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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗,望岳,杜甫,执教:海南省海南中学 刘岩,古诗赏析四步法:,第一步:识人知世,论人悟意。,第二步:解说注释,感知诗意。,第三步:展开想象,描述诗境。,第四步:品析字句,体会诗情。,作者简介,杜甫,字,子美,,我国唐代伟大的,现实主义诗人,。诗人,忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“,诗圣,”。,他的诗真实的反映了所处的时代,被后世称为,“,诗史,”,。,“,三吏”,(,新安吏,石壕吏,潼关吏,),“,三别”,(,新婚别,垂老别,无家别,),代表作:,“,望”,“会当凌绝顶,一览众山小。”,“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”,“戎马关山北,凭轩涕泗流。”,杜甫的创作历程,1,、读书与壮游时期(三十五岁之前),2,、,长安十年时期,(三十五到四十四岁),3,、,战乱流离时期,(四十五到四十八岁),4,、漂泊西南时期(四十九到五十九岁),在诵读中与诗人相遇,一读,注意字音,解说注释。,望 岳,杜甫,岱宗,夫如何?齐鲁青未了。,造化,钟神秀,,阴阳,割,昏晓,。,荡胸生曾云,,决眦,入归鸟。,会当,凌绝顶,一览众山小。,在诵读中与诗人相遇,一读,注意字音,解说注释。,二读,读准字音,注意停顿、重音、语气。,三读,读准字音,感知诗意,,读出泰山的风采。,在品读中与诗人同行,要求:请选取本诗中你最喜欢的一联,展开你的想象,用形象生动的语言描述出来。,展开想象,描述诗境。,品析字句,体会诗情。,(注意:炼字、写法、修辞、情感。),假如你就是诗人,请将所望之景描述出来。,在品读中与诗人同行,岱宗夫如何?齐鲁青未了,。,泰山的神采怎样?远远望去,泰山横跨齐鲁大地,一脉苍莽的青色无穷无尽,犹如那蜿蜒的绿色长城,泰山是多么绵延广阔啊!“青未了”写得极妙,我感受到了泰山的极高极广。,展开想象,描述诗境。,品析字句,体会情感。,(注意:炼字、写法、修辞、情感。),在品读中与诗人同行,展开想象,描述诗境。,品析字句,体会诗情。,(注意:炼字、写法、修辞、情感。),望 岳,杜甫,岱宗夫如何?齐鲁青未了。,造化钟神秀,阴阳割昏晓。,荡胸生曾云,决眦入归鸟。,会当凌绝顶,一览众山小。,在悟读中与诗人对话,你,“,望,”,到一个怎样的杜甫?,望岳,1.,背诵默写,望岳,2.,用诗一般的语言抒写自己的豪情壮志。,作业,会当凌绝顶,一览众山小。,
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