探索长方形的特征.pptx

四边形-长方形和正方形,学习目标,1.,直观感知四边形,能区分和辨认 四边形。,2.,掌握长方形和正方形的特征。,3,、培养认真观察，动手实践的学习能力。,自学指导一,1,、请把你认为是四边形的图形涂上颜色。,四边形,2,、这些四边形有什么相同的特点？比比它们的角和边，师友互相说说你们的发现。,四边形的特点：,1,、有,四,条,直的,边,2、有,四,个角,自学指导二,长方形,正方形,长,宽,边,课件,PPT,探究：你发现长方形和正方形各有什么特点？（,提示：请你动手折一折、量一量、比一比,）,1.,长方形的特点,:,每一组相对的边都相等,四个角都是直角。,2.,正方形的特点,:,四条边都相等,四个角都是直角。,巩固训练,1,、观察下面各图，是四边形的在（）里打“”，不是四边形的在（）里打“,”,。,（）,（）,（）,（）,课件,PPT,巩固训练,2、,判断：,有四条边的图形,是一个四边形。,（,）,四边形的四条边都是直的。（,）,正方形是四边形。（,）,是一个四边形,（）,课件,PPT,巩固训练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,3,、小游戏：你能帮小猴子穿过迷宫吗？,(,经过的路必须是四边形,!),课件,PPT,巩固训练,4,、根据今天所学的知识，请用自己喜欢的方法如：剪一剪、用彩笔在方格纸上画一画等方法，做一个自己喜欢的四边形展示给大家。,巩固训练,5,、思考题：下图中有（）个长方形。,解题思路：,先数小的四边形有,3,个,;,右面的,和,两个四边形合起来是一个大四边形,;,3,个小四边形合起来是一个更大的四边形。因此,一共有,5,个四边形。,典题精讲,正确解答：,下图中有（）个四边形。,5,巩固训练,5,、根据今天所学的知识，请用自己喜欢的方法如：剪一剪、用彩笔在方格纸上画一画等方法，做一个自己喜欢的四边形展示给大家。,课堂小结,你学会了哪些知识？,四边形是由四条线段围成的封闭图形,并且都有,4,个角。,1.,长方形的特点,:,长方形是由四条线段围成的图形,它的每一组相对的边都相等,但相邻的两条边不相等,较长的边称为长,较短的边称为宽,;,另外,长方形有四个直角。,2.,正方形的特点,:,正方形也是由四条线段围成的图形,并且这四条线段的长都相等,通常我们把正方形每条边的长称为边长,;,另外,正方形也有四个直角。,祝大家学习愉快,