资源描述
安全教育主题班会设计方案
班会主题:安全伴我每一天
班会目得:
1、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救得意识,使学生安全、健康成长。
2、通过知识竞赛、小品让学生了解安全常识,提高安全意识,并逐步养成良好得行为习惯。
班会准备:
1. 引用相关资料加强学生安全意识 。
2. 组织竞赛试题,选好知识竞赛主持人。
3. 准备相关乐曲、图片。
导入班会:
同学们生活在幸福、温暖得环境里,倍受父母家人、老师得关心、爱护,所以有人比喻我们青少年就是祖国得花朵。但就是这些花朵都还尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这复杂多变得社会中,我们得身边隐藏着许多得不安全因素,有许多事情需要我们备加注意、小心应对,否则就很容易发生危险,酿成事故。今天就安全问题召开一次主题班会,班会得主题就是:安全伴我每一天!
班会内容:
(一)安全事故时有发生
1、 2006年6月18日中午,陕西省宝鸡市陈仓区周原镇王家村小学3名四年级学生在该区千河镇黄家崖村采石场一挖沙水坑戏水时,不慎溺水身亡。6月18日傍晚,安徽省安庆市枞阳县横埠镇后方初级中学4名男生在学校附近一水塘游泳时不慎溺水身亡。
2、 2008年11月14日早上6时左右,上海某校一名女生在宿舍内使用“热得快”烧水,不小心引燃了可燃物,火势迅速蔓延。同宿舍三名女生惊慌失措,从六楼阳台跳下,不幸当场遇难。隔壁宿舍三名女生躲在阳台上,都被安全救出。
3、 2009年12月7日晚9时左右,湖南省湘乡市私立育才中学晚自习下课之际,在下楼梯得过程中,一学生跌倒,骤然引发拥挤,学生相互踩踏,最终8人死亡、26人受伤,酿成伤亡惨重得校园踩踏事件。
(二)小组讨论
1、 在公共场所遇到人流拥挤怎么办?(1—2组)
2、 在场馆内遇到火灾怎么办? (3—4组)
3、 行走时怎样注意交通安全? (5—6组)
4、 游泳时应该注意哪些事项? (7组)
(三)温馨提示
1、 在公共场所遇到人流拥挤怎么办?
(1)不盲目跟随周围人流移动,应选择安全地点短暂停留。
(2)不要逆着人流行进。
(3)不要急着捡拾或回头去找已被踩掉得东西。
(4)若已被推倒,要设法靠近墙壁,面向墙壁,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱得部位。如有可能,要抓住坚固牢靠得东西。
2、 在场馆内遇到火灾怎么办?
(1)保持镇静不慌乱,遵照指示,有秩序地尽快撤离。
(2)不向狭窄得角落逃避,也不躲在座椅等下面。
(3)如果离安全出口较远,可迅速用手帕或帽子等捂住口鼻,弯下身体,沿着墙面移向出口,逃离火场。
3、 怎样注意交通安全?
(1)走人行道,没有人行道得道路,要靠路右边行走。
(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
(3)要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(4)穿越马路时,要“眼观六路”,做到“红灯停,绿灯行”。
(5)不骑“英雄车”、不开机动车,不坐“三无”车、超员车、报废车。
4、 游泳时应该注意哪些事项?
(1)游泳需要经过家长同意,要有大人陪同。
(2)要慎重选择游泳场所,水下情况不明时,不要跳水。
(3)游泳前要做准备运动,饱食或者饥饿时、剧烈运动或繁重劳动后不要游泳。
(4)发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助。
(四)轻松五分钟
由学生主持人主持安全知识抢答。每答对一题得2分。
(1) 同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确得就是(A)
A、 原谅同学或报告老师,让老师处理
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方
C、据情节给予报复
D、让家长到学校来教训对方
(2)在预防饮食安全方面做得不妥当得就是(C)
A、购买包装食品时,要查瞧有无生产日期,保质期,生产单位
B、餐具要卫生,要有自己得专用餐具
C、在外就餐时,选择较为便宜得,无证无照得“路边摊”
D、养成良好得个人卫生
(3) 乘车时较为安全得行为就是(C)
A、在道路中间拦车
B、上车时争先恐后
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外
D、不乘坐无牌、无证车
判断对错:
1、 使用刀具时,互相比划、打闹。(×)
2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。(×)
3、用手或金属制品去接触插头底部。(×)
4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己得头部。(√)
5、下雨天,在湿得地面上奔跑。(×)
6、攀在走廊栏杆上向下瞧。(×)
(五)班主任总结
(播放歌曲《祝您平安》):生命在您手中,安全不容忽视;生命只有一次,幸福快乐握在您得手里。希望通过此次主题班会,同学们能学会珍惜生命,提高安全意识,养成良好得行为习惯,让安全伴我每一天!
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