《三颗枸杞豆》幻灯片.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,枸,杞,豆,三,颗,程 海,学习目标,一、诵读欣赏课文，体会生动、细致的描写。,分析三叔的形象。,二、探究三叔的语言，理解其深刻的含义。,三、领会珍惜时间，抓住生命的重要性。,自读，整体感知课文,1,、,五分钟,的时间自读。,(,读时注意：,积累字词,),2,、自读后，先自主解决学案中字音题，然后小组共同解决学案中二,四题。,枸杞,(,g,u )(q ),蚱蜢,(zh,)(mng),叶,鞘,(qi,o),蹑,(ni,),手蹑脚,烦,躁,(z,o),缝,隙,(x ),桦,（,hu,）木,晌,(sh,n,g,),花,蕊,(ru),擎,(qng ),住,香,蒿,（,h,o),竹,篙,（,g,o,）,惊,诧,(ch,),腻,(n,),味,殷,(y,n ),红,殷,（,y,n,),实,癌,(,i ),症,摞,(lu),鲜,(xi,n),为人知,惩,(chng),罚,（,1,）枸杞豆,征服了年少的,“,我,”,，最终使,“,我,”,成了一名植物学家。但在这之前，,“,我,”,是什么样的人呢？,(,结合文章内容回答）,交流：,（,2,）请同学们跳读课文，,看看哪些地方描写三叔，,说出描写方法,说说这些语句表现三叔什么特点。,语言探究：,朗读,“,我,”,与三叔的第二次对话（第,44,50,自然段），品味文中有关太阳的语句，体会句子中所指的太阳的深刻含义。,三叔送给我的三颗枸杞豆，对我意味着什么，对三叔又意味着什么？,多味,枸杞豆,小结：,（,1,）,纵观全文，想一想：,“,三叔,”,是怎样一个人？,（,2,）,从三叔的身上，你悟出了什么道理？,人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。,保尔,柯察金,拓展延伸：,交流有关劝告人们珍惜时间、刻苦努力的名言警句。,白头后的痛苦与叹息，都是在年轻时无聊的时光里写成的。,萨迪,莫等闲，白了少年头，空悲切。,岳飞,放弃时间的人，时间也放弃了他。,富兰克林,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,颜真卿,作业：,结合课文内容和上述,名言警句,，写一段学习本文的体会。,谢 谢！,敬 请 指 导,2014.06.04.,