我三十万大军胜利南渡长江.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,消息两则,毛 泽 东,1,、消息的结构：,标题、导语、主体、背景、结语。,2,、,消息通常,不可缺少,的,三,部分是：,标题、导语、主体,。,另外，有些消息还有一个,“,电头,”,，,交代通讯社（或报社）名称，发电地点和时间，表明材料的真实性、及时性。,3,、新闻六要素,（也就是记叙要素）：,时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。,特点：,简洁、醒目,导语,:,消息开头的第一、二句话或第一段文字,.,作用：,用简练的文字提示消息的重要事实，使读者对新闻有较为详细的了解。,主体,:,是消息的主干,它用充足的事实表现,主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。,背景,：,通常交代新闻事件发 生的环境和条件之类。是消息的从属部分，常插在主体部分。,结语,:,是消息的结尾。一般指消息的最后一句话或一段话。,结语有时很明显,有时可以暗含在主体中。,新闻,结构,的五个部分,标题,导语,主体,背景,结语,引标,、,主标,、副标,新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的,核心内容,，,领起下文。,新闻的躯干,，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。,背景指新闻发生的,社会环境和自然环境,。,必不可少的三部分,辅助,新闻的特点：,真实性,（内容）,及时性,（报道）,简明性,（语言）,写法：,主要叙述，有时议论、描写。,作家作品,毛泽东,，字润之（原作咏芝，后改润芝），湖南省湘潭县韶山冲人，马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、,诗人、书法家、,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。诗词方面的代表作有,沁园春,.,长沙,沁园春,.,雪,七律,.,长征,等。,1949,年初，辽沈、淮海、平津三大战役结束，人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗，他们对长江防线苦心经营,3,个月后，于,4,月,20,日悍然拒绝签订国内和平协定。,4,月,21,日，毛泽东发布了向全国进军的命令，并于该日凌晨发起了渡江战役。,4,月,22,日毛泽东写下了这两则消息，全面报道前线最新战况。,时代背景,我三十万大军胜利南渡长江,我三十万大军胜利南渡长江。,英勇的人民的解放军,渡过长江。,渡江战斗,于二十日,诸城进击中。,人民解放军,的命令。,标题：,导语：,主体：,结语：,这则新闻的要素,1949,年,4,月,20,日,长江前线,人民解放军三十万大军,突破阵地，占领南岸广大地区,时间：,地点：,人物：,事件：,合作探究,1,、本文的标题有什么特点？,2,、,“新华社长江前线,二十二,日,二,时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？,简洁、概括,是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。,作用：表明材料真实，报道及时,。,3,、,说说文章,的导语部分在文中的特点及作用。,导语中“大约”一词说明了什么？,特点：,简洁、概括，把主要事件简明扼要的概括出来。,“大约”,表约数，突出了新闻语言的准确性、严密性。,听读课文,思考：,新闻记叙了什么重要 事件？,人民解放军百万大军横渡长江,标题的特点,本文的标题只有正题，没有引题、副题。这个标题明确、简练、突出，传递了全文最主要的信息。,人民解放军长江,横渡,百万大军,既交待了渡江部队的数量，又体现出人民解放军排山倒海、所向披靡的气势。,“,横渡”表现了人民解放军一往无前、压倒敌人的大无畏精神。,默读课文，迅速勾画出下列内容,：,渡江的人物：,时间：,地点：,渡江的结果：,人民解放军百万大军,20,日夜开始至发电时止（,22,日,22,时）,西起九江（不含），东至江阴一千余华里的长江战线。,冲破敌阵，横渡长江。,思考：概括的内容主要集中在课文的什么地方？,1,、导语是什么？从哪几方面总领全文？,“,人民解放军百万大军”,“,从一千余华里的战线上”,“,冲破敌阵”,“,横渡长江”,人数之多,(,兵力,),（,战线,）,之长,攻势之利,地点和事件结果,导语：,从,“,人民解放军,”,到,“,渡江区域,”,。,简述渡江战役胜利成功。,（,战况,）,2.,找出文章的主体部分：,从“区域”以后一直到文章的结尾。,思考,：主体部分分为几个层次？,分为三个层次：,第一层：从“,20,日夜起”到“即已渡过,30,万人”,（写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数）,第二层：从,“,21,日下午,5,时起,”,到,“,不起丝毫作用,”,（对西路军渡江情况加以评论）,第三层：从“汤恩伯认为”到篇末,（写东路军的渡江情况）,人民解放军百万大军横渡长江,人数,区域,时间,战况,中路军,西路军,东路军,人民解放军百万大军横渡长江,人数,区域,时间,战况,中路军,30,万,安庆芜湖,20,日夜,21,日夜,全部渡过,西路军,35,万,九江（不含）安庆,21,日,17,时,22,日,22,时,渡过,2/3,东路军,35,万,芜湖江阴,21,日,17,时,22,日,22,时,大部分已渡过,为什么按中、西、东的顺序叙述？,中路军首先发起渡江作战，所以先说。四路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起，可以议一议。最后说东路激战，文势也涌起高潮。,（略）,（较具体）,（详细突出）,各用一个四字短语概括各路军的作战情况,首战告捷,所向无敌,战绩辉煌,中路军,西路军,东路军,3,、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，有什么表达效果？,“,此种情况,都很泄气,”,。属,“,背景,”,部分。,分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。,4.,在文中找出表达作者鲜明的感情色彩的词语。,我军：,突破、英勇善战，锐不可当,歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断,敌军：,纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气,文章结构,标题,人民解放军百万大军横渡长江,导语,渡江概况,冲破敌阵,横渡长江,主体,中路军首战告捷,西路军所向无敌,东路军战绩辉煌,（略）,（较详）,（详）,概括出该消息的背景：,背景：,国民党政府拒绝签订和平协议。,20,日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先,越过,安庆、芜湖线，,到达,繁昌、铜陵、青阳、荻港地区，,共,渡过了,30,万人。,20,日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先,突破,安庆、芜湖线，,渡至,繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，,24,小时内,即已渡过,30,万人。,“,越过,”,只表示经过，表现不出经过战斗。,“,突破,”,表明我军歼灭或击溃守敌冲破敌阵。,揣摩语言,上句仅仅是陈述了我军突破防线的事实，下句的写法给了狂妄自大的敌军一个响亮的“巴掌”。也说明了我军的锐不可当的实力和气势。,不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，,东面防线又被我军突破了。,结果,就在二十一日那一天，,东面防线又被我军突破了。,谢谢,