新旧西藏的对比.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,林芝市第二高级中学,“四讲四爱”群众教育实践活动,系列之,你好，新时代！,1,.,1956,年的布达拉宫广场,2,.,2017,年布达拉宫广场,3,.,1959,年前的旧西藏没有一所现代意义上的学校，青壮年文盲率高达,95,这是,56,年那曲安多县的小孩子在“帐篷学校”读书。,4,.,截止到,2017,年，西藏有各级各类学校,2195,所，全区小学适龄儿童入学率达到,99.5%,。这是林芝市第二高级中学的学生在明亮宽敞干净的教室里上课,.,5,.,左图为被挖去双眼的农奴格达在民主改革中控诉农奴主的罪行：农奴主将沉重的石帽戴在农奴头上，用石头敲击将眼珠挤压出来，再用利刀把眼珠剜下。右上为鞭笞人的法鞭，右下为夹手指刑具。,6,.,西藏日喀则专区奴隶出身的多扎瓦在控诉吃人的农奴制度。领主的儿子为了玩乐把多扎瓦当作活靶，用枪打断了他的左臂。多扎瓦残废后，被领主赶了出来，带着断了的干枯手臂到处讨饭。,民主改革后，医院治好了多扎瓦的伤，他分到了土地、房屋、牲畜和生产工具，过上了安定的生活。,7,.,在解放前的拉萨街头，一位藏族老人饱受饥饿和疾病的折磨，生命垂危，还在向行人乞讨。,8,.,在解放前的西藏，这些山洞就是农奴的家园。他们在吃人的农奴制度下过着非人的生活,9,.,这是,1959,年民主改革,翻身农奴焚烧地契和债约的场景,10,.,2018,年,4,月在北京召开的全国人民代表大会上，来自西藏的门巴族、洛巴族、藏族等不同民族的代表们开完会走出人民大礼堂。,11,.,1959,年民间托运队的驴车走过布达拉宫的西侧一带,12,.,如今的拉萨已是车水马龙。,13,.,58,年的大昭寺门口,14,.,如今的大昭寺前的广场,15,.,1975,年西藏大学的前身西藏师范学院的学生从学校礼堂走出来,16,.,今天的西藏大学学生活动中心雄伟壮丽。,17,.,1959,年的拉萨公路和桥梁,18,.,经过,60,度年的发展，拉萨目前已成为西藏自治区的交通枢纽。,19,.,从没有铁路到现在线路最长、海拔最高的、高原冻土铁路最高时速的、冻土里程最长的高原铁路,20,.,图为西藏拉萨市民主改革前的贫民区，破烂，肮脏，污水横流，臭气熏天,。,21,.,现在的西藏民居,22,.,