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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,石 壕 吏,杜甫,唐肃宗乾元元年(,759,)春天,郭子仪等九节度使,六十万大军包围安庆绪于邺城,由于指挥不统一,,被史思明援军打败唐王朝为补充兵力,便在洛阳,至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时,我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处,就,其所见所闻进行了高度的艺术概括,写成了著名,的组诗,三吏,三别,,,石壕吏,是三吏中,佳作。,背景简介,生字,:,吏,:,逾,:,邺,:,戍,:,咽,:,妪,:,泣,:,l,y,y,sh,y,y,q,课文朗读,结合注释,疏通文意。,复述故事:,不要求逐字逐句翻译,,说出大意就可以了。,走进石壕村,想一想,(齐,读,第一节),1,、在这里老翁、老妇分别有怎样的举动?,老翁逾墙走 老妇出门看,2,、为何有此举动?,想一想,哪几个字把人物形象淋漓尽致地,展示出来了?,呼啼,怒 苦,想一想,老妇致词说了哪些家事?诗人是,怎样知道的?,运用想象,还原情形,进行情景对话。,县吏:,_,老妇:三男邺城戍,一男附书至,二男新战死,存 者且偷生,死者长已矣。,县吏:,_,老妇:室中更无人。,县吏:,_,老妇:惟有乳下孙。,县吏:,_,老妇:有孙母未去,出入无完裙。,县吏:,_,老妇:老妇力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹 得备晨炊。,这个故事的结局如何?,想一想,根据你的理解,你能用自己的话,概括本诗的主题吗,?,讨论,比一比,有感情地大声朗读全诗,根据对,内容的理解,力争以最短的时间,背出全诗。,作业,1,、默写全诗。,2,、练笔:把本诗改写成一则,故事。,
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