2024年中考语文（甘肃）第一次模拟考试（含答案）.docx

2024年中考第一次模拟考试（甘肃省卷）
语 文
注意事项：
1.全卷共120分，考试时间120分钟。
2.考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡。
3.考生必须将答案直接填（涂）写在答题卡相应位置上。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、基础·运用（24分）
1．阅读下面文字，完成小题。（6分）
（甲）莫高窟可以傲视异邦古迹的地方，就在于它一千多年的层层累聚。看莫高窟，（乙）不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命。（丙）一千年而始终活着，血脉畅通、呼吸匀停，这是一种何等壮阔的生命！一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来，每个艺术家又牵连着xuān闹的背景，在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的衣饰使我们眼花缭乱，呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。在别的地方，你可以蹲下身来细细玩索一块碎石、（丁）一条土埂，在这儿完全不行。你也被裹卷着，（a），踉踉跄跄，直到被历史的洪流（b）。在这儿，一个人的感官很不够用，那干脆就丢弃自己，让无数双艺术巨手把你碎成轻尘。因此，我不能不在这暮色压顶的时刻，在山脚前来回徘徊，一点点地找回自己，定一定被（c）了的惊魂……
（节选自余秋雨《莫高窟》）
（1）根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。（2分）
xuān闹（ ） 踉踉跄跄（ ）
（2）依次填入文中（a）（b）（c）内的词语，全都恰当的一项是（   ）（2分）
A．自由自在  消失  震撼 B．身不由主  消失  震动
C．身不由主  消融  震撼 D．自由自在  消融  震动
（3）下列对文段相关内容说法不正确的一项是（   ）（2分）
A．甲句画横线处“傲视”是褒义词。 B．乙句画横线处的“标本”是名词。
C．丙句中省略了主语“异邦古迹”。 D．丁处画横线的“埂”字是形声字。
2．阅读下面文字，完成下面小题。（4分）
与宇宙起源于一次大爆炸类似，现今中国的地理格局与一次大碰撞息息相关。约6500万年前，印度板块与亚欧板块相撞，撞击速度极快，能量极大，引发了超大幅度的地表隆起。地球上最高、最年轻的高原□青藏高原诞生了。青藏高原平均海拔超过4000米，地壳厚度可达80千米。其环境之独特，可与地球南、北极并列，被称为“第三极”。
在青藏高原上，许多巨大的山脉次第隆起，囊括了地球上14座8000米级山峰、绝大多数的7000米级山峰，以及不胜枚举的5000～6000米级山峰。因此，这次大碰撞堪称5亿年来最重要的造山事件。然而，大碰撞的“洪荒之力”还没有释放完毕。青藏高原诞生的同时，大碰撞的力量也开始向外围扩散。此前已经有了一定海拔高度的另一些地方也受到挤压，进一步抬升，包括黄土高原、云贵高原□内蒙古高原。至此，中国大地上出现了显著的三级阶梯。青藏高原海拔最高，为第一级阶梯；海拔为1000～2000米的内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等，构成了第二级阶梯□大兴安岭、太行山、雪峰山以东，大部分海拔在500米以下，为第三级阶梯。中国地理格局就此形成。三级阶梯的差异，使得地貌景观极富变化，高山、峡谷、江河……在中国大地上星罗棋布。
（1）依次填入语段“□”内的标点符号，正确的一项是（   ）（2分）
A．：  、  。 B．：  ，  ； C．——  ，  。 D．——  、  ；
（2）下列选项中，与语段画横线句子所用修辞手法相同的一项是（   ）（2分）
A．玄德泣曰：“先生不出，如苍生何！”言毕，泪沾袍袖，衣襟尽湿。
B．我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。
C．当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了……
D．瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。
3．阅读下面的文字内容并完成题目。（7分）
【甲】
“士不可以不弘毅，任重而道远。”习近平总书记在党的二十大报告中强调“青年强，则国家强”；指出“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”；对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的重要要求。冲锋号已响，青年当奋发。新征程上，广大新时代青年当在 、 、 中砥砺青春该有的样子，更好地书写属于当代青年的青春荣光。
【乙】
筑牢初心使命，以“ 一枝一叶总关情”的情怀为民服务。年轻干部要锲而不舍、持之以恒，埋头苦干、奋勇前进，以坚定不移的为民初心、永不停歇的服务脚步、人民至上的深厚情怀，把人民群众的安危冷暖时刻放在心上，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。
（1）把下面句子依次填入文段横线处，最恰当的一项是（   ）（2分）
①成天下事  ②立天下志  ③修天下德
A．①②③ B．②③① C．①③② D．③①②
（2）下面文段中划线句子表达欠妥，请你提出修改意见。（2分）
补精神之钙，立精神之脊。步入新时代，无数中国青年奋斗在自己的岗位上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而踔厉奋发。一代人担负一代人的责任，这是国家、民族发展的动力所在，也是历史得以延续的基础。清澈的爱，只为中国。 今天，中国的年轻人正在接过历史的交接棒，扛起时代发展。
（3）为引导广大青少年立大志、明大德、成大才、担大任，你学校校团委开展了以“我们正青春，奋斗正当时”为主题的献礼活动。
下面两则标语，哪一则适用于本次活动？请简要说明理由。（3分）
A．青年兴则国家兴，青年强则国家强。  B．勇担时代重任，奋斗照亮青春。

4. 默写。（7分）
（1）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》）
（2）长风破浪会有时， 。（李白《行路难<其一>》）
（3） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
（4）幸福是奋斗出来的。要拥有真正的幸福，不仅要付出辛勤的汗水，还要有李商隐《无题》诗中所说“ ， ”的奉献精神。
（5）范仲淹《岳阳楼记》中，运用形象的比喻，描摹出月光下洞庭湖水面月光浮动月影沉静的意境的句子是： ， 。
二、古诗文阅读（16分）
班级开展与“动物”相关的古诗文探究活动。请你根据下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
秋词（其一）
【唐】刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【材料二】
狼（节选）
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【材料三】
赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！”
（选自明·刘基《郁离子·捕鼠》）
5．请描述材料一中“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现的画面。（2分）

6．参考表格提示的方法，解释加点的字词。（4分）
文言词句
方法
解释
（1）目似瞑
根据造字方法推测：瞑，古字形为翕目也。
翕，合也。目，人眼也。

（2）屠暴起
查阅词典法：“暴”字的常用词义有：①凶恶残酷；②鼓起来；③突然；④过分急躁的。
（填序号）
（3）鼠尽而鸡亦尽
课内迁移法：骨已尽矣

（4）窃吾食
联想词语法：鼠窃狗盗

7．材料二的情节可以概括为（   ）（2分）
A．遇狼→议狼→杀狼 B．御狼→杀狼→议狼
C．议狼→御狼→杀狼 D．杀狼→遇狼→议狼
8．请将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（2）中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。

9．同是写动物，但作者表达的情感态度却不同。材料二中蒲松龄告诉我们面对恶势力，对待像狼一样的恶人，我们不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争，这样才会取得胜利。那材料一、材料三分别借动物表达了作者怎样的情感态度呢？请你简要分析。（4分）

三、现代文阅读（24分）
（一）阅读下面的文字，完成下面小题。（13分）
邻居阿麻
①我与邻居阿麻结怨已经很久了。瞧他那副样子，够你烦心：脸麻，腿跛，背驼。因为这副尊容，他已经四十多岁了，还是个“快乐的单身汉”。
②单身汉有空闲，管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才，下雪天，我们拆别人的篱笆学大人烧炭，他提起一桶水，“噗”的一声，将窑炭冲得稀烂。“烧了镇上的房屋，你们去坐牢！”秋天，我们用“土炸药”炸别人家菜园里的南瓜，炸得“瓜肉横飞”，我们高兴得直翻跟头。正当我们得意忘形之时，阿麻的手钳住我：“看我不告诉你们爷娘！”回家后，我们都挨了一顿打。皮肉受苦，奇痛难忍，我们奈何不了阿麻，只能编歌谣泄恨：“麻子麻叮当，骑马上洪江，听到锣鼓响，麻子脸上痒。”这时，麻子便要追击，我们“哗”的一声跑散，望着他一跛一跛的样子，我们开心得像喝了可口可乐。
③我们不喜欢他，小镇上的大人们也不怎么喜欢他，这中间有个缘故。
④小镇的西边有一条河，是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了，常常跌倒人，木桥墩烂了，走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于，一场大雨，猛涨的山溪水把它冲走，还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课，捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船，干起了摆渡的行当。第一天，过渡免费，镇里的人都说他在积德。可是，第二天收费一角。后来竟涨到了四角，阿麻“发”了，腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心，赚昧心钱”。但他默默地忍受了。
⑤风里来，雨里去，阿麻摆渡六年。操劳过度，脸色蜡黄，日渐消瘦。人们担心，他总有一天会栽倒在小河里。
⑥后来，小河上砌起了一座石拱桥，小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡不羁的小河。从此，小镇的人们过河如履平地，都说修桥人泽被后世。
⑦小桥落成的前两天，阿麻死了，医生说他患的是癌症。
⑧小桥落成那天，正逢小镇赶集，人山人海，好不热闹。桥上没有彩灯，没有横幅，没有红绸。一挂两千响，响过之后，镇长讲话了：“今天，我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年，劳动所得全部捐献，修了这座石拱桥。他在病重住院期间，仍念念不忘小桥，念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了，叮嘱秘书拿出骨灰盒，打开，说：“这座石拱桥，就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿，人群中有人哭泣。“根据阿麻遗喘，将他的骨灰撇在小河里。”他抓起一把骨灰，撒向空中，随着骨灰抖落，人们的泪珠也纷纷抖落。
⑨不知是哪一个能工巧匠，雕了个阿麻的半身石像，嵌在桥头的石墩上，从此后，阿麻每天目送着孩子们上学，目送着过往的车马行人。
10．阅读全文，梳理行文思路，填写下表。（3分）
事件
我们的做法
阿麻的做法
①
编歌谣泄恨
不理睬
阿麻摆渡，收费涨价
骂他黑良心、赚昧心钱
②
阿麻去世，我们得知真相
③

11．文章第③段有何作用？（4分）

12．结合语境，请从修辞手法的角度赏析下面句子的表达效果。（3分）
后来，小河上砌起了一座石拱桥，小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡不羁的小河。

13．请结合文章具体内容，简要分析阿麻的人物形象。（3分）

（二）阅读下面的材料，完成下面小题。（11分）
【材料一】
①大寒，是二十四节气中的最后一个节气，在每年的1月20日左右到来。它意味着四时的终结，也预示着新春的开始。大寒之后，便是立春，将迎来新一年的节气轮回。
②大寒时节，寒潮南下频繁，是中国部分地区一年中的最冷时期，风大，低温，地面积雪不化，呈现出冰天雪地、天寒地冻的严寒景象。同小寒一样，大寒也是表示天气寒冷程度的节气。虽然近代气象观测记录表明，在我国部分地区，大寒不如小寒冷，但是，在某些年份和沿海少数地方，全年最低气温仍然会出现在大寒节气内。大寒时节，中国南方大部分地区平均气温多为6℃至8℃，比小寒高出近1℃。“小寒大寒，冷成一团”的谚语，说明大寒节气也是一年中的寒冷时期。
（选自“新华网”）
【材料二】
①老北京人对于四季的饮食从不将就，常在大寒时节制作糕点。人们常会把加入核桃仁、桂圆、红枣三种果料的年糕摆在柜台最显眼的位置，取名“消寒糕”。糯米补中益气、桂圆养心安神、红枣滋补气血、核桃健脾养胃，古人把这些宜寒冬食用的食材做成“消寒糕”，来抵御大寒节气的极寒之气。
②而在江苏南京，本地人喜欢在大寒时节喝汤。在炖老母鸡汤里加入人参、枸杞和黑木耳，南京人爱喝汤，更是把汤喝出了文化，喝出了寓意。一碗人参枸杞炖鸡汤，喝得人从内到外暖意融融，也喝得人对春天愈加向往。
③十里洋场的上海滩，既有日新月异的现代文明，也传承着中国的传统文化。大寒时节的上海南京路和淮海路的老字号里，卖得最好的自然是香肠和咸肉。虽然现在的很多年轻人已经不再自己腌制过年的肉，但那依然是人们难以割舍、刻在骨子里的情怀。
（选自“中国气象网”）
【材料三】
研究表明，几乎每个节气都有丰富多彩的节气习俗活动。这些活动可概括为如下几个方面：祭祀神灵，以应天时；崇宗敬祖，维护亲情；除凶祛恶，以求平安；休闲娱乐，放松心情。另外，基本上每个节气也都有特殊的饮食习俗，比较著名的如冬至饺子夏至面、立春咬春与尝春等。再者，遵循传统“天人合一，顺应天时”的理念，以二十四节气为中心，亦形成了丰富的养生习俗，如立春补肝、立夏补水、立秋滋阴润燥、立冬补阴等，以求通过养精神、调饮食、练形体等途径达到强身益寿的目的。总之，围绕着二十四节气中的主要节点，形成了众多与信仰、禁忌、仪式、礼仪、娱乐、饮食、养生等相关的民俗活动。
（选自“上海科普网”）
【材料四】

14．对材料一和材料二内容理解分析正确的一项是（   ）（5分）
A．每年1月20日，是二十四节气中的最后一个节气——大寒。大寒之后，便是立春，新一年的节气轮回将重新开始。
B．“大寒时节，中国南方大部分地区平均气温多为6℃至8℃，比小寒高出近1℃。”这里列举数字，是为了说明大寒节气内会出现全年最低气温。
C．老北京人喜欢在大寒时节制作“消寒糕”，来抵御大寒节气的极寒之气；到南京的游客，则喜欢喝一碗当地的人参枸杞炖鸡汤。
D．上海，既有日新月异的现代文明，也传承着中国的传统文化。香肠和咸肉是大寒时节上海人难以割舍、刻在骨子里的情怀。
15．请根据材料三，概括二十四节气民俗活动的特点。（3分）

16．一月下旬，你班小明要去深圳参加一项游学活动。请结合材料四补全对话。（3分）
妈妈：从“深圳立冬至大寒节气气温变化”可以看出，（1） 。所以你要做好防寒准备。
小明：深圳最低气温是15.3℃，根据“冬季穿衣指数温度对照”，我带一件（2） 就行啦。
妈妈：15.3℃，不是最低气温而是（3） ，而且它也不等于体感温度。所以你还是应该多带几件衣服，以防受凉感冒。
小明：哦，好的妈妈。
四、名著阅读（6分）
根据《水浒传》的相关内容，回答下面的问题。
17. 下列关于《水浒传》的说法正确的一项是（　　 ）（2分）
A．《水浒传》采取了先合后分的链式结构，作者以这样的结构由单个英雄的故事逐步写到梁山大聚义。
B．“酒”在《水浒传》各个故事中作用不同，杨志误失生辰纲是酒壮英雄胆，武松打虎是酒误英雄事。
C．鲁智深是《水浒传》着力塑造的一位好汉，他有仇必复，有恩必报，棒打洪教头，大闹桃花村。
D．花荣因箭术超群，可匹敌李广之勇，故绰号为“小李广”；燕青因英俊潇洒，不拘礼法，故绰号为“浪子”。
18. 金圣叹评《水浒传》有“犯中求避”的特点。请以“鲁提辖拳打镇关西”和“武松醉打蒋门神”两处情节为例，具体分析它们是如何犯中求避的。（4分）
小贴士：
犯，指相同或相似的情节在小说中重复出现。避，就是在犯的基础上，同中求异，注意写出不同人物的不同个性。

五、写作（50分）
19．阅读下面文字，根据要求写作文。
要求：①不少于500字；②凡涉及人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。
抬头瞥见一棵树上触目的疤痕，很粗的一枝被锯掉后留下的。我逐一察看这条街边的树，看看受伤是不是小概率事件。结果，没有一棵无疤痕。遂替树不平，抱屈：多可怜，都不能随心所欲地生长。转念又想，长在街道旁，不可以将路灯遮去，不可以影响空中如蛛网般的电线，不可以逃逸出去自成风景……要在城市这个舞台上亮相，想每天接受很多目光的致敬，当然得长成众生喜欢又不妨碍街道规划的模样。树犹如此，何况想要有所作为的人呢？
读了上面的材料，你有怎样的感触与思考？

2024年中考第一次模拟考试（甘肃省卷）
语 文
注意事项：
1.全卷共120分，考试时间120分钟。
2.考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡。
3.考生必须将答案直接填（涂）写在答题卡相应位置上。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、基础·运用（24分）
1．阅读下面文字，完成小题。（6分）
（甲）莫高窟可以傲视异邦古迹的地方，就在于它一千多年的层层累聚。看莫高窟，（乙）不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命。（丙）一千年而始终活着，血脉畅通、呼吸匀停，这是一种何等壮阔的生命！一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来，每个艺术家又牵连着xuān闹的背景，在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的衣饰使我们眼花缭乱，呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。在别的地方，你可以蹲下身来细细玩索一块碎石、（丁）一条土埂，在这儿完全不行。你也被裹卷着，（a），踉踉跄跄，直到被历史的洪流（b）。在这儿，一个人的感官很不够用，那干脆就丢弃自己，让无数双艺术巨手把你碎成轻尘。因此，我不能不在这暮色压顶的时刻，在山脚前来回徘徊，一点点地找回自己，定一定被（c）了的惊魂……
（节选自余秋雨《莫高窟》）
（1）根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。（2分）
xuān闹（ ） 踉踉跄跄（ ）
（2）依次填入文中（a）（b）（c）内的词语，全都恰当的一项是（   ）（2分）
A．自由自在  消失  震撼 B．身不由主  消失  震动
C．身不由主  消融  震撼 D．自由自在  消融  震动
（3）下列对文段相关内容说法不正确的一项是（   ）（2分）
A．甲句画横线处“傲视”是褒义词。 B．乙句画横线处的“标本”是名词。
C．丙句中省略了主语“异邦古迹”。 D．丁处画横线的“埂”字是形声字。
【答案】（1）喧 liàng （2）C （3）C
【解析】（1）本题考查字音字形。喧闹：xuān nào，声音大而热闹；大声喧哗；喧哗吵闹。踉踉跄跄：liàng liàng qiàng qiàng，指走路不稳，跌跌撞撞的样子。
（2）本题考查词语运用。第一空，自由自在：没有拘束、安闲舒适的样子。身不由主：身体不由自己作主。结合“你也被裹卷着，……踉踉跄跄”的内容可知，此处指的是“身体不由自己作主”，应使用“身不由主”；第二空，消失：事物渐渐减少以至没有；事物不复存在。消融：融化；消失。结合“直到被历史的洪流……”的内容可知，此处指的是“融化、消失”，应使用“消融”；第三空，震动：物体自身动荡或使物体动荡的意思。震撼：一指：心灵受到强烈的冲击；二指：土层受到猛烈的撞击（这层意思多指自然灾害）。结合“定一定被……了的惊魂……”的内容可知，此处指的是“心灵受到强烈的冲击”，应使用“震撼”；故选C。
（3）本题考查语文基础知识。C.有误，丙句中省略了主语“莫高窟”；故选C。
2．阅读下面文字，完成下面小题。（4分）
与宇宙起源于一次大爆炸类似，现今中国的地理格局与一次大碰撞息息相关。约6500万年前，印度板块与亚欧板块相撞，撞击速度极快，能量极大，引发了超大幅度的地表隆起。地球上最高、最年轻的高原□青藏高原诞生了。青藏高原平均海拔超过4000米，地壳厚度可达80千米。其环境之独特，可与地球南、北极并列，被称为“第三极”。
在青藏高原上，许多巨大的山脉次第隆起，囊括了地球上14座8000米级山峰、绝大多数的7000米级山峰，以及不胜枚举的5000～6000米级山峰。因此，这次大碰撞堪称5亿年来最重要的造山事件。然而，大碰撞的“洪荒之力”还没有释放完毕。青藏高原诞生的同时，大碰撞的力量也开始向外围扩散。此前已经有了一定海拔高度的另一些地方也受到挤压，进一步抬升，包括黄土高原、云贵高原□内蒙古高原。至此，中国大地上出现了显著的三级阶梯。青藏高原海拔最高，为第一级阶梯；海拔为1000～2000米的内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等，构成了第二级阶梯□大兴安岭、太行山、雪峰山以东，大部分海拔在500米以下，为第三级阶梯。中国地理格局就此形成。三级阶梯的差异，使得地貌景观极富变化，高山、峡谷、江河……在中国大地上星罗棋布。
（1）依次填入语段“□”内的标点符号，正确的一项是（   ）（2分）
A．：  、  。 B．：  ，  ； C．——  ，  。 D．——  、  ；
（2）下列选项中，与语段画横线句子所用修辞手法相同的一项是（   ）（2分）
A．玄德泣曰：“先生不出，如苍生何！”言毕，泪沾袍袖，衣襟尽湿。
B．我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。
C．当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了……
D．瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主的原因。
【答案】（1）D （2）C
【解析】（1）本题考查标点符号。根据材料第①段“地球上最高、最年轻的高原”“青藏高原诞生了”可知，“地球上最高、最年轻的高原”与“青藏高原”是同义关系，后者是对前者的解释，故应用破折号；根据材料第②段“黄土高原、云贵高原”“内蒙古高原”可知，这三者之间为并列关系，故应用顿号；根据材料第②段“青藏高原海拔最高，为第一级阶梯；海拔为1000～2000米的内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等，构成了第二级阶梯”与“大兴安岭、太行山、雪峰山以东，大部分海拔在500米以下，为第三级阶梯”可知，这三句话之间属于并列关系，故应用分号；故选D。
（2）本题考查修辞手法。根据画线句“三级阶梯的差异，使得地貌景观极富变化，高山、峡谷、江河……在中国大地上星罗棋布”可知，这句话运用了比喻的修辞，将“高山、峡谷、江河”比作“星星、棋子”；A.“先生不出，如苍生何！”这句话运用了夸张的修辞，与画线句不符；B.“我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。”这句话运用了排比的修辞，与画线句不符；C.“看到芦苇如绿色的浪潮”，这句话运用了比喻的修辞，将芦苇比作浪潮，与画线句相符；D.“瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着”，这句话运用了拟人的修辞，赋予枯草的断茎以人的情态，与画线句不符；故选C。
3．阅读下面的文字内容并完成题目。（7分）
【甲】
“士不可以不弘毅，任重而道远。”习近平总书记在党的二十大报告中强调“青年强，则国家强”；指出“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”；对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的重要要求。冲锋号已响，青年当奋发。新征程上，广大新时代青年当在 、 、 中砥砺青春该有的样子，更好地书写属于当代青年的青春荣光。
【乙】
筑牢初心使命，以“ 一枝一叶总关情”的情怀为民服务。年轻干部要锲而不舍、持之以恒，埋头苦干、奋勇前进，以坚定不移的为民初心、永不停歇的服务脚步、人民至上的深厚情怀，把人民群众的安危冷暖时刻放在心上，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。
（1）把下面句子依次填入文段横线处，最恰当的一项是（   ）（2分）
①成天下事  ②立天下志  ③修天下德
A．①②③ B．②③① C．①③② D．③①②
（2）下面文段中划线句子表达欠妥，请你提出修改意见。（2分）
补精神之钙，立精神之脊。步入新时代，无数中国青年奋斗在自己的岗位上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而踔厉奋发。一代人担负一代人的责任，这是国家、民族发展的动力所在，也是历史得以延续的基础。清澈的爱，只为中国。 今天，中国的年轻人正在接过历史的交接棒，扛起时代发展。
（3）为引导广大青少年立大志、明大德、成大才、担大任，你学校校团委开展了以“我们正青春，奋斗正当时”为主题的献礼活动。
下面两则标语，哪一则适用于本次活动？请简要说明理由。（3分）
A．青年兴则国家兴，青年强则国家强。  B．勇担时代重任，奋斗照亮青春。
【答案】（1）B
（2）在“扛起时代发展”后加上“的重任”。
（3）示例一：B适合。本次活动的主题是“我们正青春，奋斗正当时”，B标语正是呼吁青少年勇担重任，不懈奋斗，与主题相符。
示例二：A适合，强调了青年之于国家的重要性。
【解析】（1）本题考查语句的衔接和排序。语句的衔接和排序是考查语言表述的规范与内在逻辑的严密性。可通过抓关键词，抓中心句，分析句与句之间的连接词去逐句推敲。分析三个短语，人生于世，要想成就一番大业，应先立志，再修身，最后齐天下。因此，②句的“立天下志”应排在最前面，③句的“修天下德”紧随其后，最后是①句的“成天下事”。综合以上分析，正确排序应为②③①。故选B。
（2）本题考查病句的辨析和修改。“今天，中国的年轻人正在接过历史的交接棒，扛起时代发展”一句成分残缺，缺少宾语。“扛起”应搭配“重任”，故“扛起时代发展”后应加上“的重任”。
（3）本题考查活动标语的辨析。要先概括材料的主要内容和主题，再据此选择能突出中心主题的标语。材料中说要举行的活动主题为“我们正青春，奋斗正当时”，其中关键词为“青春”和“奋斗”，结合材料中中国共产主义青年团成立100周年的背景，可知这次活动目的是要呼吁青年担起国家重任，为国奋斗。此题可选以上取任一标语，说明理由即可。
示例：我觉得A合适。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”中“青年”对照“青春”，国家兴强是奋斗的目标，所以可对照“奋斗”，全句有青年应为国奋斗的含义，符合“我们正青春，奋斗正当时”活动的主题，故A项适用；我觉得B合适。“勇担时代重任，奋斗照亮青春”中有“青春”和“奋斗”，且“勇担时代重任”也是奋斗的一方面，呼吁青少年勇担重任，不懈奋斗，符合“我们正青春，奋斗正当时”活动的主题，故B项适用。
4. 默写。（7分）
（1）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》）
（2）长风破浪会有时， 。（李白《行路难<其一>》）
（3） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
（4）幸福是奋斗出来的。要拥有真正的幸福，不仅要付出辛勤的汗水，还要有李商隐《无题》诗中所说“ ， ”的奉献精神。
（5）范仲淹《岳阳楼记》中，运用形象的比喻，描摹出月光下洞庭湖水面月光浮动月影沉静的意境的句子是： ， 。
【答案】人迹板桥霜 直挂云帆济沧海 但愿人长久 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 浮光跃金 静影沉璧
【解析】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“沧、蜡炬、璧”等字词容易写错。
二、古诗文阅读（16分）
班级开展与“动物”相关的古诗文探究活动。请你根据下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
秋词（其一）
【唐】刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
【材料二】
狼（节选）
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【材料三】
赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！”
（选自明·刘基《郁离子·捕鼠》）
5．请描述材料一中“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现的画面。（2分）
【答案】示例：秋高气爽，天高云淡，一只白鹤冲破秋天的肃杀，满载诗人的诗情，在云间遨游，将秋日的寂寥一扫而空。
【解析】本题考查诗中画面，开放类试题，尊重诗句原意，用生动形象的语言描写画面即可。
示例：在秋日的暖阳下，万里晴空，朵朵白云漂浮在广阔天空里，这时候，一只雪白的的仙鹤，像射出的一支箭，刺破凌云，载着诗人的豪情，直冲到云霄之外了。
6．参考表格提示的方法，解释加点的字词。（4分）
文言词句
方法
解释
（1）目似瞑
根据造字方法推测：瞑，古字形为翕目也。
翕，合也。目，人眼也。

（2）屠暴起
查阅词典法：“暴”字的常用词义有：①凶恶残酷；②鼓起来；③突然；④过分急躁的。
（填序号）
（3）鼠尽而鸡亦尽
课内迁移法：骨已尽矣

（4）窃吾食
联想词语法：鼠窃狗盗

【答案】合眼，闭上眼睛 ③ 完，没有了 偷，盗
【解析】本题考查词语释义。（1）句意：眼睛好像闭上了。根据“瞑，古字形为，翕目也。翕，合也。目，人眼也”推测，瞑是“闭上眼睛”的意思；（2）句意：屠夫突然跳起。根据“‘暴’字的常用词义有：①凶恶残酷的；②鼓起来；③突然；④过分急躁的”参照推测，“屠暴起”的“暴”应是“突然”的意思，故选③；（3）句意：老鼠没了，鸡也没了。根据“骨已尽矣”中“尽”为“完 ，没有”的意思，推断“鼠尽而鸡亦尽”的“尽”也应是“完，没有”的意思；（4）句意：偷吃我的粮食。根据“鼠窃狗盗”中“窃”是“偷”的意思，推断“窃吾食”中的“窃”也是偷的意思。
7．材料二的情节可以概括为（   ）（2分）
A．遇狼→议狼→杀狼 B．御狼→杀狼→议狼
C．议狼→御狼→杀狼 D．杀狼→遇狼→议狼
【答案】B
【解析】本题考查内容理解。材料二第一段写的是屠户的情况窘迫，背靠柴堆与狼相持。为御狼。第二段记叙了屠户杀掉两只狼的经过。为杀狼。第三段是作者从这一事件上生出来的议论，为议狼。故选B。
8．请将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（2）中山人予之猫，猫善捕鼠及鸡。
【答案】示例：（1）才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。
（2）中山人给了他猫，这猫善于捉老鼠和鸡。
【解析】本题考查译句。重点词语：（1）乃：才。悟：明白。假寐：假装睡觉。盖：原来是。以：用来。（2）予：给。之：他。善：善于。
9．同是写动物，但作者表达的情感态度却不同。材料二中蒲松龄告诉我们面对恶势力，对待像狼一样的恶人，我们不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争，这样才会取得胜利。那材料一、材料三分别借动物表达了作者怎样的情感态度呢？请你简要分析。（4分）
【答案】示例：材料一中，刘禹锡《秋词》 一诗中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为， 这一形象冲破了秋天的萧杀之气，诗人借鹤临空引出豪迈诗情，表达了诗人愈挫愈奋的豪迈情怀。材料三中赵人因为鼠患而养猫；儿子因为猫吃掉鸡，而要赶走猫。父亲告诉儿子养猫 的用意。作者借这个故事告诉我们要分清问题的主要方面和次要方面，不可因小失大（或者要多看别人的好处，不要抓住别人的缺点不放，意思接近也可）。
【解析】本题考查内容理解。材料一中的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，诗人抓住秋天“一鹤凌云”，这一别致的景观的描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤，也载着诗人的诗情，一同遨游到了云霄。虽然，这鹤是孤独的，然而它所呈现出来的气势，却是非凡的。诗人是以“鹤”自喻，也许是诗人视“鹤”为不屈的化身。它给予读者的，不仅仅是秋天的生机和素色，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。结合【乙】文“吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也”可知，赵人告诉儿子，老鼠之害是“吾将饥寒”，猫的害处是“无鸡”吃而已，距离“饥寒犹远”，孰大孰小让儿子思考。据此可知，本文的寓意是告诉我们不能因小失大，要看到问题的主要方面；要善于抓主要矛盾或矛盾的主要方面；要多看看别人的好处，不要抓住别人的缺点不放。
参考译文：
【材料二】
屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。
【材料三】
有一个赵国人家里发生了鼠患，到中山讨猫。中山人给了他猫。这猫擅长捉老鼠和鸡。过了一个多月，老鼠没了，鸡也没了。他的儿子很担心这件事，对他父亲说：“为什么不把猫赶走呢？”他父亲说：“这不是你所懂的事了。我的祸害是老鼠，不在乎有没有鸡。有老鼠，就会偷吃我的粮食，毁坏我的衣服，穿破我的墙壁，啃坏我的用具，我就会饥寒交迫，不是比没有鸡害处更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，距离饥寒交迫还很远，为什么