2024年中考语文（河南）第一次模拟考试（含答案）.docx

2024年中考第一次模拟考试（河南卷）
语 文
注意事项：
1．本试卷共六页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共22分）
1．根据情境，补全对话。（6分）

秒，禾芒也。春分而禾生……秋分而秒定。（《说文解字》）
小呦：让我们先从“秒”字的本义开始研究吧！“秒”是形声字，“禾”作形旁，说明它最早和（1） 有关。
小鸣：没错！再结合方框里的资料，我认为“秒”的本义是（2） 。根据本义，人们将“秒”引申为某种细微的长度单位，后来又将它用做时间计量单位。
小呦：看来，中国古代人民常常将生活中的物候现象融入字形字义中。
小鸣：到了现代社会，人们将“秒”完全融入了现实生活。紧俏商品开售后被“秒杀”，别人的话你能否“秒懂”……这里的“秒”字多用作状语，理解为（3） 。
小呦：看来，社会的不断发展，为字词增添了新义项，创造了新用法。
小鸣：你说得太好了！明天我打算这样向老师转述我们的探究过程和发现：（4）
2．小郑准备写一段活动结语，请回顾学过的古诗文，帮他一起完成。（8分）
子曰：“① ，② ？”所以，我想请同学们跟我一起回顾所学的古诗文，共同完成活动总结。王湾在《次北固山下》中说“③ ，④ ”，春节是一年之始，意味着旧去新来。春节过后，天气逐渐转暖，不久便是花朝节、上巳节。花朝节这一天，女孩子们像从军回家的木兰那样“⑤ ，⑥ ”，梳妆打扮一番，到郊外踏青赏红，迎接花神；上巳节，花繁草茂，春意更浓，正如白居易《钱塘湖春行》中描写的那样“⑦ ，⑧ ”，人们趁着天朗气清到水边祭祀宴饮，临溪而渔，酿泉为酒，享受野炊之趣……这些美好的节日虽已消失，但古人亲近自然、热爱生活的态度，我们应该继承。希望通过这次活动，大家能对我们的传统节日有更多的了解，对如何弘扬节日文化有更多的思考。
3．育才中学记者团将开展以“加强未成年人网络保护工作”为主题调研活动，请你参与并完成任务。（8分）
（1）阅读下面的材料，请用一句话写出你的探究结果。（2分）
[材料一]提升未成年人网络环境的安全性和健康度，需要进一步强化法治保障。加强普法宣传和执法检查，尽快颁布《未成年人网络保护条例》，严厉整治涉及未成年人的网络偷拍直播、诱导性消费打赏、网络社交陷阱等，依法从严从重处置利用网络教学损害未成年人权益的行为。
[材料二]加强探索未成年人特质识别认证技术，完善未成年人身份识别机制。加强专属内容池的建设，强化视频、短视频类平台内容审核，分级分类丰富和优化内容池资源供给，让青少年模式不仅能用、管用，更要让青少年好用、爱用。
[材料三]学校发挥主阵地作用，规范未成年人校内上网管理；家长提升自身网络素养及正确管理未成年人上网的能力；平台企业落实主体责任，把未成年人网络保护作为企业发展的底线。各方各尽其责，形成未成年人网络保护工作的强大合力，定能为未成年人的健康成长营造良好的网络环境。
探究结果：
（2）小文本学期以来，越来越沉迷于某短视频APP，小文妈妈很为小文着急。请你结合图中的文字将该APP的青少年模式推荐给小文妈妈，解决小文沉迷短视频的问题。字数在120左右。（3分）

青少年模式◎在青少年模式中，我们过滤掉不适宜青少年浏览的内容，精选了一批教育类、知识类内容呈现在首页上，且该模式中无法进行充值、打赏等操作。
◎开启青少年模式后，系统将自动开启时间锁，时间锁默认设置为40分钟。单日使用时长超过触发时间，需要输人密码才可以继续使用。每日晚22时至次日早6时期间无法使用短视频功能。
◎青少年模式是APP为促进青少年健康成长做出的一次尝试，我们优先针对核心场景进行了优化，也将继续致力于优化更多场景。
（3）这是小明制作的一幅宣传画，请你结合活动主题，说说小明设计的巧妙之处。（要求：观点明确，语句通顺，100字左右）（3分）

二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成下面小题。（16分）
怀念一位志愿军老战士
徐  鲁
①前不久，省作家协会安排去嘉鱼采风，我首先想到的就是，这一次，应该有机会看一看多年未见的一位老朋友、老前辈、民间文艺专家谢忠告先生了。不料，一到嘉鱼，县政协的同志就告诉我说，谢老几年前就已经去世了。得知这个消息，我在心里难过了好些日子。
②有一个动人的画面，常常在我脑海浮现：狭窄的斗室里，一盏小小的台灯下，数叠高耸的稿件夹缝中，一位满头华发的孤身老人，正躬着脊背，全神贯注地校阅着一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的镜片，几乎是贴在稿纸上了。铁划银钩、字斟句酌、一丝不苟……
③这位深情而执着的老人，这位从朝鲜战场上走过来的志愿军老兵，这位从此以后孜孜不倦地从事着群众文化工作的“老文化战士”，就是常年居住在嘉鱼县的谢忠告。我们那时候都称他为“老谢”。
④老谢是湖北省民间文艺界出了名的“机智人物”。这得益于他三十多年的民间文化的濡染。20世纪八九十年代，湖北各地市的群艺馆和各县文化馆，都接受了采集民间文学“三大集成”的任务。“三大集成”分别是民间故事集成、民间歌谣集成、民间谚语集成。
⑤我当时在阳新县文化馆工作，自然也全力参与了阳新县“三大集成”的采集和编辑工作。老谢当时是嘉鱼县文化馆副馆长，当嘉鱼县民间文学“三大集成”的主编任务落到了他肩上时，他已是年逾花甲的人了。但他像一个老兵接到了上级命令一样，二话没说，打起背包就下乡去了。
⑥我记得那些年里，有好几次，我去嘉鱼看他，有如“松下问童子”，“云深不知处”一样，文化馆里的人，谁也不知他是在哪一带“打游击”，很难找到他。有一次，好不容易找到了老谢。他给我讲了一些他的趣事，我记忆尤深。
⑦东吴古镇陆溪口，有位民间老艺人叫杨鹏。老谢常常和他结伴采风。两人凑在一起，一对“半瞎子”，两个“老顽童”。
⑧有一天采风归来，天色已晚，老谢想要赶回县城去。杨鹏劝阻说：“黑灯瞎火，明天再走吧！”
⑨老谢却摆了摆手，坚持说：“约好了今晚有作者来谈稿子的。”杨鹏只好执手相送。
⑩两个老顽童在夜晚布满泥泞的田埂上边走边谈，兴之所至，禁不住手舞足蹈。但乐极生悲，老谢一步踩空，整个人摔进了水沟里，眼镜没了，头部也摔伤了。杨鹏急着大声喊叫着，摸索了半天，先摸到了一只棉鞋，然后才摸到满身泥浆、满脸是血的老谢。天寒地冻，夜色漆黑。杨鹏赶紧为老友包扎好伤口，老谢套上透湿的棉鞋，磕磕碰碰连夜步行了20多里，总算赶回了县城。
⑪也正是这一次，他收集到了《长毛港》等几个很有价值的民间故事。同志们得知老谢受伤的消息，纷纷前来探望，老谢竟乐乐呵呵地说：“这有什么呢？打从抗美援朝起，我不就是这样泥里雪里、摸着滚着走过来的吗？有什么值得大惊小怪的。”
⑫按说，快要迈入古稀之年的人了，又是孤身一人，应该坐下来享享清福了。可他偏不服老。有时开会见面，我问他：“尊体近来可好？”他眨巴着眼睛，似乎要咂摸出某种“潜台词”来，笑着说：“托福，托福，昨天没死，就意味着今天还好好活着。”
⑬大半生的基层文化生涯，可谓阅人多矣，受人冷落、遭人白眼的境遇也委实不少。可他又常常为了事业而宠辱皆忘，乐此不疲。为了使三套民间文学集成早日出版，老谢可谓殚精竭虑。
⑭他跟我讲，有一天，他半夜里睡不着，爬起来给当时的县委领导刘书记写了一封长信，诉说出版经费的艰难。刘书记看完老谢恳切的长信，当即批了字，让财政局予以支持。刘书记还拿着他批了字的长信，对老谢说：“老谢，你眼睛不好使，我念给你听听吧。”仅仅这一句话，就把老谢感动得眼眶里噙出了泪水。他拿着批示，恭恭敬敬地给刘书记鞠了一躬。
⑮后来，当三大本厚厚实实、散发着墨香的新书送到全县各界的手上，老谢喜笑颜开。他说，捧着墨香扑鼻的新书，那些耿耿难眠的夜晚，那些鼻青脸肿的摔打，又算得了什么呢？
⑯老谢就是这样一个乐观和大度的人。当他满头华发，背着铺盖，翻山越岭跋涉在嘉鱼乡间时，没有人会想到，这位老同志的工作，还受到过原国家文化部、国家民委的表彰，湖北省首届民间文学“屈原奖”的领奖台上也曾出现过他的身姿。而当他俯身在昏暗的台灯下，铁划银钩地批阅着一篇篇来稿时，没有人会想到，一大批年轻的文学作者已从他编辑的文艺小报《蜜泉》上起飞，像山雀子一样飞向了全省和全国。不用说，老谢就是帮着他们“打过背包”、扶过他们踏上“战马”的人。
⑰这是一位老战士的华发雅歌，是一位“最可爱的人”的黄昏之献。这使我想到，一个人生命的魅力，也正如太阳的光辉，不仅在黎明时是绚丽多彩的，它在正午和黄昏，同样也喷射出迷人的光华。
4．班级组织学习二十大相关精神，你作为团支书，准备在班级分享老谢的人物小传，请结合下列链接材料和文章中的具体事例，补全下面的内容。（4分）
【链接材料】
党的二十大报告提出，广大文艺工作者要坚定以人民为中心的立场、守住为人民服务的初心，深入生活、扎根人民，从中汲取营养、激发灵感。
（摘编自“人民网”）
华发雅歌、黄昏之献
——记文艺工作者谢忠告
有这样一位文艺工作者，他坚持深入生活、扎根人民，坚定以人民为中心的立场、守住为人民服务的初心。他老当益壮，敢于担当，年逾花甲依旧勇担工作重任，毅然下乡采风；他重信守诺、乐观坚毅，①（事件） ：他②（品质） ，半夜写长信争取出版经费，在书顺利出版后喜笑颜开；他③（品质） ，④（事件） ……他就是文艺工作者谢忠告，他不负时代、不负人民，让文艺的百花园永远为人民绽放。
5．文中画线句运用了大量修饰性词语，请赏析这些词语的表达效果和作用。（4分）
狭窄的斗室里，一盏小小的台灯下，数叠高耸的稿件夹缝中，一位满头华发的孤身老人，正躬着脊背，全神贯注地校阅着一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的镜片，几乎是贴在稿纸上了。
6．文章题为“怀念一位志愿军老战士”，但内容却鲜少提及谢老担任志愿军战士期间的往事，请谈谈你对标题中“志愿军老战士”的理解。（4分）
7．文章最后，作者深情写道：一个人生命的魅力，也正如太阳的光辉，不仅在黎明时是绚丽多彩的，它在正午和黄昏，同样也喷射出迷人的光华。这使你想到了教材课文中的哪些人物？请任选一位，谈谈你对这句话的理解。（4分）

（二）阅读下面两则材料，完成下面小题。（12分）
网红应该有的样子
【材料一】
①网红，是“网络红人”或“网络红物”的简称，是指在现实或者网络生活中，因为某个事件或者某个特点而被网民关注从而走红的人或物。提到"网红”，人们并不陌生。故宫博物院是“网红景点”，高品质文物展览、主题创意活动、特色文创设计，让年轻人爱上传统文化；在抗击新冠肺炎疫情期间，复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏成为“网红医生”，他开通新浪微博1个月，吸引300多万粉丝；某“网红博主”拍摄乡村风景、传统美食的短视频唯美动人，拥有700多万海外粉丝，向世界展示中国文化之美……人物和实物借助大众传媒力量“走红网络”成为一种普遍的社会文化现象。
②网红经济颇为可观。数据显示，目前中国网红产业年产值已达千亿元规模。不过，人们追捧网红显然并不只是为了消费，网红与用户之间，存在精神与文化的联结。
③在网络社群中，粉丝生活方式和价值取向潜移默化地受网红影响。譬如，喜欢“网红教师”的人，往往对拓展知识有浓厚的兴趣，以此敦促自己养成持续学习的习惯；喜欢“网红故宫”的人，崇尚恬淡、古雅的生活方式。网红通过不断输出产品、知识、理念、价值观或生活态度，持续影响受众，丰富时代文化生活。
④互联网技术日渐纯熟，流行风尚的更替速度加快，能够被千千万万人持久喜爱的网红殊为难得。网红要具备丰富的知识、出众的才华、独特的个性，可贵的人格魅力、端正的价值观、强烈的社会责任感。多一些这样的网红群体，以多种方式传达正能量，对互联网文化乃至健康社会风气营造，具有十分重要的意义。
（选自《人民日报<社会需要正能量“网红”>》。有删改）
【材料二】
①“爷（婆），你们奏啥咧？还认得额么？”相信经常刷短视频的人，对这个声音并不陌生。某90后短视频创作者，开车到农村等偏远地区，“搭讪”老年人。他用这种拉家常的方式，跟老年人拉近距离，聊聊天，然后给老人们拍张照片，冲洗出来，放在定制的相框里，郑重地送给他们。看着满山遍地的红枣卖不出去，也开直播给农户们助力；看到江西老万夫妇爱心厨房的故事，便在陕西肿瘤医院旁边也创办了一家爱心厨房。
②在短视频平台，类似这样的博主还有很多。对于此类题材的走红，网友们给出了自己的看法。
③视频中所呈现出的生活状态、所流露出的真实情感、所表达的陪伴主题，勾连起每个人内心深处的乡愁。从老人布满皱纹的面颊上，我们读懂的是岁月的流逝，看到的是平凡生活中的不易与坚守。
④现实中，我们看到，许多热衷于炫富、靠着浮夸演技、以猎奇低俗博人眼球的视频创作者，虽然获得了一时的流量，但很快又在大浪沟沙中被遗忘。而那些能够给作品注入温度，能够给用户带来知识增量、情感增量、价值增量的，更能以过硬口碑获得持续关注。在一个流量至上的时代，什么样的流量才是值得追求的流量？什么样的作品才能持续打动人心？如何将流量变成温暖人心的正能量？不论是给农村老年人拍照片，还是通过镜头弘扬传统文化，抑或是通过直播带货为贫困山区的农产品找出路，事实证明，流量不应该是利益的代名词，更应该是正能量的扩音器。
⑤当然，回到现实生活，从这些视频中不难看出，生活并非都是风花雪月、诗和远方，一些现实话题也需要更多人予以关注，比如农村留守老人。某种意义上，农村留守老人是时代高速列车“落下”的群体，他们步履蹒珊，无法跟上这个日新月异的社会。视频中的老人，大多数独居或者夫妇二人相伴，来自陌生人的善意能够让他们倍感温暖，从他们的脸上，能够看到留守老人对于陪伴、亲情的渴望。现在脱贫攻坚战已经打赢了、物质生活条件改善了，让农村老人老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安，何尝不是全社会的目标？“网红们”的尝试或许是重要一步，也启示我们，关爱老人、丰富他们的精神文化，需要更多社会力量参与进来。
8．材料一第①段在文中有什么作用？请简要分析。（3分）
9．材料二中使用了多种论证方法来进行论证，请结合具体内容将下面的表格填写完整。（5分）
文本
论证方法
具体内容
使用效果
材料二
对比论证
现实中，我们看到，许多热衷于炫富、靠着浮夸演技、以猎奇低俗博人眼球的视频创作者，虽然获得了一时的流量，但很快又在大浪淘沙中被遗忘。而那些能够给作品注入温度，能够给用户带来知识增量、情感增量、价值增量的，更能以过硬口碑获得持续关注。
①
②
农村留守老人是时代高速列车“落下”的群体，他们步履蹒跚，无法跟上这个日新月异的社会。视频中的老人，大多数独居或者夫妇二人相伴，来自陌生人的善意能够让他们倍感温暖，从他们的脸上，能够看到留守老人对于陪伴、亲情的渴望。
③
10．结合两则材料概括受社会认可的“网红”应该具有哪些特点。（4分）

三、古诗文阅读（共15分）
（一）阅读下面两个语段，完成下面小题（11分）
（一）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反潮流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”
如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（选自纪昀《河中石兽》）
（二）南岐在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡伙之者辄病瘿①，故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至，则群小②妇人聚观而笑之曰：“异战，人之颈也！焦③而不吾类！”外方人曰：“尔垒然④凸出于颈者，瘿病之也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡之人皆然，焉用去乎哉！”终莫知其为丑。
（选自刘元卿《南岐人之瘿》）
【注】：①瘿（yīng）：颈瘤病。②群小：贬称见识浅陋的人。③焦：干枯细瘦。④垒然：形容臃肿的样子。
11．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（   ）（2分）
A．寻十余里无迹/寻病终 B．阅十余岁/调素琴，阅金经
C．转转不已/是亦不可以已乎 D．众服为确论/为坻为屿
12．把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
13．语段（一）善于在叙述中制造节奏波澜，平而不板，请结合全文内容做分析。（3分）
14．两个语段都运用寓理于事的写法阐明了深刻的道理，请根据语段（一）（二）的内容分析。（4分）
（二）阅读下面一首诗，完成下面小题。（4分）
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
15．有同学在默写时将“征蓬出汉塞”中的“蓬”写成“篷”，请你向他解释这里为什么用“蓬”？（2分）
16．尾联写到“都护在燕然”，实际都护没有在“燕然”，诗人为什么“撒谎”？（2分）
四、名著阅读（共5分）
17．新华中学每周一次的书友交流会，定于周四下午4：00在阅览室举行，请你选择其中一个主题参加交流活动。
主题一：《西游记》里师徒四人取经途中，孙悟空与唐僧之间多次出现误会，被师傅误解、挨批评。生活中，我们和父母之间难免也会有类似的经历，结合《西游记》中的相关情节谈谈如何面对父母的误解。
主题二：《海底两万里》为我们构造了一个奇幻的海底世界，种种险象环生的情节展现了人类不懈的开拓精神。《流浪地球》《三体》等科幻影视剧热播，在校园掀起了一股科幻小说阅读热潮，请你例举《海底两万里》中的科幻情节，说说科幻作品与现代科技之间的联系。
五、作文（共50分）
18．阅读下面材料，根据要求作文。
顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责”；“江山代有才人出，各领风骚数百年”清代的赵翼挥笔写下千古名句。
林则徐于列强横行之时，万里销烟，雄壮虎门，担当起“开眼看世界”的责任。2003年“非典”来袭，钟南山和同事们向上级请命：“把危重病人都送到我这里来”！2020年突发新型冠状病毒肺炎疫情，已是耄耋之年的钟南山又向武汉“逆行”，诠释着一位医者的责任与担当。
2020年9月2日，习近平总书记主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会，强调努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
你对“责任与担当”有着怎样的认识和思考？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
（1）请以“我有我的担当”为题目，写一篇记叙文，讲讲你经历了怎样的困境和挑战，又是如何跨越的。
（2）升旗仪式上，学校请你作为优秀学生代表面对全体学生发表演讲。请你写一篇以“担复兴大任，做时代新人”为主题的演讲稿。
要求：①按文体要求作文。600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中避免真实的人名、校名、地名。

2024年中考第一次模拟考试（河南卷）
语 文

注意事项：
1．本试卷共六页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共22分）
1．根据情境，补全对话。（6分）

秒，禾芒也。春分而禾生……秋分而秒定。（《说文解字》）
小呦：让我们先从“秒”字的本义开始研究吧！“秒”是形声字，“禾”作形旁，说明它最早和（1） 有关。
小鸣：没错！再结合方框里的资料，我认为“秒”的本义是（2） 。根据本义，人们将“秒”引申为某种细微的长度单位，后来又将它用做时间计量单位。
小呦：看来，中国古代人民常常将生活中的物候现象融入字形字义中。
小鸣：到了现代社会，人们将“秒”完全融入了现实生活。紧俏商品开售后被“秒杀”，别人的话你能否“秒懂”……这里的“秒”字多用作状语，理解为（3） 。
小呦：看来，社会的不断发展，为字词增添了新义项，创造了新用法。
小鸣：你说得太好了！明天我打算这样向老师转述我们的探究过程和发现：（4）
【答案】 禾苗/植物 禾苗的顶尖 （在）一瞬间/极短时间内/极快地 老师您好！昨天我们小组由“秒”字的本义入手，后来探究了它的引申义，最后我们发现字词义项和用法的变化是社会不断发展的结果。
【详解】本题考查词语的含义探究。
第一空：从第一幅图可以看出，“秒”字由“禾”和“少”组成，由此可以推出，“秒”和禾苗（植物）有关；
第二空：结合方框里的资料可知，它原指稻穗上的细芒，含有极其微小的意思；
第三空：“秒”融入了现实生活后，引申出极短时间、一瞬间的意思，如“秒懂”“秒杀”“秒回”等等；
第四空：向老师汇报探究结果时，要注意称呼，按照时代变化，从字形、生活等方面来揭示字义的变化，总结上面的研究成果即可。
2．小郑准备写一段活动结语，请回顾学过的古诗文，帮他一起完成。（8分）
子曰：“① ，② ？”所以，我想请同学们跟我一起回顾所学的古诗文，共同完成活动总结。王湾在《次北固山下》中说“③ ，④ ”，春节是一年之始，意味着旧去新来。春节过后，天气逐渐转暖，不久便是花朝节、上巳节。花朝节这一天，女孩子们像从军回家的木兰那样“⑤ ，⑥ ”，梳妆打扮一番，到郊外踏青赏红，迎接花神；上巳节，花繁草茂，春意更浓，正如白居易《钱塘湖春行》中描写的那样“⑦ ，⑧ ”，人们趁着天朗气清到水边祭祀宴饮，临溪而渔，酿泉为酒，享受野炊之趣……这些美好的节日虽已消失，但古人亲近自然、热爱生活的态度，我们应该继承。希望通过这次活动，大家能对我们的传统节日有更多的了解，对如何弘扬节日文化有更多的思考。
【答案】学而时习之 不亦说乎 海日生残夜 江春入旧年 当窗理云鬓 对镜帖花黄 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“说、生、窗、鬓、帖、渐、蹄”等字的正确书写。
3．育才中学记者团将开展以“加强未成年人网络保护工作”为主题的调研活动，请你参与并完成任务。（8分）
（1）阅读下面的材料，请用一句话写出你的探究结果。（2分）
[材料一]提升未成年人网络环境的安全性和健康度，需要进一步强化法治保障。加强普法宣传和执法检查，尽快颁布《未成年人网络保护条例》，严厉整治涉及未成年人的网络偷拍直播、诱导性消费打赏、网络社交陷阱等，依法从严从重处置利用网络教学损害未成年人权益的行为。
[材料二]加强探索未成年人特质识别认证技术，完善未成年人身份识别机制。加强专属内容池的建设，强化视频、短视频类平台内容审核，分级分类丰富和优化内容池资源供给，让青少年模式不仅能用、管用，更要让青少年好用、爱用。
[材料三]学校发挥主阵地作用，规范未成年人校内上网管理；家长提升自身网络素养及正确管理未成年人上网的能力；平台企业落实主体责任，把未成年人网络保护作为企业发展的底线。各方各尽其责，形成未成年人网络保护工作的强大合力，定能为未成年人的健康成长营造良好的网络环境。
探究结果：
【答案】加强未成年人网络保护工作，要从法治保障、青少年模式优化升级、家校平台合力方面做好工作。
【详解】（1）本题考查多则材料信息的提取与概括。解答此题时，要总结材料是从哪几个方面加强未成年人网络保护工作的。
从材料一“《未成年人网络保护条例》”“依法从严从重”等，可探究出“法治保障”；从材料二“加强探索未成年人特质识别认证技术”“完善未成年人身份识别机制”“加强专属内容池的建设”“青少年模式”等，可探究出“青少年模式优化升级"；从材料三“学校发挥主阵地作用”“家长提升自身网络素养及正确管理未成年人上网的能力”“平台企业落实主体责任”等，可探究出“家校平台合力”；综上所述，加强未成年人网络保护工作，要从法治保障、青少年模式优化升级、家校平台合力方面做好工作。
（2）小文本学期以来，越来越沉迷于某短视频APP，小文妈妈很为小文着急。请你结合图中的文字将该APP的青少年模式推荐给小文妈妈，解决小文沉迷短视频的问题。字数在120左右。（3分）

青少年模式◎在青少年模式中，我们过滤掉不适宜青少年浏览的内容，精选了一批教育类、知识类内容呈现在首页上，且该模式中无法进行充值、打赏等操作。
◎开启青少年模式后，系统将自动开启时间锁，时间锁默认设置为40分钟。单日使用时长超过触发时间，需要输人密码才可以继续使用。每日晚22时至次日早6时期间无法使用短视频功能。
◎青少年模式是APP为促进青少年健康成长做出的一次尝试，我们优先针对核心场景进行了优化，也将继续致力于优化更多场景。
【答案】示例：小文妈妈，您好。这款短视频APP的青少年模式不仅在首页呈现精选后的教育类、知识类内容，而且该模式下无法进行充值、打赏等操作，同时还能通过设置密码控制时间锁，限制孩子每日的使用时间。这个青少年模式可以有效防止小文沉迷短视频，您可以尝试设置一下。
【详解】本题考查拟写推荐语。解答此题时，首先根据材料，概括出这款短视频APP的青少年模式在内容、功能限制、时间锁上面的特点；然后结合题干字数要求组织语言；最后要注意拟写结束语。
示例：小文妈妈，您好！您看一下这款短视频APP的青少年模式，它不仅在首页呈现精选后的教育类、知识类内容，而且该模式下无法进行充值、打赏等操作。开启青少年模式后，系统将自动开启时间锁，我们通过设置密码控制时间锁，就能限制孩子每日的使用时间。这个青少年模式可以有效防止小文沉迷短视频，您可以尝试一下。
（3）这是小明制作的一幅宣传画，请你结合活动主题，说说小明设计的巧妙之处。（要求：观点明确，语句通顺，100字左右）（3分）

【答案】示例：构思新颖。宣传画中孩子走进放大的平板（手机）世界，里面充斥着短视频、动漫、游戏、网络小说等，妈妈在平板（手机）外紧紧拉着孩子。这幅宣传画直观地表现出孩子沉迷于网络世界，巧妙地突出了“加强未成年人网络保护工作”的主题，富有教育意义。
【详解】本题考查图文转换和语言表达。解答此题时，可以从画面内容、设计构思、活动主题等角度分析。联系活动主题“加强未成年人网络保护工作”，结合画面上家长和孩子的表现等要素具体分析即可。
示例：根据漫画内容可知，画面中有个很大的平板，平板中有短视频、动漫、游戏、网络小说等内容，一个小孩子急切地想要走进平板中，而他的妈妈在平板外使劲地把他向外拖。孩子沉迷于网络世界，而妈妈的举动非常符合“加强未成年人网络保护工作”的调研活动主题，新颖独特，富有教育意义。
二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成下面小题。（16分）
怀念一位志愿军老战士
徐  鲁
①前不久，省作家协会安排去嘉鱼采风，我首先想到的就是，这一次，应该有机会看一看多年未见的一位老朋友、老前辈、民间文艺专家谢忠告先生了。不料，一到嘉鱼，县政协的同志就告诉我说，谢老几年前就已经去世了。得知这个消息，我在心里难过了好些日子。
②有一个动人的画面，常常在我脑海浮现：狭窄的斗室里，一盏小小的台灯下，数叠高耸的稿件夹缝中，一位满头华发的孤身老人，正躬着脊背，全神贯注地校阅着一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的镜片，几乎是贴在稿纸上了。铁划银钩、字斟句酌、一丝不苟……
③这位深情而执着的老人，这位从朝鲜战场上走过来的志愿军老兵，这位从此以后孜孜不倦地从事着群众文化工作的“老文化战士”，就是常年居住在嘉鱼县的谢忠告。我们那时候都称他为“老谢”。
④老谢是湖北省民间文艺界出了名的“机智人物”。这得益于他三十多年的民间文化的濡染。20世纪八九十年代，湖北各地市的群艺馆和各县文化馆，都接受了采集民间文学“三大集成”的任务。“三大集成”分别是民间故事集成、民间歌谣集成、民间谚语集成。
⑤我当时在阳新县文化馆工作，自然也全力参与了阳新县“三大集成”的采集和编辑工作。老谢当时是嘉鱼县文化馆副馆长，当嘉鱼县民间文学“三大集成”的主编任务落到了他肩上时，他已是年逾花甲的人了。但他像一个老兵接到了上级命令一样，二话没说，打起背包就下乡去了。
⑥我记得那些年里，有好几次，我去嘉鱼看他，有如“松下问童子”，“云深不知处”一样，文化馆里的人，谁也不知他是在哪一带“打游击”，很难找到他。有一次，好不容易找到了老谢。他给我讲了一些他的趣事，我记忆尤深。
⑦东吴古镇陆溪口，有位民间老艺人叫杨鹏。老谢常常和他结伴采风。两人凑在一起，一对“半瞎子”，两个“老顽童”。
⑧有一天采风归来，天色已晚，老谢想要赶回县城去。杨鹏劝阻说：“黑灯瞎火，明天再走吧！”
⑨老谢却摆了摆手，坚持说：“约好了今晚有作者来谈稿子的。”杨鹏只好执手相送。
⑩两个老顽童在夜晚布满泥泞的田埂上边走边谈，兴之所至，禁不住手舞足蹈。但乐极生悲，老谢一步踩空，整个人摔进了水沟里，眼镜没了，头部也摔伤了。杨鹏急着大声喊叫着，摸索了半天，先摸到了一只棉鞋，然后才摸到满身泥浆、满脸是血的老谢。天寒地冻，夜色漆黑。杨鹏赶紧为老友包扎好伤口，老谢套上透湿的棉鞋，磕磕碰碰连夜步行了20多里，总算赶回了县城。
⑪也正是这一次，他收集到了《长毛港》等几个很有价值的民间故事。同志们得知老谢受伤的消息，纷纷前来探望，老谢竟乐乐呵呵地说：“这有什么呢？打从抗美援朝起，我不就是这样泥里雪里、摸着滚着走过来的吗？有什么值得大惊小怪的。”
⑫按说，快要迈入古稀之年的人了，又是孤身一人，应该坐下来享享清福了。可他偏不服老。有时开会见面，我问他：“尊体近来可好？”他眨巴着眼睛，似乎要咂摸出某种“潜台词”来，笑着说：“托福，托福，昨天没死，就意味着今天还好好活着。”
⑬大半生的基层文化生涯，可谓阅人多矣，受人冷落、遭人白眼的境遇也委实不少。可他又常常为了事业而宠辱皆忘，乐此不疲。为了使三套民间文学集成早日出版，老谢可谓殚精竭虑。
⑭他跟我讲，有一天，他半夜里睡不着，爬起来给当时的县委领导刘书记写了一封长信，诉说出版经费的艰难。刘书记看完老谢恳切的长信，当即批了字，让财政局予以支持。刘书记还拿着他批了字的长信，对老谢说：“老谢，你眼睛不好使，我念给你听听吧。”仅仅这一句话，就把老谢感动得眼眶里噙出了泪水。他拿着批示，恭恭敬敬地给刘书记鞠了一躬。
⑮后来，当三大本厚厚实实、散发着墨香的新书送到全县各界的手上，老谢喜笑颜开。他说，捧着墨香扑鼻的新书，那些耿耿难眠的夜晚，那些鼻青脸肿的摔打，又算得了什么呢？
⑯老谢就是这样一个乐观和大度的人。当他满头华发，背着铺盖，翻山越岭跋涉在嘉鱼乡间时，没有人会想到，这位老同志的工作，还受到过原国家文化部、国家民委的表彰，湖北省首届民间文学“屈原奖”的领奖台上也曾出现过他的身姿。而当他俯身在昏暗的台灯下，铁划银钩地批阅着一篇篇来稿时，没有人会想到，一大批年轻的文学作者已从他编辑的文艺小报《蜜泉》上起飞，像山雀子一样飞向了全省和全国。不用说，老谢就是帮着他们“打过背包”、扶过他们踏上“战马”的人。
⑰这是一位老战士的华发雅歌，是一位“最可爱的人”的黄昏之献。这使我想到，一个人生命的魅力，也正如太阳的光辉，不仅在黎明时是绚丽多彩的，它在正午和黄昏，同样也喷射出迷人的光华。
4．班级组织学习二十大相关精神，你作为团支书，准备在班级分享老谢的人物小传，请结合下列链接材料和文章中的具体事例，补全下面的内容。（4分）
【链接材料】
党的二十大报告提出，广大文艺工作者要坚定以人民为中心的立场、守住为人民服务的初心，深入生活、扎根人民，从中汲取营养、激发灵感。
（摘编自“人民网”）
华发雅歌、黄昏之献
——记文艺工作者谢忠告
有这样一位文艺工作者，他坚持深入生活、扎根人民，坚定以人民为中心的立场、守住为人民服务的初心。他老当益壮，敢于担当，年逾花甲依旧勇担工作重任，毅然下乡采风；他重信守诺、乐观坚毅，①（事件） ：他②（品质） ，半夜写长信争取出版经费，在书顺利出版后喜笑颜开；他③（品质） ，④（事件） ……他就是文艺工作者谢忠告，他不负时代、不负人民，让文艺的百花园永远为人民绽放。
【答案】 即使摔倒负伤也毫不在意，坚持履约，深夜赶回县城谈稿 恪尽职守、乐于工作 朴实平易、认真负责 即使深获殊荣，依旧扎根人民、跋涉乡间，认真批阅来稿
【解析】4．考查概括事件和分析人物形象。
第一空：根据第⑨段中的“约好了今晚有作者来谈稿子的”和第⑩段中的“谢一步踩空，整个人摔进了水沟里，眼镜没了，头部也摔伤了……老谢套上透湿的棉鞋，磕磕碰碰连夜步行了20多里，总算赶回了县城”可得：即使摔倒负伤也毫不在意，坚持履约，深夜赶回县城谈稿。
第二空：根据第⑭段中的“仅仅这一句话，就把老谢感动得眼眶里噙出了泪水。他拿着批示，恭恭敬敬地给刘书记鞠了一躬”和第⑮段中的“当三大本厚厚实实、散发着墨香的新书送到全县各界的手上，老谢喜笑颜开”可得：恪尽职守，乐于工作。
第三空和第四空：根据第⑯段中的“这位老同志的工作，还受到过原国家文化部、国家民委的表彰，湖北省首届民间文学“屈原奖”的领奖台上也曾出现过他的身姿。而当他俯身在昏暗的台灯下，铁划银钩地批阅着一篇篇来稿时，没有人会想到，一大批年轻的文学作者已从他编辑的文艺小报《蜜泉》上起飞”可得事件是：即使深获殊荣，依旧扎根人民、跋涉乡间，认真批阅来稿。品质是：朴实平易、认真负责。
5．文中画线句运用了大量修饰性词语，请赏析这些词语的表达效果和作用。（4分）
狭窄的斗室里，一盏小小的台灯下，数叠高耸的稿件夹缝中，一位满头华发的孤身老人，正躬着脊背，全神贯注地校阅着一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的镜片，几乎是贴在稿纸上了。
【答案】“狭窄”“小小”“数叠高耸”，表现出谢老工作环境的逼仄、条件的简陋、工作量之大；“满头华发”“全神贯注”“190度宛如酒瓶底般”，表现出谢老虽然年纪大、视力差，但依旧极度认真、专注校阅稿件。这些词语，刻画出一个生活简朴、认真负责、兢兢业业的文艺工作者形象。
【解析】考查语句赏析。
“狭窄”表现了谢老工作环境的逼仄，“小小”表现了条件的简陋。“数叠高耸”表现了工作量之大。“满头华发”表现了他年纪大。“全神贯注”表现了他工作的极度认真。“190度宛如酒瓶底般”表现了他的视力差。从这些词语当中可以看出，他是一个生活简朴、认真负责，兢兢业业的文艺工作者。
6．文章题为“怀念一位志愿军老战士”，但内容却鲜少提及谢老担任志愿军战士期间的往事，请谈谈你对标题中“志愿军老战士”的理解。（4分）
【答案】①“志愿军老战士”指谢老曾经参与抗美援朝，是一名志愿军老兵，所以作者以“志愿军老战士”称呼谢老；②“志愿军老战士”更指谢老对群众文化工作的孜孜不倦、对组织命令的坚决贯彻和执行、对名利和物质条件的淡泊等宝贵品质，处处彰显着“志愿军老战士”朴素的人格魅力，正如“老文化战士”一般。
【解析】考查赏析题目。
根据第③段中的“这位深情而执着的老人，这位从朝鲜战场上走过来的志愿军老兵”可知，“志愿军老战士”指谢老曾经参与抗美援朝，是一名志愿军老兵，所以作者以“志愿军老战士”称呼谢老；
根据第③段中的“这位从此以后孜孜不倦地从事着群众文