【PPT】“以读为本培养学生提取信息能力”分析.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/3/29,#,以读为本，培养学生提取信息能力,北京市第八中学附属小学 王 琨,要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。,一、课题质疑问难，提取信息,一、课题质疑问难，提取信息,一、课题质疑问难，提取信息,一、课题质疑问难，提取信息,二、关键语句突破，提取信息,二、关键语句突破，提取信息,二、关键语句突破，提取信息,三、结合语言训练，提取信息,三、结合语言训练，提取信息,三、结合语言训练，提取信息,三、结合语言训练，提取信息,三、结合语言训练，提取信息,四、借助课文插图，提取信息,