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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,生物因素对生物的影响,七级中学 王印奎,2018.4,影响生物生活,的环境因素,生物因素,非生物因素,光照,温度,水,空气等,(,影响某个生物生活的其他生物,),同种生物,异种生物,种内关系,种间关系,种内关系,蜂群的分工,麝牛群体护幼,种内互助:,同种生物个体之间通过互相合作和帮助,有利于防御敌害、获取食物及保证种族生存和延续的关系。,几只秃鹫争夺食物,两只雄鹿为争夺配偶争斗,种内斗争:,同种生物个体之间因争夺食物、空间、配偶等发生的斗争。,谁能说一个生物种内关系的例子,请其他同学分析是种内互助还是种内斗争?,思考?,种间关系,猫捕老鼠,蜘蛛捕食蝗虫,棕熊捕鱼,捕食关系,:,生物之间吃与被吃的关系,狮子和大象争夺水源,水稻与杂草,竞争关系:,两种生物生活在一起,会争夺生存条件(阳光、水、空间等,),从而发生相互排斥的现象。,水稻与杂草竞争哪些生存条件?,蚂蚁与蚜虫,蚜虫会分泌露汁给蚂蚁和蚂蚁幼虫吃。,蚂蚁帮蚜虫驱赶瓢虫,,犀牛和犀牛鸟的互利共生,犀牛鸟是犀牛的“私人医生”,.,犀牛鸟被称为犀牛的“警卫员”,.,犀牛对犀牛鸟有什么好处?,大豆植物根上的根瘤菌,豆科植物通过光合作用制造有机物,一部分供给根瘤菌;根瘤菌通过生物固氮,供给豆科植物氮肥。,共生关系:两种生物生活在一起,,互相依赖,彼此有利,。,菟丝子寄生在豆科植物上,寄生关系:,一种生物寄居在另一种生物的体内或体表,从那里吸取营养来维持生活。,赤眼蜂,如何区分种内关系与种间关系?,种内关系:,种间关系:,同种生物不同,个体之间的关系,不同种生物之间的关系,应用,生物防治,是利用天敌控制植物害虫的方法。,优点:不污染环境,谁能举几个生物防治的例子?,练一练:,1,、连线,羊与草 寄生,小狗与跳蚤 共生,杂草与农作物 捕食,许多蚂蚁共同搬食物 竞争,两只鸡打架 种内互助,根瘤菌与豆科植物 种内斗争,猪肉绦虫与猪,2,、“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系(),A、捕食 B、合作,C、竞争 D、寄生,3,、下列生物与生物之间的关系,属于竞争关系的是(),A、狐狸与野兔 B、工蜂与蜂王,C、水稻与稗草 D、跳蚤与小狗,A,C,4,、影响水稻生长的各种环境因素中,不属于生物因素造成的影响是(),A、稻田因杂草较少而长势良好 B、稻田因蝗虫多而造成减产,C、稻田因灌溉的水充足而丰产 D、水稻因感染真菌而患”稻瘟病”,C,6,、右图中其中一只羊的环境因素包括:(),A:,羊以外的,生物,B:,周围的羊,C,:空气、温度、水等非生物因素,D,:,A,、,B,、,C,都包括,D,作业:,阅读,88,页开眼界。分析天鹅、猫头鹰、旅鼠、北极狐之间的关系。,
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