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“阳光体育快乐足球”主题班会

一年二班 王巍
一、活动目标：
1．通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。
2．让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。
3．通过活动，培养学生体育锻炼的兴趣，从活动中感受亲身参与体
验乐趣。
二、活动重点：
充分认识阳光体育的重要性，明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。
三、主要技术：
脚掌拖拉运球：加强腿脚的协调配合和用脚掌控球能力，特别是踝关节向下运动的精细控球能力和灵活性，培养两脚精确控球变向能力和两个动作之间的快速衔接能力。
练习时，要控制好拖拉球的力量，拖拉球脚拖拉后要积极落地支撑，拖拉球的脚拖拉球后快速积极落地支撑是获得脚掌拖拉球动作成功的重要因素。
四、练习方法：
1、原地脚掌向同侧横向拖拉球
2、原地脚掌向异侧横向拖拉球
3、走动中向同侧斜后方拖拉球
五、组织形式：
1、原地脚掌向同侧横向拖拉球
目的：提高队员脚掌拖拉运球的用力动作的正确感觉。
方法：原地站立，用左脚的前脚掌部位踩在球的前上方向左横向拖拉
球，然后用右脚的前脚掌部位踩在球的前上方向右横向拖拉球，
不断交替练习。
2、原地脚掌向异侧横向拖拉球
目的：提高队员用脚掌拖拉运球的用力动作的正确感觉和支撑脚灵活
调整支撑未知的能力。
方法：原地站立，用左脚的前脚掌部位踩在球的前上方向右横向拖拉
球，然后用右脚的前脚掌部位踩在球的前上方向左横向拖拉球，不断交替练习。
3、走动中向同侧斜后方拖拉球
目的：提高队员脚掌拖拉运球的用力动作的正确感觉和支撑脚灵活调
整支撑未知的能力。
方法：原地站立，用左脚的前脚掌部位踩在球的前上方向左侧后方斜
线拖拉球，然后用右脚的前脚掌部位踩在球的前上方向右侧后
方斜线拖拉球，不断交替练习。
六、安全要求：充分做好热身活动，关键部位关节做针对性热身。
七、活动过程：
（一）唱团歌。
（二）活动流程：
1．宣布活动开始：
主持人男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在上千年的历史长河中，中华体育精神哺育中华儿女。
男：体育竞技是中国通向世界的重要渠道。
女：体育竞技能展现我国强大的体育实力。
合：体育运动就在我们的身边，“阳光体育快乐足球”主题班会现在开始！
2．快乐的大课间活动：
女：是的，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
男：只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的
信任。
女：我们应当从小做起，自觉参加体育锻炼的活动。
合：一个有自信的人，面容上有光彩，行动上有坚持，生命中才有拼
搏。
男：体育运动可以给人带来健康的体魄。
女：体育运动可以给人带来快乐、吉祥。
男：下面进行大课间活动展示。
3．快乐的冬季足球运动：
女：我们的大课间活动是多么丰富多彩。
男：运动是幸福的，但带给我们的快乐是无穷的。
女：最近，我们学校又开展了足球体育运动比赛。
男：是的，足球赛为我们赶走了冬季的寒冷，带来了强健的体魄。
女：同学，让我们一起到操场进行足球比赛吧！
4．宣布结束
女：同学们，未来属于我们的，我们站在新世纪的起跑线上，让我们
一起行动，参与到阳光体育中去吧！
男：同学们，只有一个身体健康的人，才有拼搏、奋发上进的精神，
才能真正成为社会的接班人。
合：我们坚信，运动会给我们带来美好的明天！我们的班会活动即将
结束，请王老师为今天的班会活动作总结发言。
（三）班主任讲话：
“教育里没有了体育，教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。
目前，阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展，数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下，在喜爱的体育项目中强身健体。阳光体育运动“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。
（四）班会仪式。
（五）效果评价：
身体重心要稳并先球而动，支撑脚的位置一般要在球的侧后方或在球的侧前方。拖拉球时脚支撑要适当紧张用力下压增加脚掌对球的控制力，脚掌部位要放在球的中上部或者前上部，以增加脚掌与球的接触时间。推拨球时触球脚踝关节要适当紧张以保证正确的触球部位。
（六）活动结束。

《阳光体育快乐足球》
主题班会

一

年

二

班

王 巍