生物：第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件(人教版七年级上).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,生物圈是最大的生态系统,生物圈的范围,如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约,10,千米的高度，向下可深入,10,千米左右的深处。这个厚度为,20,千米左右的圈层，包括,大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。,生态系统的类型,森林生态系统,草原生态系统,农田生态系统,海洋生态系统,自然生态系统,人工生态系统,湿地生态系统,城市生态系统,地球上最大的生态系统是,生物圈,森林生态系统,森林中的动物,长臂猿,犀鸟,蜂猴,森林中的动物,森林中的动物,森林中的动物,思考,森林生态系统,1.,分布,湿润或较湿润地区,2.,典型的动植物,植物以乔木为主，有少量灌木和草本,;,动物以树栖和攀援生活的种类为主,.,动植物种类繁多。群落结构复杂。种群的密度和群落的结构能够长期处于较稳定的状态。,3.,特点,草原生态系统,草原上的动物,草原上的动物,羚羊,跳鼠,草原上的动物,思考,草原生态系统,1.,分布,干旱地区，年降雨量少,2.,典型的动植物,植物以草本植物为主；动物 主要是挖洞、穴居或快速奔跑的种类。,3.,特点,动植物种类少，群落结构简单，种群密度和群落,结构常发生剧烈变化,海洋生态系统,海洋中的生物,海洋中的动物,海洋中的动物,思考,海洋生态系统,海洋中的动物大都能在水中游动，不具备快速奔跑或,飞翔的能力。,典型的动、植物,植物以浮游植物为主，浅海区有很多大型的藻类。无发达根系，无高大树木,特点,其内生物主要受阳光、温度及水盐度的影响,湿地生态系统,湿地生态系统,湿地范围：,淡水，及不超过,m,的浅海,湿地的功能,：,提供水源、防风消浪、互岸固堤、净化水源,蓄洪抗旱,典型代表,:,沼泽,农田生态系统,思考,农田生态系统,1.,特点,是人工建立的生态系统，动植物的种类少，群落结构单一，人的作用非常突出。一旦人的作用消失，该系统将退化,2.,发展条件,必须依靠人类的管理才能维持,城市生态系统,城市生态系统,特点：,人类起主导作用；高度开放性、依赖性；调节能力弱,生物圈是一个统一的整体,生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面看来好像毫不相干，但实际上都存在着一定的联系。,整个生物圈在结构和功能上是一个整体，它是地球上最大的生态系统。,各生态系统的共同特点,都有大量的动、植物和微生物，各种生物以不同的形态，结构,和习性适应各自的环境。,种群、群落、生态系统和生物圈的关系,生物个体,（,同种）,种群,（不同）,群落,（无机环境）,生态系统,（最大）,生物圈,再,见,