/11 周日,测验内部的方法,这种方法主要是通过研究测验内部构造来分析测验的构思效度。具体来说包括测验内容效度、被评估者解答测题时的反应过程及,因素分析法,。,探索性,因素分析,验证性,因素分析,8,2026/1/11 周日,测验间方法,这一方法是同时考虑几个测验间的相关性,考察这些测验是否在测量同一构思,下面主要介绍两种,测验间方法,。,(,1,)相容效度:理论上测量相同构思的测验,彼此之间应该有高相关。因此,新测验与原有的测验间的相关,,可以作为衡量新测验所大致测量的相同行为的程度的标准。这种相关系数被称为相容效度。,(,2,)聚合效度和辨别效度,9,2026/1/11 周日,聚合效度和辨别效度,聚合效度和辨别效度是由肯贝尔等人在,1959,年提出的。,聚合效度,是说如果,两个测验是测量同一特质的,,即使使用不同的方法进行测量,它们之间的相关也应该是,高,的。,辨别效度,是说如果,两个测验测量的是不同的特质,,即使使用相同的方法进行测量,它们之间的相关也应该是,低,的。,10,2026/1/11 周日,效标关联效度,指测评分数对个体的效标行为表现进行预测的有效性程度。,这里效标是指考察测验效用的外在参照标准,是一种可以直接、独立测量的行为。,11,2026/1/11 周日,实证效度,是指一个测量对处于特定情境中的个体的行为进行预测时的有效性,.,因为效标效度需要有实际证据,所以,效标效度又叫实证效度,。,12,2026/1/11 周日,表面效度,是指测量内容或测量指标,与测量目标之间的适合性和逻辑相符性。,表面效度是最浅层次上的效度,它指的是从表现上看起来,测验题目是否与测验目的一致。,13,2026/1/11 周日,第六讲 阅读文献:,1,、测量书中关于信、效度的有关内容。,2,、孙晓军等:探索性因子分析及其在应用中存在的问题,心理科学2005年第5期。,3,、童辉杰:应对效能:问卷的编制及理论模型的建构,心理学报,2005.3,4、侯杰泰:为何需要结构方程模型及如何建立潜变项,教育研究学报(香港),,1994.9,5、谢晓非等:合作与竞争人格倾向测量,心理学报,2006,、,1,6,、查阅并分别阅读心理学报上,5,篇关于探索性因素分析和结构方程模型分析的问卷调查文章。,7,、德尔伯特,.C.,米勒等著,风笑天等译:社会测量导引,重庆大学出版社,2008,年出版。,8,、阅读,心理学报,上使用测量法研究报告,20,篇。仔细思考其结构,每部分是怎么写的,并体会文章哪些地方写得好和需要改进的地方,。,
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