水龙吟(似花还似非花).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,苏轼这首,水龙吟,，不仅在咏物方面压倒今古,(,张炎,词源,),，而且和韵而似原唱,(,王国维,人间词话,),，其词心词境不惟迥出时人，直使后人难能为继，因而值得我们特别注意。,学习目标,1.,会抓住关键词语，理解诗词内容，体悟诗词感情,2.,真情出质文，体会文章表达的艺术,3.,文学即人学，真情滋润心灵的绿洲。,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。,不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花点点，是离人泪。,咏物词,【,水龙吟,】,调名出自李白诗句,“,笛奏水龙吟,”,。此调句读各家不同，,词谱,分立二谱。起句七宇、第二句六字的以苏轼词为正格。一百零二字。上片十一句四仄韵，下片十一句五仄韵。上下片第九句都是一字豆句法。起句六字、第二句七字者，以秦观词为正格，一百零二字，上片十一句四仄韵，下片十句五仄韵。后结作九字一句，四字一句。此调气势雄浑，宜用以抒写激奋情思。,词牌解释,词中的主人公形象,词中有一个,“,寻郎去处,”,的人，一个哀怨的妇女形象。在对杨花的柔情描叙里，我们仿佛眼见她的,“,娇眼,”,，,“,抛家傍路,”“,常思量,”,，,“,恨,”,离人，,“,望,”,流水，任由,“,离人泪,”,随流水而去。风雨中的杨花如此，孤独寂寞的人也是如此。苏轼是个男人，却站在女人的角度思考人生，叩问命运。他自己，又何尝不是流离之人。出蜀道，进中原，遭贬谪，离别了母亲，离别了王弗（前妻），离别了朝庭，离别了父兄，这就是苏轼的一生，离别伤痛了他，也成就了他。英雄有泪不轻弹，只是未到伤心时。苏轼是铮铮男儿，也是有情有义的真汉子，如许感慨离别情绪，他才是一个丰韵的大文豪。,词解,1,从教,(jio),，任凭。从教坠，任凭它落下来。,2,细想想，都是看来无情，而实际上怀有深意。思,(s,),，意。韩愈,晚春,诗：,“,杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。,”,3,萦,(y,ng),，回。,4,这是把柳叶比作女子的娇眼，因困倦而欲开还闭。困酣，等於说困极了。,5,以上三句是想像之辞，是说杨柳刚刚从寻找情郎的梦中醒来（因此有,“,困酣娇眼,”,的神态）。唐金昌绪,春怨,：,“,打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。,”,这里活用了这首诗的意思。,6,遗踪，指杨花留下的踪迹。,7,原注：,“,杨花落水为浮萍，验之信然。,”,按：这是古人的不科学的看法。萍碎，这是说浮在水面上的萍本来是一大片，清晨一阵雨过去，被打成碎块了。,8,春色分成三份，三分之二堕於尘土，三分之一落於流水（其实是杨花堕於尘土，落於流水）。这是说春天随着杨花的消逝而消逝了。,一诵读章质夫的“杨花词”，整体感知大意。,燕忙莺懒花残，正堤上、柳花飘坠。轻飞点画青林，谁道全无才思。闲趁游丝，静临深院，日长门闭。傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被、风扶起。,兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪沾琼缀。绣床旋满，香球无数，才圆却碎。时见蜂儿，仰粘轻粉，鱼吹池水。望章台路杳，金鞍游荡，有盈盈泪。,译文：,燕儿忙筑巢，莺儿懒啼唱，繁花凋残，正暮春，大堤上柳花飘坠。柳花轻飞乱舞，点缀着树林，像是全无才华和情思。悠闲地趁着春天的游丝，悄悄荡入深深的庭院，春日渐长，院门紧闭。柳花紧挨着珠箔做的窗帘散开，缓缓地想进入闺房，却又被阵风吹起。,兰帐中美人才睡醒，正惊怪春衣被雪沾琼花缀。绣床上被落絮铺满，结成无数香球，才滚圆却又破碎。时时见着蜂儿粘花粉，鱼儿戏池水。望着长安路遥远，郎跨着金鞍游章台，眼中涌满盈盈泪。,前人评价章词“曲尽杨花妙处”（魏庆之,诗人玉屑,），请说说章词写出了扬花的哪些妙处。,章词细腻地写出了杨花之形态（飘坠、轻飞乱舞）、杨花之神态（闲趁、静临、傍珠帘）、杨花之“闯入”人间的状态（春衣、雪沾琼缀,、,绣床渐满,、,香,球,无数）等。可以说写得形神兼备、笔触细腻、轻灵生动。,既咏物象，又写人言情,。刘熙载称“可作全词的评语，盖,不离不即,也”，即谓,人与花、物与情当在“不离不即”之间,。惟其“不离”，方能将种种比兴想像切合本体，有迹可求，此词家所谓“,不外于物,”；惟其“不即”，方能不囿本体，神思飞越，展开想像，此词家所谓“,不滞于物,”。,似花还似飞花，,也无人惜从教坠。,反衬,，于“无人惜”处，暗暗逗出缕缕怜惜之意。,不言“离枝”，而谓“抛家”，貌似“无情”，如韩愈,晚春,所云“,杨花榆荚无才思，唯解漫天作雪飞,”，实则“有思”，似杜甫,白丝行,所言“,落絮游丝亦有情,”。,点出了杨花,看似无情，其实也是满怀愁思,。,抛家傍路，思量却是，无情有思。,萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。,柔肠：,柳枝细长柔软，故以柔肠为喻。白居易,杨柳枝,：“,人言柳叶似愁眉，更有愁肠如柳枝,。”,娇眼：,美人娇媚的眼睛，,比喻,柳叶。古人诗赋中常称初生的柳叶为柳眼。,“梦随”三句：化用唐代金昌绪,春怨,诗：“,打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。,”,这六句有三层意思：,一是把,被愁思萦绕的柔肠拟作随风飘荡的柳条,；,二是把,被春梦缠绕、欲开还闭的娇媚的双眼拟作新生的柳叶,；,三是化用唐金昌绪,春怨,诗意，,把梦中万里寻郎却被莺声啼醒的思妇拟作随风翻飞的杨花,。作者大胆驰骋想象，将,抽象“有思”杨花，化作了具体有生命的人,一位春日思妇的形象,。,她那寸寸柔肠受尽了离愁的痛苦折磨，她的一双娇眼因春梦缠绕而困极难开。此处,明写思妇而暗写杨花的“有思”，花人合一,，相比章质夫的原词，是一种艺术的创造。,不恨此花飞尽，,恨西园、落红难缀。,以落红,陪衬,杨花，盖无论万红凋零，抑或杨花飞尽，都意味着花事已尽，春色将逝。,“,不恨”者，乃承上片“非花”“无人惜”而言。这是,表情婉曲,，不恨即恨，是不仅恨的意思。,春水觅踪，可谓一往情深；但杨花不见，惟有一池浮萍在目，这就进一步加深了人的春恨。,表达一种,浓郁的惜花之情和春去之恨,。,晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。,奇妙的想像兼以极度的夸张,宋初叶清臣,贺圣朝,：“,三分春色二分愁，更一分风雨。,”二分尘土，与上片的“抛家傍路”相呼应；一分流水，与上文的“一池萍碎”相应。,总之，花尽难觅，春归无迹。至此，,杨花的最终归宿与词人的满腔惜春之情水乳交融,，将咏物抒情的题旨推向顶峰。,春色三分，二分尘土，一分流水。,画龙点睛。情中景，景中情，总收上文，深化主旨，既干净利落，又余味无穷。,词由眼前的流水，联想到思妇的泪水，又由思妇的点点泪珠，映带出空中的纷纷杨花。,是离人的泪似的杨花，还是杨花般离人的泪,？,虚中有实，实中见虚,，总在虚实之间，似与不似之间，盖“不离不即也”。,细看来，不是杨花,点点，是离人泪。,学习鉴赏,吴世昌,词林新话,中说：“静安以为东坡杨花词和韵而似元唱，章质夫词元唱而似和韵。才之不可强也如是！此说甚谬。东坡和作拟人太过分，遂成荒谬。杨花非花，即使是花，何以拟以柔肠娇眼，有情有思有梦，又去寻郎。试问杨花之郎为谁？末句最乏味，果如是则桃花可为离人血，梨花可为离人发，黄花可为离人脸，可至无穷。此词开宋,乃至后世,无数咏物恶例。但历来评者一味吹捧，各本皆选入，人云亦云，不肯独立思考。”,苏轼,水龙吟,写杨花另辟新境，反复诵读，体会与章词相比其新妙之处。,一、避开章词的实写杨花，而从虚处着笔，即化“无情”之花为“有思”之人。,二、“直是言情，非复赋物”（沈谦,填词杂说,）,创新之处,：,评 点 精 粹,此首咏杨花，遗貌取神，压倒古今。起处，“似花还似非花”两句，咏杨花确切，不得移咏他花。人皆惜花，谁复惜杨花者？全篇皆从一“,惜,”字生发。“抛家”三句，承“坠”字，写,杨花之态,，,惜其飘落无归,也,。,“萦损”三句，摹写,杨花之神，惜其忽飞忽坠,也,。“梦随风”三句，摄出,杨花之魂，惜其忽往忽还,也,。以上写杨花飞舞之正面毕。下片，更申言杨花之归宿，“惜”意愈深。“不恨”两句，从“飞尽”说起，,惜春事已了,也,。“晓来”三句，惜,杨花之经雨,也,。“春色”三句，惜,杨花之沾泥落水,也,。“细看来”两句，更点出杨花是泪来，将全篇提醒。郑叔问（郑文焯）所谓“,画龙点睛,”者是也。又自“晓来”以下，一气连贯，,文笔空灵,。先迁甫（先著）称为“化工神品”者，亦非虚誉。（唐圭章,唐宋词简释,）,水,龙,吟,对象,手法,情感,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。,不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花点点，是离人泪。,咏物词,水,龙,吟,对象,手法,情感,杨花,柳絮,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。,不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花点点，是离人泪。,咏物词,水,龙,吟,对象,手法,情感,杨花,柳絮,拟人,比作思妇,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。,不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花点点，是离人泪。,咏物词,水,龙,吟,对象,手法,情感,杨花,柳絮,拟人,比作思妇,惜春之情,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。,不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花点点，是离人泪。,咏物词,水,龙,吟,对象,手法,情感,杨花,柳絮,拟人,比作思妇,惜春之情,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。,不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花点点，是离人泪。,咏物词,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,似花还似非花，,也无人惜从教坠。,抛家傍路，思量却是，,无情有思。,萦损柔肠，困酣娇眼，,欲开还闭。,梦随风万里，寻郎去处，,又还被、莺呼起。,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,似花还似非花，,也无人惜从教坠。,抛家傍路，思量却是，,无情有思。,萦损柔肠，困酣娇眼，,欲开还闭。,思妇的情态,因离愁而痛,她的娇眼因春梦而难开,梦随风万里,，寻郎去处，,又还被、莺呼起。,少妇之梦,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,似花还似非花，,也无人惜从教坠。,抛家傍路，思量却是，,无情有思。,萦损柔肠，困酣娇眼，,欲开还闭。,思妇的情态,因离愁而痛,她的娇眼因春梦而难开,柳絮随风而坠、时起时落、飘忽迷离的形态,梦随风万里,，寻郎去处，,又还被、莺呼起。,少妇之梦,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,似花还似非花，,也无人惜从教坠。,抛家傍路，思量却是，,无情有思。,萦损柔肠，困酣娇眼，,欲开还闭。,思妇的情态,因离愁而痛,她的娇眼因春梦而难开,柳絮随风而坠、时起时落、飘忽迷离的形态,梦随风万里,，寻郎去处，,又还被、莺呼起。,少妇之梦,柳絮随风飘舞，轻盈若梦,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,似花还似非花，,也无人惜从教坠。,纵观上阕是,以人状物,，虽然是在咏柳絮，却叫人难分诗人是在写柳絮还是写思妇。柳絮与思妇达到了“你中有我，我中有你”，水乳交融，貌似神合的境界，不禁想起了庄子做过的一个梦：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。不知周之梦为蝴蝶，蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶，则必有分矣。此之谓,物化,。”,抛家傍路，思量却是，,无情有思。,萦损柔肠，困酣娇眼，,欲开还闭。,梦随风万里，寻郎去处，,又还被、莺呼起。,水,龙,吟,对象,手法,情感,杨花,柳絮,拟人,比作思妇,惜春之情,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。,不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花点点，是离人泪。,咏物词,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,不恨此花飞尽，,恨西园、落红难缀。,惜,春,之,情,晓来雨过，遗踪何在？,一池萍碎。,春色三分，二分尘土，,一分流水。,细看来，,不是杨花点点，是离人泪。,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,不恨,此花飞尽，,恨西园、,落红,难缀。,承“非花”“无人惜”,实即“有恨”,惜,春,之,情,晓来雨过，遗踪何在？,一池萍碎。,春色三分，,二分尘土,，,一分流水,。,细看来，,不是杨花点点，是离人泪。,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,不恨,此花飞尽，,恨西园、,落红,难缀。,承“非花”“无人惜”,实即“有恨”,惜,春,之,情,晓来雨过，遗踪何在？,一池萍碎。,春色三分，,二分尘土,，,一分流水,。,杨花的归宿,【,杨花,的最终归宿与,词人,的满腔惜春之情水乳交融,】,细看来，,不是杨花点点，是离人泪。,“,抛家傍路”,“,一池萍碎”,水龙吟,次韵章质夫杨花词,苏轼,不恨,此花飞尽，,恨西园、,落红,难缀。,承“非花”“无人惜”,实即“有恨”,惜,春,之,情,晓来雨过，遗踪何在？,一池萍碎。,春色三分，,二分尘土,，,一分流水,。,杨花的归宿,【,杨花,的最终归宿与,词人,的满腔惜春之情水乳交融,】,细看来，,不是杨花点点，是离人泪。,情中景 景中情,眼前的流水,思妇的泪水；思妇的点点泪珠,空中的纷纷杨花。,虚中有实，实中见虚,“,抛家傍路”,“,一池萍碎”,比较原作与和作,和作：,花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。,不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花点点，是离人泪。,原作：,燕忙莺懒花残，正堤上、柳花飘坠。轻飞点画青林，谁道全无才思。闲趁游丝，静临深院，日长门闭。傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被、风扶起。,兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪霑琼缀。绣床旋满，香毬无数，才圆却碎。时见蜂儿，仰粘轻粉，鱼吹池水。望章台路杳，金鞍游荡，有盈盈泪。,译文：,燕儿忙筑巢，莺儿懒啼唱，繁花凋残，正暮春，大堤上柳花飘坠。柳花轻飞乱舞，点缀着树林，像是全无才华和情思。悠闲地趁着春天的游丝，悄悄荡入深深的庭院，春日渐长，院门紧闭。柳花紧挨着珠箔做的窗帘散开，缓缓地想进入闺房，却又被阵风吹起。,兰帐中美人才睡醒，正惊怪春衣被雪沾琼花缀。绣床上被落絮铺满，结成无数香球，才滚圆却又破碎。时时见着蜂儿粘花粉，鱼儿戏池水。望着长安路遥远，郎跨着金鞍游章台，眼中涌满盈盈泪。,原作：,燕忙莺懒花残，正堤上、柳花飘坠。轻飞点画青林，谁道全无才思。闲趁游丝，静临深院，日长门闭。傍珠帘散漫，垂垂欲下，依前被、风扶起。,兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪霑琼缀。绣床旋满，香毬无数，才圆却碎。时见蜂儿，仰粘轻粉，鱼吹池水。望章台路杳，金鞍游荡，有盈盈泪。,对于章楶（,ji,）原作和苏轼和作的高下，朱弁（,bi,n,）认为章词能曲尽杨花妙处，故章词好；张炎认为苏词直是言情，非复咏物，是借咏物来抒情，故苏词好；许昂霄则以为二词各有千秋，各胜擅场。,章词,从各个方面来,写杨花,，开头写春末飘杨花；次写杨花飞到各处，飞到青林、深院、珠帘，粘上春衣、绣床；看到蜂儿、鱼儿，,和在楼头远望的女子,，写得很细腻。就描绘杨花说，做到曲尽其妙。,原作：,燕忙莺懒花残，正堤上、柳花飘坠。轻飞点画,青林,，谁道全无才思。闲趁游丝，静临,深院,，日长门闭。傍,珠帘,散漫，垂垂欲下，依前被、风扶起。,兰帐玉人睡觉，怪,春衣,、雪霑琼缀。,绣床,旋满，香毬无数，才圆却碎。时见,蜂儿,，仰粘轻粉，,鱼,吹池水。望章台路杳，金鞍游荡，有盈盈泪。,苏词,在写杨花，也在写人,。开头写杨花飘坠在路上，,“,思量却是，无情有思,”,，,是写人在思量，也在写杨花,，本于杜甫,白丝行,诗,“,落絮游丝亦有情,”,。从有思联系到女子的梦中寻郎，,是写人,；而随风万里也在写杨花。恨落花难留,是写人,，,“,一池萍碎,”,又,是写杨花,，本于杨花落水化为浮萍的传说。最后,“,不是杨花点点，是离人泪,”,，杨花和泪水结合起来，,又写杨花又写人,。,和作：,花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。,不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花点点，是离人泪。,苏词,就咏物说,，写杨花很有情似的，所以随着梦境去万里寻郎，最后化成浮萍，成为离人泪，所以是很细致的咏物。,就写人说,，苏词描写思妇愁情，梦里寻郎既不成，春游无法留住，写出思妇的愁苦，是很好的抒情词。,苏词能在曲尽事物妙处的基础上来写人物的情思，写法应该说是高于章词。,