活动一运用已有的知识解决问题.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,使用计算机解决问题的过程,主讲人：永州市第一中学唐高辉,邮箱：tgh19900201,沪教版选修,1,算法与程序设计,什么是程序,计算机的任何动作都是在执行人给它的指令，人们针对某一需要而为计算机编制的指令序列称为程序,什么是程序设计语言,用于书写计算机程序的语言称为程序设计语言，如,C,、,C+,、,Python,、,Java,、,C#,、,Php,等。,程序设计语言分类：机器语言、汇编语言、高级语言,什么是软件,程序、数据连同有关资料文档称为软件。,系统软件,是在计算机应用中，为了实现系统功能、充分利用资源、提高使用效率、便于使用而设计的与计算机系统资源有关的软件。如操作系统。,应用软件,是以用户的应用为目的而开发的软件。,高级语言的优点,1,、相比机器语言和汇编语言，高级语言更接近算法语言，易学、易懂，一般工程技术人员只需要几周时间的培训就可以胜任程序员的工作。,2,、高级语言提供了结构化程序设计的环境和工具，使得设计出来的程序可读性好，可维护性强，可靠性高。,3,、高级语言与计算机硬件关系不大，所写程序可移植性好，重用率高。,人是如何解决问题的？,例如,我国汉代有一位大将，叫韩信。他每次集合部队，都要求部下包三次数，第一次按,13,报数，第二次按,15,报数，第三次按,17,报数，每次报数都要求最后一个人报告他的数是几，这样韩信就知道一共到了多少人。他的这种巧妙算法，人们称为,“,鬼谷算,”,、,“,隔墙算,”,、,“,亲王暗点兵,”,等。,算法,1,从,1,开始，取出一个自然数判断它被,3,、,5,、,7,整除后的余数是否为,2,、,3,、,2,，如果是，则这个数即所求的数，求解结束。否则，用下一个数再试，直到找到这个数为止。,算法,2,构造这样一个数使得它满足下列各个条件,设,S,为满足要求的一个数，,S=A+B+C,，,A,满足条件被,3,整除余,2,且被,5,和,7,完全整除，,B,满足条件被,5,整除余,3,且能被,3,和,7,完全整除，,C,满足条件被,7,除与,2,且能被,3,和,5,完全整除。这样一个数即为所求的一个数。,人解决问题的一般过程,了解问题，分析问题，收集信息，根据已有的知识、经验判断推理，采用准确的方法和步骤解决,简单地概括,明确问题,提出假设,验证假设,计算机解决问题的一般过程,利用电脑解决问题的常见例子,写一篇稿子，我们可以选用不同的文字处理软件，如,word,、,Wps,、写字板、记事本等，它们都有各自的优劣之处。,学校教务处需要统计全校学生的成绩，成绩表中数据的处理，需要用不到,EXCel,表格解决。,开始,分析问题,设计算法,编写程序,运行程序等到结果,问题解决,课后思考,人解决问题与计算机解决问题的异同？,