健康教育的方法和技巧-.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,住院患者健康教育,的方法和技巧,泌尿外科 薛晶,护士职责？,护士职责,健康教育的概念,健康教育：是护士针对患者的生理、心理、文化、社会适应能力而组织的,有计划、有目的、有组织,的教育活动。,2013,年第一季度优质护理存在问题统计,2013,年第二季度优质护理存在问题统计,健康教育存在的问题,患者对相关健康教育知识未掌握,健康教育内容空洞、未体现专科特点,护理人员对专科疾病相关知识不熟悉,护理人员的困惑,我给他讲了，可他偏偏说没讲过,每天都在讲，可他们就是记不住,我讲的他又不相信，老是怀疑我说的不正确,怎么办,健康教育是一个护患双方互动的过程，要有,护理人员,的指导和训练，有,病人,的接受和配合，才能取得良好的效果,良好的护患沟通,有效的沟通技能,前提,关键,健康教育的内容,特殊指导,用药指导,饮食指导,健康教育,出院指导,入院宣教,健康教育的内容要求,健康教育的形式,语言教育,文字教育,示范教育,健康教育,操作前、中、后,巡视病房时,术前、术后访视时,入院时,健康教育的时机,密切护患关系、提高沟通能力,主动介绍,贴切的称谓,适宜的表情,及体态语言,富有同情心的,话语、恰当的询,问、告知,健康教育的技巧,注重健康教育,效果反馈,是确保健康教育效果良好的重要保证,拓宽知识面、提高自身素质,良好的技术和全面的知识是维系沟通效果的纽带,熟练的技能是取得病人信任，建立和维持护患关系的重要环节,