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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,育种专题,育种方式,诱变育种,杂交育种,单倍体育种,多倍体育种,转基因育种,细胞工程育种,原理,方法,过程,优点,缺点,诱变育种,原理,方法,处理材料,过程,优点,缺点,基因突变,辐射诱变,正在细胞分裂的组织、器官或生物,诱发变异,选择、育成新品种,能提高变异频率,加速育种过程,可大幅度改良某些性状;变异范围广。,有利变异少,诱变的方向和性质不能控制,须大量处理材料。,(,3,)举例:,青霉素高产菌株的获得,(,5,)说明:,该种方法常用于微生物育种、农作物诱变育种等,杂交育种,原理,方法,过程,优点,缺点,基因重组,杂交,杂交,连续自交,选优,能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身,时间长,需及时发现优良性状,(,3,)举例:,例,1,、已知小麦的高秆(,D,),对矮秆(,d,),为显性,抗锈病(,R,),对易染锈病(,r,),为显性,两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。要求使用杂交育种的方法培育出具有优良性状的新品种。,P,DDRR,ddrr,F,1,DdRr,自交,F,2,D_R_,D_rr,ddR,_,ddrr,高抗 高不抗 矮抗 矮不抗,从中选出连续自交,直至不出现性状分离。,说明:,该方法常用于植物,若该生物靠有性生殖繁殖后代,则必须选育出优良性状的纯种,多倍体育种,原理,方法,过程,优点,缺点,染色体变异,秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,同源多倍体育种,如:,异源多倍体育种,如:,可培育出自然界中没有的新品种,且培育出的植物器官大,产量高,营养丰富,只适于植物,结实率低,(,3,)举例:,三倍体无子西瓜的培育,特点:,营养物质的含量增加,说明:,该种方法常用于植物育种,有时须与杂交育种配合,单倍体育种,染色体变异,原理,方法,过程,优点,缺点,花粉离体培养,选择亲本,有性杂交,F1,产生的花粉离体培养获得单倍体植株,诱导染色体加倍获得可育纯合子,选择所需要的类型,明显缩短育种年限,技术较复杂,需与杂交育种结合,多限于植物,(,3,)举例:,已知小麦的高秆(,D,),对矮秆(,d,),为显性,抗锈病(,R,),对易染锈病(,r,),为显性,两对性状独立遗传。现有高秆抗锈病、矮秆易染病两纯系品种。要求用单倍体育种的方法培育出具有优良性状的新品种。,P,DDRR,ddrr,F,1,DdRr,花药(配子),DR Dr,dR,dr,单倍体,DR Dr,dR,dr,纯合子,DDRR,DDrr,ddRR,ddrr,秋水仙素诱导染色体加倍,离体培养,减数分裂,杂交,选取,ddRR,(,矮抗)即为所需类型,说明:,该方法一般适用于植物,须与杂交育种配合,转基因育种,原理,方法,过程,优点,缺点,基因重组,转基因技术,提取目的基因,目的基因与运载体结合,将目的基因,导入受体细胞,基因表达,筛选出符合要求的新品种,不受种属限制,可根据人类的需要,有目的地进行,可能会引起生态危机,技术难度大,能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得,抗虫棉,转基因动物等,举例:,特点:,目的性强,育种周期短。,说明:,对于微生物来说,该项技术须与发酵工程密切配合,才能获得人类所需要的产物。,细胞工程育种,原理,方法,过程,优点,缺点,细胞的全能性,植物:去细胞壁,细胞融合,组织培养,植物:体细胞杂交,动物:细胞融合、核移植,动物克隆:核移植,胚胎移植,能克服远缘杂交的不亲和性,有目的地培育优良品种,动物体细胞克隆,可用于保存濒危物种、保持优良品种、挽救濒危动物,“克隆动物”则会导致生物品系减少,个体生存能力下降,说明,:,植物体细胞杂交,须植物组织培养等技术手段的支持。,细胞核移植,有时须胚胎移植等技术手段的支持。,1,下图表示某种农作物,和,两个品种分别培育出,三个品种的过程。根据上述过程,回答下列问题:,(,1,)用,和,培育,所用的方法,和,分别称,和,,其培育出,所依据的原理是,。,(,2,)用,培育,出的常用方法,是,,其培养中首先要应用细胞工程中的,技术。由,育成,品种的方法,称为,其优点是,。,(,3,)由,培育出,的常用方法,是,,其形成的,称,。,AaBb,AABB,aabb,AAbb,Ab,AAaaBBbb,2,、小麦品种是纯合体,生产上用种子繁殖,现要选育矮杆(,aa,)、,抗病(,BB,),的小麦新品种;马铃薯品种是杂合体(有一对基因杂合即为杂合体),生产上通常用块茎繁殖。现要选育黄肉(,Yy,)、,抗病,(,Rr,),的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序,以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用遗传图解表示并加以简要说明。(写出包括亲本在内的前三代即可),
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