●大树有多高.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/30 Thursday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/30 Thursday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/30 Thursday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/30 Thursday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/30 Thursday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/30 Thursday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/30 Thursday,#,大树有多高,牛场小学 付艳,1,米,60,厘米,1,米,60,厘米,1,米,60,厘米,同一时间，同一地点测得的数据,50,厘米,60,厘米,20,厘米,24,厘米,10,厘米,12,厘米,同一时间，同一地点测得的数据,竹竿长,/,厘米,10,20,50,影长,/,厘米,12,24,60,竹竿长与影长的比值,将测量的结果填入下表：,想一想,：在同一地点，同一时间测得的竹竿长与影长的比值怎样？,小结,：,在,同一地点,，,同一时间,测得的竹竿长与影长的,比值相等,。,1012=,2024=,5060=,在,同一地点，同一时间,测得的竹竿长与影长的比值相等。,想一想：在同一地点，同一时间测得的竹竿长与影长的比值怎样？,竹竿长,竹竿影长,物体高度,物体影长,量一量 算一算：,大树有多高？,在大树旁垂直竖一根,1,米长的竹竿，同时量得竹竿的影长为,0.5,米，大树的影长为,2.8,米。求大树的高度是多少米。,解：设 大树高,X,米。,1,0.5,X,2.8,0.5X,2.8,X,5.6,答：大树高,5.6,米。,学以致用,某天上午,8,点，一位老人站在一座金字塔前，苦苦冥想，如何才能测出金字塔的高呢？看了看手中的拐杖，老人有了办法。老人的拐杖,0.8,米，影长,2.4,米，此时金字塔的影长,120,米，你知道这座金字塔的高度吗？,量一量 算一算：,大树有多高？,100,160,比值,1600,5,8,5,8,100,160,？,1600,100,：,160,5,：,8,竹竿,大树,5,：,8,：,1600,（）,同一时间段比值相等,后项扩大了,200,倍,前项也应该扩大,200,倍,1000,1000cm=10m,1,、测量,一根竹竿的长度和影长，求出竿长和影长的,比值。,2,、再,测出,同一时间,树（楼房、旗杆等其它高大的物体）的,影长，求出它的实际,高度。,根据“竿长：影长,=,比值”可以用来计算,同一时间,，同一地点其它实物的高度或影长，这个规律可以用于测量较高物体的高度。,议一议：,我们测出的高度很准确吗？为什么？,如果,不在同一时间测出竹竿的影长和树的影长，结果会正确吗？,不会太准：因为随着时间的走失，影长也在不断变化，我们不能同时做几件事，同时量几个高；还有我们量的时候取的都是近似值，所以存在一定误差。,本节课你有了哪些收获？,