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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/5/24,#,学 校:灵沙九年制学校,执教人:杨雯雯,年、月、日,学习目标,1,.,认识时间单位:年、月、日,,,了解它们之间的关系。,2,.,发现,平年,、,闰年,的规律,。,活动一,:,认识年、月、日,月 份,天 数,(,1,)观察自己手中的年历,并填写下面的统计表。,(,2,)同桌交流:观察统计表中的数据,说一说你发现了什么?,20072017,年,各年,2,月,的天数。,年,份,2007,2008,2009,2010,2011,2012,2013,2014,2015,2016,2017,天,数,28,29,28,28,28,29,28,28,28,29,28,2018,28,活动二:,探究平年、闰年,活动三:,记忆大月、小月的方法,1.,左拳记忆法;,2.,歌诀记忆法;,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十二,十一,左拳记忆法,歌诀记忆法,一、三、五、七、八、十、,腊,,,三十一天永不差。,四、六、九、,冬,三十整。,平年二月二十八,闰年二月二十九,。,十二月,十一月,达标测评,1,:,填一填(组内互批),(,1,),常用,的时间单位除了时、分、秒,还有(,)、(,)、(,),。,(,2,),一年有(,)个月,其中有(,)个大月,每月有(,)天;(,)个小月,每月有(,)天,还有一个特殊月是(,)月,它的天数是(,)天或(,)天,。,(,3,)闰年的,2,月有(,)天,平年的,2,月有(,)天。,达标测评,2,:,我是小法官(同桌互查),(,1,)单月都是大月,双月都是小月。(),(,2,),24,个月就是两年。(),(,3,)因为,1900,是,4,的倍数,所以,1900,年是闰年。,(,),(,4,),2011,年,5,月,30,日是星期一,,6,月,1,日就是星期二。(),拓展延伸:,小丽在奶奶家连续住了,2,个月,她可能在奶奶家住了,多少天?,总 结:,通过今天的学习,,你有什么收获?,珍惜时间,从现在做起,一日之计在于晨,,一年之计在于春。,
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