2024年中考语文（深圳）第三次模拟考试（含答案）.docx

2024年中考第三次模拟考试
语 文
（满分120分，考试用时120分钟。）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础(共25分)
（6分）上初三以后，小田再也没回过老家，特别想念自己的爷爷奶奶。清明节假期，他写了一篇作文。下面是其中一段话，请你阅读后完成下面1-3小题。
爷爷奶奶，小时候，我放暑假总和你们一起过。你们手头jié jū（①），却舍得为我花光口袋里的钱；我做错事情，你们从来不愿稍稍chéng（②）戒。有一天晚上我发高烧，你们彻夜不眠，忧心忡忡地陪坐在我床边，两个人都疲惫不堪。为了哄我喝药，爷爷把难喝的退烧药，说得如同仙露琼浆，还承诺给我买这买那。等我喝完，爷爷那种神采奕奕的模样，至今还铭刻在我的记忆里。亲爱的爷爷奶奶，我记得你们对我所有的好，我永远牵挂着你们！假短，事忙，暑假见！
1．(2分)小田遇到暂时不会写的字，习惯先写上拼音，请你帮他填上汉字。
① ；②
2．(2分)文段中四个加点的词语有一个使用不恰当，请你告诉小田是（   ）
A．忧心忡忡 B．疲惫不堪 C．仙露琼浆 D．神采奕奕
3．(2分)文段中划波浪线的句子太过粗简，请你帮小田扩充。

阅读下面的文字，完成以下任务。
【材料一】这个冬天哈尔滨旅游火了！ 一车车“南方小土豆”涌入冰城。为招待好来自五湖四海的朋友，哈尔滨全情投入：中央大街惊现鸵鸟游街，鄂伦春族被请出来表演驯鹿，在索菲亚大教堂上空挂人造月亮，建“温暖驿站”……这个冬天是“小土豆”和“大东北”之间的双向奔赴。
【材料二】1月19日，由齐齐哈尔市文广旅游局主办的“小金豆”与你“齐乐龙龙”————迎新春联欢晚会在大世界剧场举行。此次演出为欢迎南方“小金豆”到鹤城与我们一起迎接龙年的到来。他们的到来为鹤城的春节增添了耀眼的光彩。
4．(3分)任务一：关于如何擦亮齐齐哈尔旅游“金字招牌”，迎接南方“小金豆”共赏美丽鹤城，市政府向广大市民征集意见，请你根据两则材料自选角度提一条建议。
5．(3分)任务二：齐齐哈尔文化资源丰富，请你来当一名非遗推荐官，让鹤城文旅火爆“出圈”。我想推荐 ， 理由是 。
6．(3分)任务三：假若你在车站、演出现场或是烤肉店等场景偶遇“小金豆”，请结合场景，和远道而来的小伙伴得体的交流。
7．（10分）根据语境补写出古诗文的名句。
（1） ， 身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
（2）竹杖芒鞋轻胜马， 谁怕? 。（苏轼《定风波》）
（3）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
杜甫《春望》“烽火连三月，（4） ”：战乱中对家人安危的牵挂之情；陶渊明《饮酒》“采菊东篱下，（5） ”：陶醉自然的怡然之情；杜牧《赤壁》“（6） ，铜雀春深锁二乔”：怀才不遇的愤懑之情。李贺《雁门太守行》“（7） （8） 。”传达出了舍身报国的伟大志向；苏轼评价王维云：“味摩诗之诗，诗中有画：观摩诘之画，画中有诗。”王维《使至塞上》一诗中“（9） （10） ”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑；
二、阅读(共47分)
（一）文言文阅读（10分）
【甲】①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
（选自《送东阳马生序》）
【乙】范缜，字子真，南乡舞阴人也。缜少孤贫，事母孝谨。年未弱冠，闻沛国刘瓛①聚众讲说，始往从之。卓越不群而勤学，瓛甚奇之，亲为之冠。在瓛门下积年，去来归家，恒芒屩②布衣，徒③行于路。瓛门多车马贵游，缜在其门，聊无耻愧。既长，博通经术，尤精《三礼》。性质直好危言高论不为士友所安。唯与外弟萧琛相善，琛名曰口辩，每服缜简诣。
（选自《梁书·范缜传》）
【注】①刘瓛（huán）：南朝人，通博五经，世推为大儒。②芒屩（juē）：草鞋。③徒：步行。
8．(2分)下列句子中加点字的用法和意义，不同的一项是（   ）
A．闻沛国刘瓛聚众讲说    闻寡人之耳者
B．恒芒屩布衣    国恒亡
C．门人弟子填其室    缜在其门
D．况才之过于余者乎    所欲有甚于生者
9．(2分)下列表述不正确的一项是（   ）
A．“序”是一种文体，甲文属赠序，即临别赠言。作者意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。
B．“每假借于藏书之家”与“相与步于中庭”的句式一致。
C．“性质直好/危言高论/不为士友所安”这样断句是正确的。
D．【甲】【乙】两文都运用了对比手法，使人物形象更加丰满。
10．(4分)将下列句子翻译成现代汉语。
（1）日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名。
（2）瓛甚奇之，亲为之冠。

11．(2分)宋濂与范缜都称得上是真正的“为学者”。结合两文内容，说说“为学者”都具有哪些共同的特点。

（二）诗歌鉴赏（2分）
12．完成小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
“以画入境”能更好地理解诗句，请你展开想象，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所表现的画面。

(三)非连续性文本阅读(10分)
【材料一】
2024年3月16日上午，中国睡眠研究会在中国科协会堂发布世界睡眠日中国年度主题，并启动全国大型睡眠科普活动，《2024中国居民睡眠健康白皮书》也同步发布。《白皮书》的调查研究自2024年2月启动，数据是基于对某健康APP中一万名以上用户的睡眠情况进行研究得出，主要用户群体包括学生、上班族、退休职工等人群。调查报告显示，居民平均在零点后入睡，其中“00后”平均入睡时间为00：33；夜间睡眠时长普遍偏短；64%的人睡眠质量欠佳。大多数人都曾有过睡眠困扰，主要的睡眠困扰有：夜醒/早醒、入睡困难、夜间如厕等。
调查结果（部分）如下：

（摘自“光明网”，有删改）
【材料二】
①3月21日是世界睡眠日，《成都发布》记者采访了成都市第四人民医院睡眠医学中心主治医师于跃。下面是采访记录的部分内容：
②问：晚上没有睡好，第二天疯狂补觉，是否科学？
③答：如果只是一次两次，我觉得问题不是特别大。但如果长期这样，很难通过补觉恢复。如果前一晚上没睡好，身体白天会产生很多负面指标，这些负面影响很难通过一次日间睡眠恢复。
④问：一天睡多久合适？
⑤答：就睡眠时间来看，不同的生理年龄状态的睡眠时间有所不同，比如少年儿童可能需要8～10个小时，青壮年大概是6～8个小时，老年人可能只有5～6个小时。睡眠时长只是一个相对的标准，睡眠质量如何最主要的评价标准在于第二天起来人们的状态。如果一个人只睡了五六个小时，但白天依然能够完成正常的学业和正常的生活，那就说明睡眠的时间够了。
⑥问：如何提高睡眠质量？
⑦答：最重要的是养成良好的睡眠习惯。建立固定的睡眠生物钟，最好在晚上11点之前入睡，早晨7点左右起床，每天保持7-9个小时的睡眠；睡前1小时远离电子设备，电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量；营造良好的睡眠环境；睡前放松。
（摘自《澎湃新闻》，有删改）
【材料三】
睡眠不足有哪些危害？复旦大学附属华山医院主治医师黄翔指出：睡得不好不仅导致内分泌紊乱等病理状态，而且影响个人心理健康。长期睡眠障碍可能会引起90余种身心疾病的风险，比如体重增加、头痛、焦虑、高血压、糖尿病等。
长期睡眠不足对青少年来说，会影响身体的正常发育。睡眠时高峰分泌的生长激素超过白天分泌的5-7倍。如果睡眠不足、睡眠质量差，生长激素分泌达不到高峰，很容易影响孩子的身高。还会影响记忆和学习成绩。睡觉是学习的一部分，白天学习的信息都靠睡眠时海马体整理成大脑的长期记忆，如果睡眠不足，势必影响大脑海马体的工作，造成记忆力下降，白天学习的内容来不及整理就会被大脑删除。
（摘自《中国教育报》，有删改）
13．(2分)你从材料一的图1、图2分别读出了哪些信息。

14．(2分)根据以上材料判断，下列表述完全正确的一项是（   ）
A．我国居民睡眠问题较为突出，具体表现为平均入睡时间较迟、睡眠时长偏短、睡眠质量欠佳等。
B．如果前一天晚上没有睡好，第二天通过补觉的方式可以迅速恢复体能。
C．少年儿童每日睡眠时间应不低于8小时，否则就会影响身高。
D．“00后”平均入睡时间为00：33，都是因为睡前玩手机等电子设备，造成入睡困难。
15．(3分)进入初三以来，小文每天熬夜学习，睡前习惯性刷手机，导致白天精神不佳，成绩下降。请你结合材料给小文提两点建议。

16．(3分)学校准备运用以上三则材料，以“良好睡眠健康人生”为题在公众号发布一篇科普文章，请你写出文章的思路。

(四) 文学作品阅读(17分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
指尖儿的温柔
高明昌
①我十六岁时，就跟母亲一起下地耘稻了。所谓耘稻，就是等稻秧插入水田半月后，拔拔杂草松松泥土，有时扶扶歪斜的稻秧，耘稻不需要挑担的力气，但需要眼明心细。炎炎烈日下，青青稻田中，我站在母亲身边。母亲向前一步，我也向前一步。母亲弯腰，我也弯腰。有时弯腰不够，还需要低头，将头低到与稻秧齐平，这样才能看清稻秧中间有没有稗草。还要看看稻秧的根茎处有没有窟窿，有的话要填些烂泥。我知道，这一切都是为了让稻秧茁壮成长，将来长出饱满的稻粒，那样我们就能吃到白米饭，所以耘稻的活儿在母亲眼里是那么美好。
②我刚开始不能一下子辨别出稻秧和稗草。母亲告诉我：“稻秧，摸上去是毛糙的，不光滑的；而稗草，摸上去是光滑的。”我后来终于能辨别稻秧和稗草了——不仅要听母亲讲，还得用眼睛去看，用手指去摸。耘稻还有个任务，就是要给稻秧透透气，具体做法是：在稻根的四周，用指尖儿贴地揉一揉。我（1）____________________。母亲见状，立马喊停：“不是这样的呀！你要弄死稻秧了。”母亲开始示范：她（2）____________________。母亲说：“手指插进地里要浅，转圈时要轻。你懂了吗？”
③我有些惊讶：“稻秧也需要温柔以待吗？”母亲说：“当然了。稻秧历经千辛万苦，好不容易生出根须来。你这么一折腾，根须断了，稻秧就伤了‘元气’。”稻秧也会伤“元气”，像人一样。母亲的话我一直记到现在。
④那个时候，我们每天都吃落苏（茄子的俗称），中午吃晒成菜干后腌制的咸落苏，晚上不是吃炒落苏、蒸落苏，就是吃捏落苏。母亲怕我们有情绪，饭吃得少，缺力气，就想了许多办法——落苏混鱼烧，落苏与韭菜、毛豆一块儿烧。
⑤有一天傍晚，母亲让我一起去菜园里摘落苏。到了种落苏的田垄，她放下篮子，拨开铺展如荷叶的落苏叶子，我看见了许多落苏。一种是淡青色的，一种是青紫色的，都有着晶莹的光泽。母亲看了看落苏，脸上是感恩的神情。她顿了顿，伸出左手捏住一个落苏，慢慢抬起。我以为母亲顺势就把落苏拽下来了，但她没有拽，而是右手握着一把剪刀，在枝上轻轻一剪，只听得“扑腾”一声，一个落苏就跌落在篮子中。
⑥摘落苏用剪刀，我感觉母亲是小题大做了。母亲却说：“这样摘好，一来尽可能不惊动落苏，二来尽可能不伤害落苏。这样落苏长起来就快，每次想吃时都有。”
⑦秋日，天气多了些宁静，待在家的日子也多了起来。母亲杀了一只老母鸡，熬了半天，鸡肉软烂，鸡汤金灿灿的。母亲让我去菜园拔些鸡毛菜，放到鸡汤里。临走时，母亲特地交代别把鸡毛菜的根给拔断了。
⑧我把鸡毛菜带回家，母亲开始择菜、洗菜，一看有一半的鸡毛菜都是断了根的，便问我是如何拔的。我说：“用手一把一把拔的。”母亲检讨自己，说没有叮嘱我要像拔秧一样拔鸡毛菜。
⑨后来一次又需要鸡毛菜，母亲让我和她一起去菜园。只见母亲蹲下身子，伸手在鸡毛菜上轻轻拂过，就像是抚摸孩子的头顶，亲切、温柔；然后伸出大拇指、食指、中指，指尖儿并在一起，往鸡毛菜的根部抠去。母亲告诉我，先捏牢菜根，稍微用点儿力气，往上提一提，再等一等，然后再次提起，鸡毛菜就会被拔出来了。我发现，母亲手里的鸡毛菜确实乖巧、听话，没有一棵是断根的。母亲说：“三根指头往上提一提，是松土，也是告诉鸡毛菜，它要出地了。鸡毛菜知道你的意思了，就会配合你，让你拔了。”
⑩人与农作物之间，可以做到如此亲密，我算是亲见了，也得了些采摘方面的经验。后来我采豇豆、秋葵，摘丝瓜、黄瓜、南瓜，需要用手的时候，我都学着母亲的样儿，要么用剪刀，要么用指尖儿，绝不胡乱抓。我深信，我们家的蔬菜一直长得鲜亮、饱满，总也吃不完，母亲的温柔以待是最重要的原因。
（选自《中学生阅读》，有删改）
班级正在举办“美文佳作分享会”，老师推荐了本文。请你完成下列任务。
17．(4分)初读文章后，小华决定先梳理文中所写的主要事件以及“我”的心理，请你协助他完成下表。
事件
“我”的心理
①
②
母亲用剪刀轻轻剪下枝上的落苏
③
④
感到信服

18．(4分)在阅读过程中，鹏鹏不慎将墨水滴洒在文章上，致使第②段的部分内容被染盖。请你结合语境，将下列语句进行回填，并说明理由。（只填序号）
A．伸出四根手指，指尖儿微微张开，稍稍弯曲，慢慢插向稻秧四周的泥土，按照顺时针方向，轻轻地转了一圈，然后回转了一圈
B．并拢四根手指，竖着插进稻根的旁边，估计有一两寸深。围绕着稻秧，把手指转了一圈
（1）__________    （2）__________

19．(3分)小雯在分享阅读体验时说：“这篇文章所记叙的事件都差不多，母亲教给‘我’的也都是如何采摘蔬菜等，‘我’并没有学到多少东西。”对此，你是如何理解的？请结合文章内容，说说“我”能从母亲身上学到什么。

20．(3分)小欣阅读完本文深受触动，并表示第⑩段中的画线句尽管简短，语言平实，却有着极为重要的作用。请你也谈一谈这句话的作用。

21．(3分)创意写作小组决定从不同角度对本文进行点评，于是写了下面的句子作为开头。请你任选其一，写一段赏析性文字，和同学们分享交流。
开头一：母亲的温柔是刻在骨子里的善良。
开头二：敬畏田野是农民与生俱来的情怀。

(五)名著阅读(8分)
春晚中有众多美酒广告，小辰家的一酒瓶及其他瓷器上印有《水浒传》中同一人物不同历史时期的形象，邀请你一起补全相关信息。

22．(3分)图片中这个人物的名字是 ，他的绰号是 ，“斗杀西门庆”“大闹飞云浦”“单臂擒方腊”“棒打洪教头”四个故事情节中和这个人物无关的是 。
23．(5分)小辰在朋友圈分享本组图片时配文：有仇必复，有恩必报，爱憎分明，敢作敢当真英雄。有小伙伴回复：我认为他不是真英雄。打虎时，他首先认定店小二骗他，后来得知真有虎后，又死要面子不肯回，这是他虚伪的表现。况且，他在鸳鸯楼滥杀不少无辜的女眷与婢仆。
你赞同谁的观点，请结合相关故事情节阐述理由。

三、作文（45+3分）
24．明媚的春日，百花盛开，自然之花令人沉醉：那份感动、惊喜、愉悦、成长、收获亦是一朵朵花，开在每个人心底。
请以“听见花开”为标题，写一篇文章。
要求：文体不限（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不泄露个人信息；不少于600字。

2024年中考第三次模拟考试
语文·全解全析
（满分120分，考试用时120分钟。）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础(共25分)
（6分）上初三以后，小田再也没回过老家，特别想念自己的爷爷奶奶。清明节假期，他写了一篇作文。下面是其中一段话，请你阅读后完成下面1-3小题。
爷爷奶奶，小时候，我放暑假总和你们一起过。你们手头jié jū（①），却舍得为我花光口袋里的钱；我做错事情，你们从来不愿稍稍chéng（②）戒。有一天晚上我发高烧，你们彻夜不眠，忧心忡忡地陪坐在我床边，两个人都疲惫不堪。为了哄我喝药，爷爷把难喝的退烧药，说得如同仙露琼浆，还承诺给我买这买那。等我喝完，爷爷那种神采奕奕的模样，至今还铭刻在我的记忆里。亲爱的爷爷奶奶，我记得你们对我所有的好，我永远牵挂着你们！假短，事忙，暑假见！
1．(2分)小田遇到暂时不会写的字，习惯先写上拼音，请你帮他填上汉字。
① ；②
2．(2分)文段中四个加点的词语有一个使用不恰当，请你告诉小田是（   ）
A．忧心忡忡 B．疲惫不堪 C．仙露琼浆 D．神采奕奕
3．(2分)文段中划波浪线的句子太过粗简，请你帮小田扩充。
【答案】1． 拮据 惩 2．D 3．示例：清明节到了，但我只有一天假；五一节又临近中考，我要忙着复习。希望你们保重身体，等着我中考的好消息。期待暑假再和你们相见！
【解析】1．考查字形。
拮据：jié jū，原指鸟衔草筑巢，肢体劳累。现指生活贫困，手头不宽裕，钱不够用，经济窘迫。
惩戒：chéng jiè，指惩治过错，警戒将来。

2．考查成语的使用。
A.忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁、担心。句中用来形容爷爷奶奶对我的担心，正确；
B.疲惫不堪：形容极度疲乏或过度劳累。句中用来形容爷爷奶奶对我照顾后的状态，正确；
C.仙露琼浆：比喻酒非常鲜美；后指极少、不多见的美酒。句中用来形容爷爷说退烧药美味，正确；
D.神采奕奕：形容精力旺盛，容光焕发。句中用来形容爷爷看我吃药后的放心，情境不正确；
故选D。
3．考查扩写。内容具体，意思完整即可。
示例：清明假短，只放一天，我收拾一下就没有多余的时间了。平时我们的学习也很紧张。想要长时间的和你们团聚，只能等到暑假了。爷爷奶奶，等着我中考后去看你们！
阅读下面的文字，完成以下任务。
【材料一】这个冬天哈尔滨旅游火了！ 一车车“南方小土豆”涌入冰城。为招待好来自五湖四海的朋友，哈尔滨全情投入：中央大街惊现鸵鸟游街，鄂伦春族被请出来表演驯鹿，在索菲亚大教堂上空挂人造月亮，建“温暖驿站”……这个冬天是“小土豆”和“大东北”之间的双向奔赴。
【材料二】1月19日，由齐齐哈尔市文广旅游局主办的“小金豆”与你“齐乐龙龙”————迎新春联欢晚会在大世界剧场举行。此次演出为欢迎南方“小金豆”到鹤城与我们一起迎接龙年的到来。他们的到来为鹤城的春节增添了耀眼的光彩。
4．(3分)任务一：关于如何擦亮齐齐哈尔旅游“金字招牌”，迎接南方“小金豆”共赏美丽鹤城，市政府向广大市民征集意见，请你根据两则材料自选角度提一条建议。
5．(3分)任务二：齐齐哈尔文化资源丰富，请你来当一名非遗推荐官，让鹤城文旅火爆“出圈”。我想推荐 ， 理由是 。
6．(3分)任务三：假若你在车站、演出现场或是烤肉店等场景偶遇“小金豆”，请结合场景，和远道而来的小伙伴得体的交流。
【答案】4．例如：①市民提升素质，对待游客热情友好。②将传统文化与时代潮流相结合，让传统文化在新时代焕发新魅力。③市政府提升服务质量，营造良好旅游环境。 5． 我想推荐：龙沙公园。 理由：百年古苑，原名仓西公园，始建1907年，国家AAAA 级风景区，由黑龙江程德全将军修建，古典园林楼阁林立，园内有象亭、藏书阁、望江楼、澄江阁、关帝庙、寿公祠和异国风情的俄式建筑等等。夏天繁花似锦，林荫遮蔽。冬天冰天雪地，冰灯冰景都各美其美。（扎龙自然保护区，和平广场，嫩江公园等等。言之合理，准确，恰当即可。只推荐，不写明理由不得分。） 6．示例车站：您好，欢迎来到齐齐哈尔，相识是缘分，有什么需要我帮忙的吗？ 鹤城有很多美食和好玩的地方………（真诚，热情，介绍准确，表达通顺，得体即可。）
【解析】4．考查意见建议。
结合材料一“为招待好来自五湖四海的朋友，哈尔滨全情投入：中央大街惊现鸵鸟游街，鄂伦春族被请出来表演驯鹿，在索菲亚大教堂上空挂人造月亮，建‘温暖驿站’”概括可得：将传统文化与时代潮流相结合，让传统文化在新时代焕发新魅力；提升服务质量，热情对待游客。
5．考查推荐语。
示例：扎龙自然保护区。扎龙自然保护区，位于黑龙江省齐齐哈尔市东南30千米处，总面积21万公顷。景区内湖泽密布，苇草丛生，是水禽等鸟类栖息繁衍的天然乐园；世界上现有鹤类15种，中国有9种，扎龙有6种；全世界丹顶鹤不足2000只，扎龙就有400多只。保护区内拥有世界闻名的扎龙湿地，是世界较大的芦苇湿地。扎龙自然保护区，是中国国家级自然保护区，被列入中国“世界重要湿地名录”。
6．考查情景对话。从车站、演出现场或烤肉店等情景中任选其一，拟写人物对话。
示例：演出现场。欢迎来到魅力齐齐哈尔，这里演出形式多样，有赛马、摔跤、射箭、曲棍球等游艺比赛，还有极富浓郁民族特色的文艺节目，很吸引人，快和我一起去体验吧！
7．（10分）根据语境补写出古诗文的名句。
（1） ， 身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
（2）竹杖芒鞋轻胜马， 谁怕? 。（苏轼《定风波》）
（3）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
杜甫《春望》“烽火连三月，（4） ”：战乱中对家人安危的牵挂之情；陶渊明《饮酒》“采菊东篱下，（5） ”：陶醉自然的怡然之情；杜牧《赤壁》“（6） ，铜雀春深锁二乔”：怀才不遇的愤懑之情。李贺《雁门太守行》“（7） （8） 。”传达出了舍身报国的伟大志向；苏轼评价王维云：“味摩诗之诗，诗中有画：观摩诘之画，画中有诗。”王维《使至塞上》一诗中“（9） （10） ”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑；
【答案】 山河破碎风飘絮 一蓑烟雨任平生 燕然未勒归无计 家书抵万金 悠然见南山 东风不与周郎便 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 大漠孤烟直 长河落日圆
【解析】考查名句默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“絮”“蓑”“燕”“勒”“郎”“携”“君”等字词容易写错。
二、阅读(共47分)
（一）文言文阅读（10分）
【甲】①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
（选自《送东阳马生序》）
【乙】范缜，字子真，南乡舞阴人也。缜少孤贫，事母孝谨。年未弱冠，闻沛国刘瓛①聚众讲说，始往从之。卓越不群而勤学，瓛甚奇之，亲为之冠。在瓛门下积年，去来归家，恒芒屩②布衣，徒③行于路。瓛门多车马贵游，缜在其门，聊无耻愧。既长，博通经术，尤精《三礼》。性质直好危言高论不为士友所安。唯与外弟萧琛相善，琛名曰口辩，每服缜简诣。
（选自《梁书·范缜传》）
【注】①刘瓛（huán）：南朝人，通博五经，世推为大儒。②芒屩（juē）：草鞋。③徒：步行。
8．(2分)下列句子中加点字的用法和意义，不同的一项是（   ）
A．闻沛国刘瓛聚众讲说    闻寡人之耳者
B．恒芒屩布衣    国恒亡
C．门人弟子填其室    缜在其门
D．况才之过于余者乎    所欲有甚于生者
9．(2分)下列表述不正确的一项是（   ）
A．“序”是一种文体，甲文属赠序，即临别赠言。作者意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。
B．“每假借于藏书之家”与“相与步于中庭”的句式一致。
C．“性质直好/危言高论/不为士友所安”这样断句是正确的。
D．【甲】【乙】两文都运用了对比手法，使人物形象更加丰满。
10．(4分)将下列句子翻译成现代汉语。
（1）日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名。
（2）瓛甚奇之，亲为之冠。
11．(2分)宋濂与范缜都称得上是真正的“为学者”。结合两文内容，说说“为学者”都具有哪些共同的特点。
【答案】8．A 9．C 10．（1）我每天侍奉在皇帝座位旁边，准备接受询问，天下人都错误地称说我的姓名。
（2）刘瓛认为他很奇特（对他感到非常奇怪），亲自为他举行加冠礼。 11．共同点：①勤奋刻苦；②求学心切；③内心强大、意志坚定。从甲文宋濂不惧天冷借书抄书、跑远路拜师求学、享受读书乐趣而不羡慕同舍生的物质条件可以看出。从乙文范缜积极跟随刘瓛学习、一心求学不因家境贫寒而羞耻可以看出。
【解析】8．考查一词多义。
A.动词，听说/使动用法，使……听到；
B.副词，常常/副词，常常；
C.代词，他的/代词，他的；
D.介词，比/介词，比；
故选A。
9．此题考查内容理解。
C.有误，“性质直好危言高论不为士友所安”的意思是：生性诚实正直，喜欢说一些令人害怕的话，发表别人听不懂的议论，使一些读书朋友感到不自在。“好”是喜欢的意思，“危言高论”作“好”的宾语，据此断句为：性质直/好危言高论/不为士友所安
故选C。
10．考查文言语句翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。重点词语有：
（1）日：每天；侍：侍奉；坐：座位；备：准备；顾问：接受询问；四海：天下；谬：错误；其代词，代“我”。
（2）瓛：刘瓛；甚：很；奇：对……感到奇怪；亲：亲自；冠：举行加冠礼。
11．此题考查对比阅读。
根据甲文第①段“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔 录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”可知，宋濂幼时家境贫寒，没有书来读，于是向藏书的人家借书，亲手抄录，天气特别寒冷也不懈怠，可见其爱好学习，勤奋刻苦，意志坚定；根据乙文“年未弱冠，闻沛国刘瓛聚众讲说，始往从之”可知，范缜还未成年就去跟随刘瓛学习，可见其爱好学习，勤奋刻苦。
根据甲文第②段“当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”“无鲜肥滋味之享”“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”可知，宋濂不惧寒冷跑远路拜师求学，吃穿等方面不如同舍生，但是宋濂能够享受读书的乐趣，可见其内心强大、不攀比、苦中作乐、意志坚定；根据乙文“恒芒屩布衣，徒行于路。瓛门多车马贵游，缜在其门，聊无耻愧”可知，范缜一心求学，常穿布衣、草鞋走路，刘瓛的学生中很多是乘坐车马的子弟，范缜根本不感到耻辱羞愧，可见其不攀比、内心强大、意志坚定。
据此可概括两人的共同点是：爱好学习，勤奋刻苦，不攀比，内心强大，意志坚定。
【点睛】参考译文：
甲文：我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家借书，亲手抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄录书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。
当我外出求师的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。隆冬时节，刮着猛烈的寒风，雪有好几尺深，脚上的皮肤受冻裂开都不知道。回到客舍，四肢僵硬动弹不得。服侍的人拿着热水为我洗浴，用被子裹着我，很久才暖和起来。寄居在旅店里，旅店老板每天供应两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同客舍的人都穿着华丽的衣服，戴着用红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴宝刀，右边挂着香囊，光彩鲜明，像神仙一样；我却穿着破旧的衣服处于他们之间，但我毫无羡慕的心。因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别 人。我求学的辛勤和艰苦就是像这个样子。如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，我每天侍奉在皇帝座位旁边，准备接受询问，天下人都错误地称说我的姓名，更何况才能超过我的人呢？
乙文：范缜字子真，是南乡舞阴人。范缜小的时候，没有父亲，家中贫困，他对母亲很孝顺。他不满二十岁时，听说沛国刘瓛招集徒众讲授学问，于是前去跟随他学习。品格优秀突出、不同一般并且勤奋好学。刘瓛特别赏识他，并亲自为他举行冠礼。在刘瓛门下多年，无论是上学还是回家，常常穿布衣、草鞋，步行走路。刘瓛的学生中很多是乘坐车马的子弟。范缜在他们中间根本不感到耻辱羞愧。成年后，范缜通晓经学，尤其精通《周礼》《仪礼》和《礼记》。生性诚实正直，喜欢说一些令人害怕的话，发表别人听不懂的议论，使一些读书朋友感到不自在。惟独和外弟萧琛相处得很好，琛很有口才，擅长辩论，时常信服范缜说话简短但意思明了。
（二）诗歌鉴赏（2分）
12．完成小题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
“以画入境”能更好地理解诗句，请你展开想象，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所表现的画面。
【答案】示例：极目大漠，不见村落，只见一线孤烟，冲销上腾，与天相接，显得格外笔直；遥望长河，不见树木，只见一轮落日在河面活动，显得格外浑圆。（句意相符即可）
【解析】考查描绘画面的能力。
描绘画面要在读懂诗歌、理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住所描述的景象的特点，抓住形象，用生动流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和作者的情感。答题时，首先要理解诗句内容：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。其次要扣住诗句中的意象，第三要抓住这些意象的特点，最后发挥想象，用优美的语言加以描写即可。
示例：黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日。
(三)非连续性文本阅读(10分)
【材料一】
2024年3月16日上午，中国睡眠研究会在中国科协会堂发布世界睡眠日中国年度主题，并启动全国大型睡眠科普活动，《2024中国居民睡眠健康白皮书》也同步发布。《白皮书》的调查研究自2024年2月启动，数据是基于对某健康APP中一万名以上用户的睡眠情况进行研究得出，主要用户群体包括学生、上班族、退休职工等人群。调查报告显示，居民平均在零点后入睡，其中“00后”平均入睡时间为00：33；夜间睡眠时长普遍偏短；64%的人睡眠质量欠佳。大多数人都曾有过睡眠困扰，主要的睡眠困扰有：夜醒/早醒、入睡困难、夜间如厕等。
调查结果（部分）如下：

（摘自“光明网”，有删改）
【材料二】
①3月21日是世界睡眠日，《成都发布》记者采访了成都市第四人民医院睡眠医学中心主治医师于跃。下面是采访记录的部分内容：
②问：晚上没有睡好，第二天疯狂补觉，是否科学？
③答：如果只是一次两次，我觉得问题不是特别大。但如果长期这样，很难通过补觉恢复。如果前一晚上没睡好，身体白天会产生很多负面指标，这些负面影响很难通过一次日间睡眠恢复。
④问：一天睡多久合适？
⑤答：就睡眠时间来看，不同的生理年龄状态的睡眠时间有所不同，比如少年儿童可能需要8～10个小时，青壮年大概是6～8个小时，老年人可能只有5～6个小时。睡眠时长只是一个相对的标准，睡眠质量如何最主要的评价标准在于第二天起来人们的状态。如果一个人只睡了五六个小时，但白天依然能够完成正常的学业和正常的生活，那就说明睡眠的时间够了。
⑥问：如何提高睡眠质量？
⑦答：最重要的是养成良好的睡眠习惯。建立固定的睡眠生物钟，最好在晚上11点之前入睡，早晨7点左右起床，每天保持7-9个小时的睡眠；睡前1小时远离电子设备，电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量；营造良好的睡眠环境；睡前放松。
（摘自《澎湃新闻》，有删改）
【材料三】
睡眠不足有哪些危害？复旦大学附属华山医院主治医师黄翔指出：睡得不好不仅导致内分泌紊乱等病理状态，而且影响个人心理健康。长期睡眠障碍可能会引起90余种身心疾病的风险，比如体重增加、头痛、焦虑、高血压、糖尿病等。
长期睡眠