《做一个会讲故事的人》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,羊 跪 乳,鸟 反 哺,父 爱 无 言,孝 子 无 私,学会做一个讲故事的人,我的父亲母亲篇,执教：石路平,1,、感受父母的关爱，学会感动。,（重点）,2,、发现感人的细节，学会捕捉和表达动情点。,(,难点,),3,、讲述父母为你付出爱的故事。,训练目标,第一小站,看影片：感受真情故事,爸爸是个骗子,思考：,影片中,最令你感动的地方是哪些？,景：,景：大街上，橱窗下，码头边,-,人：,父亲,事：,父亲尝遍生活的艰辛却隐瞒着女儿,情：,父爱,典型细节：,衣着、动作、神态,短片,讲述了一位父亲将泪水与艰辛深藏，留给女儿光彩与阳光的感人涕下的故事。,这个短片再现了一个什么故事？为什么让你感动？,欣赏学生习作,1,、,爱的谎言,(,梁亦菲,),2,、只是因为我（,韩其宸）,3,、给爸爸的一封信（,侯欣妤,）,情真意切佳作处，少年情怀总是诗,赏好文，谈感受,原来爱、温情与幸福就潜藏在我们平凡生活中，隐匿在生命表象下，将真情实感和体验诉诸笔端，行之成文，即可吞吐出夺目芳华！,什么是动情点？如何捕捉和表达动情点？,动情点的表达,：写人必以事先：人,+,事,+,景,+,情,+,典型细节,动情点,：,情感的触发点,（人物的动作、神,态、语言或与人物有关的具体物件）,下水故事：,回忆我和父亲的故事,1,、一件绣花点缀的漂亮白衬衣,2,、,21,分的数学期末成绩,3,、隆冬的早晨悄然护送,情到深处自然浓 千言万语无尽处,点点滴滴都是爱 一枝一叶总关情,同学们，请选取发生在自己身上的一个亲情故事进行一片段描写，要有具体可感的人、事、景、情和细腻的细节描写。标题自拟，,200,字左右。,第二小站,穿花蛱蝶深深见 点水蜻蜓款款飞,小组选出写得最好的语段，展,示出来，与大家交流分享。,第三小站,爱到穷时尽沧桑,文到美处意隽永,第四小站,欣赏名家美文片段：,1、在岁月面前，一天天变老的父亲曾束手无策，试图借助剔除白发来抗拒生命的一次次落雪，赶在大雪封山以前挽留住某些悄悄远行的记忆，这很像一个农夫靠铲掉杂草来保护庄稼的成长。在父亲积雪一样飞速消融的生命海拔上，我多么想为他种下一头黑发让他重新骄傲地穿过人群，像煤被阳光点燃。,但岁月如流水，匆匆逝去，不舍昼夜，无法回头。黑发底下,2、那一刻，我的脑海里闪现出这样的画面：漆黑的夜，两 个少年行走在狭长的山路上，在他们身后的二十米处，一位老农在悄无声息的跟着，他,是那么,的小心翼翼?一直固执地以为自己是多么的勇敢，不曾想却辜负了父亲那一颗慈爱的心。这一生，只要我们还行走在人生崎岖的山路上，父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米，直到他再也迈不动脚步的时候?,3,、陶渊明诗云：,“,昔闻长者言，掩耳每不喜。,”,我也犯这个毛病；我曾经全部接受了母亲的慈爱，但不会全部接受她的训诲。所以现在我每次在想像中瞻望母亲的坐像，对于她口角上的慈爱的笑容觉得十分感谢，对于她眼睛里的严肃的光辉，觉得十分恐惧。这光辉每次给我以深刻的警惕和有力的勉励。,丰子恺,我的母亲,5,、握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里，,父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上,“,吱吱,”,作响。,爸爸的白发不是老,6,、恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发，他的健步如飞，他的风华正茂,-,眼里含着无尽的忧伤。是谁说过，长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。,爸爸的白发不是老,天恐文章中道绝 再生贾岛在人间,写一写：,在生活中，你是否也感受到父母亲人对你深沉的关爱？你是否学会了感动？请以带“爱”字的题目为题，写一篇记叙文，为我们讲述你和亲人的故事！,要求：,题目自拟；,立意自定；,不少于,800,字。,谢谢大家,