小学人教四年级数学三位数乘两位数笔算课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/10/8,#,课前热身,4080=,33030=,27 3=,1809=,1252=,5090=,2512=,189=,4500,81,20,300,3200,162,11,120,新学期，我校图书室为同学们新购置了一批图书，为低年级同学购买了,童话故事,、,寓言故事,、,十万个为什么,等等，其中,十万个为什么,每套,45,元，共购买了,12,套。,温故知新,同学们，你们从这段话中发现了哪些数学信息？,数学信息：,一套,十万个为什么,45,元，一共,购买了,12,套。,购买,12,套,十万个为什么,一共需要多少元？,想一想，该怎样列式呢？,45x12=,4 5,x 1 2,9 0,1,4 5,5 4 0,2x45,的积,10 x45,的积,45x12=,540,（元）,数学信息：,一套,十万个为什么,45,元，一共,购买了,12,套。,购买,12,套,十万个为什么,一共需要多少元？,45x12=,540,（元）,答：购买,12,套,十万个为什么,一共需要,540,元。,探究新知,学校图书室为中高年级购买了,12,套,哈利波特,丛书，每套,145,元。,购买,12,套,哈利波特,丛书一共需要多少元？,三位数乘两位数,笔算方法,1 4 5,x,1,2,2 9 0,1,1 4 5,1 7 4 0,2x145,的积,10 x145,的积,145x12=,1740,（元）,答：购买,12,套,哈利波特,丛书一共需要,1740,元。,先估一估，结果大概是多少？,你能尝试总结出“三位数乘两位数”的笔算方法吗？,笔算对了吗？用计算器检验一下吧！,归纳总结,1.,先用第二个因数,个位,上的数去乘第一个因数，所得的积的末尾与因数的,个位,对齐；,2.,再用第二个因数,十位,上的数去乘第一个因数，所得的积的末尾与因数的,十位,对齐；,3.,最后把两次所得的积,相加,。,我们习惯上把两位数作为第二个因数，注意数位要对齐。,三位数乘两位数的笔算方法,134,12,176,47,425,36,237,82,巩固练习,322,24,145,27,679,13,286,35,巩固练习,1,积的书写,位置错误,1 3 4,1 6,1 3 4,8 0 4,9 3 8,改正,1 3 4,1 6,1 3 4,8 0 4,2 1 4 4,1,火眼金睛,2,没有满十进一,2 4 6,3 4,6 2 8,8 6 4,7 1 4 4,改正,2 4 6,3 4,7 3 8,9 8 4,8 3 6 4,1,1,1,课堂小结,这节课你有什么收获？,快来分享一下吧！,