《王献之练字》教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,王献之练字,书法名家,中国古代有许多著名书法家，其中以王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼最为出色。王羲之被称为,书圣,，晋代人，他,7,岁开始练习书法，后在秦汉书法的基础上创造了新的风格，作品平和自然，奇逸豪放，是承前启后的书法家。,欣赏王羲之书法作品,欣赏王羲之书法作品,欣赏王献之书法作品,欣赏王献之书法作品,王献之练字,自读提示,1,、自读课文，遇到不会的字，不熟悉的字要多读几遍，直到读得正确、流利。,2,、读后如果觉得文章中什么词语写的好，可以动笔画一画。,3,、读后你能用自己的话说一说，王献之是怎样成为了大书法家的吗？,晋 缸,懈 聪,夸 赞,模 模,顿 通,惭 愧,抚 凳,摩 摩,聚 持,生字学习,gng,cng,zn,m,tng,ku,dng,m,ch,水缸,聪明,赞美,模样,通过,羞愧,凳子,摩平,坚持,jn,xi,ku,m,dn,cn,f,m,j,晋升,松懈,夸奖,模范,停顿,惭愧,抚摸,观摩,聚会,我会认,晋代 水缸 懈怠,坚持不懈 东晋,西晋 浴缸 鱼缸,想象一下，要怎么读？,献之很聪明，八九岁就写得一手好字，常常受到人们的夸奖，他渐渐,自满,起来了。,想想这段哪些词要加感情读,有一天，献之独自在书房里练字，模仿父亲的笔法接连写了十几个“大”字。他选了一个字送给父亲看，满以为会得到称赞。谁知，王羲之看了什么也没说，只是提起笔随手加了一点儿，“大”字变成了“太”字。,读后，你觉得王献之是什么心情？,有一天，献之,独自,在书房里练字，模仿父亲的笔法接连写了,十几个,“大”字。他选了一个字送给父亲看，,满以为,会得到,称赞,。,谁知,，王羲之看了什么也没说，,只是,提起笔随手加了一点儿，“大”字变成了“太”字。,想想这段哪些词要加感情读,献之又兴冲冲地把“太”字送给母亲看，母亲指着“太”字的一点儿说：“就这一点写得好，很像你父亲写的。”,献之听了，顿时满脸通红，十分,惭愧,。,练习有感情读父子之间的对话,你明白父亲指着那十八口大缸说的话，暗含什么意思了吗？王献之明白了吗？,想想这段哪些词要加感情读,从此，献之学着父亲的样儿，每天早早起来写字，日复一日，年复一年，坚持不懈地勤学苦练。后来，他也成了大书法家。,从此，献之学着父亲的样儿，每天早早起来写字，,日复一日,，,年复一年,，,坚持不懈,地,勤学苦练,。后来，他也成了大书法家。,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。,韩愈,业精于勤而荒于嬉，行成于思而敏于随。,韩愈,聪明出于勤奋，天才在于积累,华罗庚,黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。,颜真卿,王献之,作业：,1,、练习册,2,、写字书临帖,3,、习字本 一字 一音 两词,