秋水（节选）.pptx

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018524 Thursday,#,秋,水,庄子,庄子,：名,周,宋国蒙人。,战国,时期著名,哲学家,、,文学家,。和老子同是,道家,学派的代表人物，世称“,老庄,”，因此，人们也常把道家思想称之为“老庄哲学”,庄子对待生活的态度是，一切都要,顺应自然,。在政治上反对一切社会制度，摒弃一切文化知识，主张“,无为而治,”。他愤世嫉俗，鄙视功名富贵，揭露统治阶级的虚伪的“仁义”，有一定的积极意义。,1.主张,“,天道无为,”,的思想,庄子钓于濮,(,p),水,庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣。王巾笥,(,s),而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎？宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”,2.持有相对主义的认识论,他的思想属于唯心主义，他片面夸大一切事物的相对性，否定客观事物的差别，否定客观真理，哲学上表现为虚无主义和相对主义。如：,秋水,PPT,模板：,PPT,素材：,PPT,图表：,PPT,教程：,PPT,课件：,百川灌,河,于是焉河泊始旋其,面目,吾长见笑于,大方,之家,至于：,河：,古义，到了。,今义，表示达到某种程度，或表示另提一事。,古义，特指黄河。,今义，天然的或人工的大水道，泛指河流。,面目：,大方：,今义：,不吝啬；,自然，不拘束；不俗气。,今义：相貌。,古义：脸,。,古义：指修养很高、明白道理。,词类活用：,秋水,时,至,顺流而,东,行,少,仲尼之闻，而,轻,伯夷之义,东,面,而视,gkstk精品课件,特殊句式,闻道,百,以为莫,己,若,我,之谓也,吾长,见,笑,于,大方之家,定语后置,宾语前置,宾语前置,被动句,以天下之美为尽在己,“以,为,”,可译为“认为,是,”“,觉得,是,”,）,吾非至于子之门，则殆矣,“非,，则,”,可译为“（要）不是，就,”,且夫我尝闻少仲尼之闻,“且夫”,，连词。常用在下句或下段的开头，,可译为“再说”“况且”，表示意思推进一层）,固定结构,望洋兴叹：,见笑大方：,贻笑大方：,望洋，也作,“,望羊,”,，仰视的样子。仰望海神而感叹，意思是看到人家伟大，才感到自己渺小。,现多比喻力量不足或缺少条件，面对某事而感到无可奈何。,让内行的人见笑。,贻，遗留。,大方，泛指见多识广或有某种专长的人。,成语溯源,大方之家：,指修养很高、明白道理的人。,通假字,不,辩,牛马,“,辩,”,通,“,辨,”,，辨别，区别,秋水,时,至，百川灌,河,。,泾,流之大，两涘渚崖之间，不,辩,牛马。,于是焉,河伯欣,然,自喜，,以,天下之,美,为尽在己。顺流而,东,行，,至于,北海，,东面,而视，不见水端。于是焉河伯,始,旋其,面目,，,望洋,向,若,而叹曰：“野语有,之,曰，闻道百，,以为,莫,己若者，我,之,谓,也。且夫我尝闻,少,仲尼之闻，而,轻,伯夷之义者，始吾,弗,信；今我睹子,之,难,穷,也，吾非,至于,子之门，则,殆,矣。吾长,见,笑,于,大方之家,。”,秋水,按时，,名为状,黄河,通“辨”，辨认,认为,美景，形为名,向东，名为状,到达,脸朝东,抬头仰望的样子,海神若,认为,没有谁,宾语前置的标志,这样,说,不,取独,尽,到达,危险,表被动，被,指修养很高，明白道理的人,整体感知,自由探讨,5,分钟，思考以下问题：,1,、河伯一开始为何洋洋自得，欣然自喜？,2,、河伯后来为何又望洋而叹呢？,3,、河伯面对波澜壮阔的大海是如何自责的？,4,、河伯的态度前后发生巨大的变化，原因是什么？,5,、怎样看待河伯这个形象？,“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。”,“顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。”,1,、河伯为什么洋洋自得，欣然自喜？,2,、河伯后来为何又望洋而叹呢？,狂妄自大,自愧不如,3,、河伯面对波澜壮阔的大海是如何自责的？,第一层：,“闻道百，以为莫己若者，我之谓也”,批评自己的,狂妄自大,；,第二层：曾经不相信有“少仲尼之闻、而轻伯夷之者”,批评自己,目光短浅,；,第三层：“吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”,庆幸自己遇到了若，否则将贻笑大方,。,4,、河伯的态度前后发生巨变的原因是什么？,明确：原因是多方面的,:,他看到了壮阔无边的北海；,他善于比较，看到自己的不足之处；,他具有勇于自省，自我批评的精神。,5,、怎样看待河伯这个形象,?,河伯最初骄傲自大，洋洋自得，后来却能够幡然悔悟，知错就改，他勇于自省、过而能改的品质是值得肯定的。,自大由于无知,人贵有自知之明,强中自有强中手,要克服主观，防止片面,天外有天，人外有人,寓意,启示,有比较才有鉴别,以河神见海神为喻，说明个人的见识有限，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。,吾生也有涯，而知也无涯。,庄周,手法,黄河：不辨牛马,(,雄壮开阔）,北海：不见水端（辽阔无边）,于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己,于是焉河伯自叹不如，吾长见笑于大方之家,对比,对比,黄河与北海之比,河伯认识的前后变化之比,通篇设喻,秋水时至，百川灌河。泾流之大，,两涘渚崖之间，不辩牛马。,于是焉，河伯欣然自喜，,以天下之美为尽在己。,顺流而东行，至于北海。东面而视，,不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，,望洋向若而叹曰：,“,野语有之曰：,闻道百，以为莫己若者，,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，,而轻伯夷之义者，始吾弗信，,今我睹子之难穷也，,吾非至于子之门，,则殆矣。,吾长见笑于大方之家。”,秋水时至，百川灌河。泾流之大，,两涘渚崖之间，,于是焉，,以天下之美为尽在己。,顺流而东行，至于 东面而视，,不见水端。于是焉，,望洋向若而叹曰：,“,野语有之曰：,，以为 ，,我之谓也。且夫我尝闻,而轻伯夷之义者，始吾弗信，,今,吾非至于子之门，,则殆矣。,吾长,秋水时至，百川灌河。泾流之大，,于是焉，河伯欣然自喜，,顺流而东行，至于北海。东面而视，,于是焉，河伯始旋其面目，,望洋向若而叹曰：,“,我之谓也。且夫,而轻伯夷之义者，始吾弗信，,今,吾非,则殆矣。,吾,秋水时至，,于是焉，,以,顺流,不见水端。于是焉，,望 曰：,“,野语有之曰：,且夫我,而轻 始吾弗信，,今,吾非至于,吾,秋水时至，,顺流而东行，,于是焉，河伯,吾长见笑于大方之家。”,随堂检测,根据提示，回忆课文：,1、从正面描写黄河水势浩大的句子是：,2、运用侧面描写突显黄河水势的句子是：,3、表现河伯骄傲自满的心情的句子是：,4、引用野语，说明自己狂妄自大的句子是：,5、成语,“,贻笑大方,”,的出处是：,秋水时至，百川灌河。,泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。,河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。,“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。,吾长见笑于大方之家。,1、下列红色字解释不正确的一项是,（）,A、秋水,时,至 这里用作状语，是“按时”的意思,B、,旋,其面目 掉转,C、,野语,有之曰 粗俗的话,D、不见水,端,尽头,C,2,、与“莫己若”句式相同的一组是（）,A,、然而不王者，未之有也,B,、吾长见笑于大方之家,C,、城北徐公，齐国之美丽者也,D,、国人莫敢言,A,3、下列划横线词古今同义的一项是,（,A、,于是,焉河伯欣然自喜 B、,至于,北海,C,、,东面,而视 D、,以为,莫己若者,D,4、对句中划线词的解释不正确的一项是,（）,A.,轻,伯夷之义（认为.轻）,B.少仲尼之,闻,（名声）,C.吾非至子之门，则,殆,矣（危险）,D.,我之谓,也（说的就是我）,B,5,、选出对本文点评不够正确的一项（）,A,河伯取得了一点成就就得意洋洋，狂妄自大，主要原因是他的见闻太狭窄。,B,这个故事告诉我们要正确认识自己，切忌自高自大，否则难免贻笑大方。,C,河伯前后对自身的认识发生了鲜明的变化，这种变化是可喜的，值得肯定。,D,河伯是被作者批评和嘲讽的对象，他必将被得大道的人长久耻笑。,D,PPT,模板下载：,