四年级上册《一枚金币》ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,君子爱财，取之有道。,增广贤文,一枚金币,北师大版四年级语文上册第十单元,1,、认字,7,个，写字,6,个。,2,、理解课文内容，有感情地朗读课文。,3,、懂得要用劳动换取金钱，珍惜劳动成果的道理。,学习目标：,自主学习,1,、用自己喜欢的方式读课文，把课文读通顺，遇到生字新词多读几遍。,2,、,思考以下问题：,（,1,）文中刻画了几个人物？围绕一枚金币写了一件什么事？,（,2,）说说文中的父亲给你留下了什么印象？儿子给你留下了什么印象？,懒惰 辛勤 辩解,挣,钱,省吃俭用 筋疲力尽,满头大汗 当牛做马,苦,差,事 受不了,我会读：,自学提示（一）：,默读,课文9,28,自然段，完成下列表格。,次序,金币的来源,父亲怎样做？,儿子的反应,第一次,第二次,第三次,（温馨提示：先自主学习，再小组合作完成表格。要求：人人参与，组内交流，达成共识,做好汇报准备。时间,4,分钟）,）,母亲给的,接过扔进火炉,笑了，走开了,母亲给的,接过扔进火炉,又笑了，走开了,自己劳动挣的,接过扔进火炉,用手从火里去抓,次序,金币的来源,父亲怎样做,儿子的反应,为什么？,第一次,妈妈给的,接过金币，扔进火炉,笑了，,走开,金币来的容易，不懂得珍惜,第二次,妈妈给的,接过金币，扔进火炉,又,笑了，,走开,第三次,自己挣的,接过金币，扔进火炉,用手从火里抓,金币是他辛苦挣来的,自学提示（二）：,默读课文，一边读一边思考：“受不了”在文中出现了几次？分别是谁受不了谁了？为什么,？,用“”划出相关的语句，抓住重点词语体会，并在旁边做简单的批注。,儿子受不了啦，,忙,跑,到炉前，,用手,从熊熊大火里把金币,抓,出来，,大声,叫,道,：,“爸爸，你疯啦！我替人家,当牛做马,，整整干了一个星期的,苦差事,，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”,儿子帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，还会做些什么？,想象,想象,在干活时，儿子可能会遇到哪些困难？,“爸爸，你疯啦！我替人家,当牛做马,，整整干了一个星期的,苦差事,，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”,佳句品析：,他躺在床上，把妻子叫起来说：把我们的财产随便给谁都行，就是不要给儿子，这懒鬼什么活都不干，一文钱也挣不来,老人坚决地说,：好，要是他行，就叫他挣钱去！哪怕挣一枚金币也好，我就把全部财产给他,1,、文中有两处“受不了”，第一处,(),（谁）受不了，因为,();,第二处是（）（谁）受不了，是因为（）,2,、父亲前两次把金币扔到了炉子里，儿子的表现是：（）。第三次，父亲把儿子递过来的金币扔到了炉子里，儿子的表现是,:(),说明了（）。,课堂检测：,当你真切感受到父亲三次扔金币的良苦用心时，你会对父亲说些什么？,小练笔,课堂检测,1,、文中有两处“受不了”，第一处,()(,谁,),受不了，因为,();,第二处是（,）,(,谁,),受不了，是因为（,）,2,、父亲前两次把金币扔到了炉子里，儿子的表现是：（,）。第三次，父亲把儿子递过来的金币扔到了炉子里，儿子的表现是,:(),说明了（,）。,一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。,（清）朱柏庐,君子爱财，取之有道。,增广昔时贤文,送给你的话：,1,、,世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。,爱迪生,2,、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。,马卡连柯,3,、生活中最没有用的东西是财产，最有用的东西是才智。,莱辛,课下作业,:,初显身手,做一次调查报告，说一说我们熟悉的十元钞票能够做什么？怎样才能够挣到十元钱？,再见,