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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,面 积,解放西路小学,汪超颖,试一试:像这样说说其他物体表面的面积。,黑板,表面,的,大小,就是黑板,面,的,面积,,,国旗,表面,的,大小,就是国旗,面,的,面积。,小试牛刀,摸摸你的数学书的封面和侧面,说说哪一面 的面积比较小。,将数学书按不同位置摆放,说一说封面面积的大小是否有变化。,小试牛刀,下面是从同一幅中国地图上描出的三个省,(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直,辖市)的面积大小。,小试牛刀,问题:下面两个图形,哪个面积大?,观察,重叠,问题:下面两个图形,哪个面积大?,“观察”“重叠”,的方法不能够,很准确,地比较出它,们的大小,有没有更好的办法来解决这一问题呢?,可以选用一种,图形,作,单位,来测量。,我选 作单位来量。,10,个,12,个,我选 作单位来量。,19,个,21,个,我选 作单位来量,,蓝色的长方形,面积大,。,汇报交流,10,个,12,个,用哪种图形作面积单位最合适?为什么?,我选 作单位来量。,我选 作单位来量。,我选 作单位来量,,蓝色的长方形大。,组织讨论:,1.,下面图形的面积各是多少?,个,个,个,15,16,27,小练习一,2,、先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。,小练习二,周长一条线,,面积一大片,,周长在四周,,面积在里面。,猜猜谁的面积大,还能用数方格比吗?为什么,不同的格不能相互比较,衡量的标准必须统一,从下面的长方形中剪去一个小长方(如下图),剩下部分的面积和周长都减少了么?,思考,
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