2024年中考生物（苏州）第一次模拟考试（含答案）.docx

2024年中考第一次模拟考试（苏州卷）
生物
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。每小题选对者得2分，共70分。）
1．下列诗句中，与生殖现象无关的描述是（　　）
A．离离原上草，一岁一枯荣 B．梁上有双燕，翩翩雄与雌
C．春种一粒粟，秋收万颗子 D．春江水暖鸭先知
2．某课外活动小组设计了一个多功能光照箱，在该箱里栽培40株同种且生长状况相仿的雏菊幼苗，并设计了如下表所示的实验，由此可知，该小组探究的变量是（　　）
组别
雏菊数量
光照情况
箱内温度
箱内湿度
甲
20株
有
20℃
适宜
乙
20株
无
20℃
适宜
A．光照 B．温度 C．湿度 D．空气
3．昙花花期只有3到4个小时并且在夜间开花，人们常用昙花一现形容美好的事物一闪而过。为了研究昙花开花过程，某生物兴趣小组用摄像机记录下了昙花开花的全过程，反复观看并写成小论文交流。上述科学探究过程主要运用的方法是（　　）
A．实验法 B．资料分析法 C．观察法 D．调查法
4．地球上全部生物及其非生物环境的总和，科学家称之为“生物圈”。下列有关生物圈的叙述，错误的是（    ）
A．里面有维持生命的空气、水、阳光等条件
B．包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的表面
C．是所有生物生存的共同家园
D．生物圈包括陆地、湿地和海洋三大生态系统
5．如图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（　　）

A．甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
B．甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体
C．甲图中的①与细胞内外物质的进出有关
D．乙图中的②能将无机物合成有机物
6．单细胞生物只由单个细胞组成。下列不属于单细胞生物的是（　　）
A．细菌 B．衣藻 C．病毒 D．变形虫
7．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，不正确的是（　　）

A．两种种子结构的区别之一是④的数量不同
B．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥
C．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
D．菜豆种子营养物质储存在④，玉米种子营养物质储存在⑥
8．自然界的许多水分都要经过植物的吸收、运输和利用，下列说法错误的是（　　）
A．吸收水分的主要部位是根尖的根冠
B．导管中水的运输方向是根→茎→叶
C．蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成
D．植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用
9．某实验小组在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将叶片放入酒精中隔水加热（如图）。一段时间后，酒精和叶片的颜色变化分别是（　　）

A．变为绿色，不交色 B．变为绿色，变为黄白色
C．不变色，不变色 D．不变色，变为黄白色
10．“低碳生活”的理念，越来越受到人们的关注和认同。“低碳”主要是指减少二氧化碳的排放。如图为碳循环的部分过程，下列叙述错误的是（　　）

A．参与①过程的生物只有生产者
B．②过程有利于维持生物圈碳—氧平衡
C．太阳能汽车的研发能有效减少③过程
D．减少人类对③过程的依赖能有效缓解温室效应
11．睾丸和卵巢分别是男女最主要的性器官，下列说法正确的是（　　）
A．它们只能产生生殖细胞
B．它们只能分泌性激素
C．它们能产生生殖细胞和分泌性激素
D．它们在进入青春期时开始发育
12．每年的5月31日是世界无烟日，吸烟能诱发多种呼吸系统疾病。人体呼吸系统和消化系统有共同的通道，该结构是（    ）
A．咽 B．口 C．喉 D．鼻
13．在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，下列说法错误的是（    ）

A．观察时，应时常用滴管往甲中的棉絮上滴水以保持湿润，保证小鱼正常呼吸
B．观察时应该选择图乙中的物镜①
C．图丙中的②为毛细血管，原因是红细胞单行通过
D．图丙中血液的流动方向为①→②→③
14．“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”下列叙述不正确的是（　　）
A．燕子属于鸟类，所有的鸟都能飞行
B．燕子具有与肺相通的气囊
C．燕子的体表覆盖着羽毛
D．从动物行为的功能分析，“年年春天来这里”属于燕子的迁徙行为
15．下列生物中，属于单细胞真菌的是（　　）
A．牛肝菌 B．木耳 C．酵母菌 D．香菇
16．下列有关人体运动系统的叙述中错误的是：（　　）
A．脱臼是指人体在运动时，用力过猛或不慎跌倒，使关节头从关节窝滑脱出来的现象
B．人体的任何一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的
C．人体的骨骼可以分为头骨、躯干骨和四肢骨三大部分
D．骨连结俗称关节
17．下列行为属于学习行为的是（　　）
A．蜘蛛生来就会吐丝结网
B．埃及秃鹰模仿父母用石头敲开鸟蛋取食
C．雏鸟本能地向父母索要食物
D．刺豚遇到敌害喝水把自己变成一个刺球
18．如图表示葫芦藓、油松、肾蕨和玉米等植物的分类，其中乙、丙所能代表的植物为（　　）

A．油松、玉米 B．葫芦藓、肾蕨 C．肾蕨、葫芦藓 D．玉米、油松
19．地球上的生物种类繁多，人们一般依据不同生物在形态、结构及生理等方面的相似程度进行分类，下列关于生物分类及多样性的叙述，正确的是（　　）
A．所有的鱼隶属于同一物种
B．越大的分类单位，所属生物之间共同特征越多
C．仅比较动物的形态结构，就能对动物进行分类
D．越小的分类单位，所属生物之间的亲缘关系越近
20．生物多样性是人类生存和发展的基础。下列人类活动中，对保护生物多样性不利的是（    ）
A．盲目引进外来物种 B．禁止乱捕滥杀野生动物
C．植树造林，保护环境 D．发展生态农业
21．我们吃的“无花果”，实际上是它的花托膨大形成的“肉球”，无花果的花和果实都藏在这个肉球里面；由于花蕊藏于内部，所以需要一种能钻进“肉球”内的黄蜂帮它传粉。下列关于“无花果”这种植物的描述正确的是（    ）

A．这种植物不属于绿色开花植物
B．形成无花果的果实只需要经过传粉过程
C．无花果可食用部分都是由花托发育而来
D．用扦插方式繁殖无花果可保持母体优良性状
22．如图表示不同昆虫的变态发育过程，D表示受精卵，下列叙述正确的是（　　）

A．蝗虫的发育过程可表示为D→A→B→C
B．家蚕的发育过程中“吐丝结茧”的是B期
C．若表示蝉的发育过程，则在A→C过程中有蜕皮的现象
D．若表示菜粉蝶的发育过程，则C期对农作物的危害最大
23．下列关于动物生殖和发育的叙述，错误的是（    ）
A．蜜蜂等完全变态发育的昆虫都有蛹期
B．雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对后完成体内受精
C．青蛙的生殖和发育过程均离不开水
D．鸟卵中的卵黄相当于卵细胞的细胞质
24．关于动、植物生殖和发育的叙述中，正确的是（　　）
A．一粒鸡蛋就是一个卵细胞
B．组织培养可在短时间内大量繁殖植物
C．将红玫瑰枝条嫁接在白玫瑰上，会开出粉色玫瑰花
D．家蚕在蛹期吐丝结茧
25．2021“三孩政策”来了，此政策引起许多家庭的关注。下列相关叙述正确的是（　　）
A．一个DNA上有一个基因
B．一个染色体上有多个DNA
C．受精卵形成时，胎儿的性别就已经确定了
D．一对夫妇已生育两个男孩，再生一个是女孩的概率是100%
26．太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空，利用太空的特殊环境诱发种子发生变异，再返回地面选育新品种的过程。下列关于太空育种的说法正确的是（    ）
A．可诱发生物产生可遗传的变异 B．如果产生变异，则都是对人类有益的
C．如果产生变异，一定对生物自身有利 D．目的是培育新物种
27．如图为染色体和DNA的关系图。有关说法错误的是（　　）

A．b呈规则的双螺旋结构
B．c是主要的遗传物质
C．b上有许多控制生物性状的基因
D．b和c共同构成a
28．目前大多数科学家认为，原始生命形成于（　　）
A．原始大气 B．原始海洋
C．原始火山 D．外星球
29．无数科学工作者为生物进化的奥秘进行了不懈的努力，其中英国科学家达尔文的工作最为突出，根据达尔文的进化观点分析，动物的保护色是（　　）
A．环境变化的结果 B．人工选择的结果
C．自然选择的结果 D．动物聪明的表现
30．下列生物技术的应用中，属于转基因技术的是（    ）
A．克隆羊多莉 B．利用组织培养得到的大量玫瑰花
C．利用溶菌酶保存鱼虾等水产品 D．利用大肠杆菌生产胰岛素
31．下列有关传染病或免疫的叙述，正确的是（    ）
A．引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源
B．流感流行的时候在教室喷洒消毒液，在预防传染病的措施属于保护易感人群
C．抗原和抗体的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用
D．溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫
32．为新生儿接种乙肝疫苗，可预防乙肝病毒引发的乙型肝炎。下列叙述，错误的是（    ）
A．乙肝病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
B．从免疫学角度判断，接种的乙肝疫苗属于抗体
C．接种疫苗后，机体能产生特异性免疫
D．接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
33．下列不属于人体免疫器官的是（    ）
A．胸腺 B．脾 C．淋巴结 D．肾脏
34．日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，当发生这些意外时首先应该拨打的急救电话是（    ）
A．120 B．119 C．110 D．122
35．以下各项中属于青春期健康行为习惯的是（　　）
A．节食保持苗条 B．彻夜网上游戏
C．肆意宣泄情绪 D．生活张弛有度
二、双项选择题（每小题给出的四个选项中有两个选项最符合题意。每小题全选对者得3分，选对但不全的得1分，选错的得0分，共15分。）
36．下列农业生产措施合理，且与生物学原理相匹配的有（　　）
A．增加蔬菜大棚中二氧化碳浓度——促进蔬菜的呼吸作用
B．遇阴雨连绵天气在农田边挖排水沟排涝——促进根的呼吸作用
C．合理密植——提高光能利用率
D．保持蔬菜大棚温度恒定——提高光合作用，增加有机物产量
37．下图为人体泌尿系统、内分泌腺和反射弧的模式图，以下说法正确的有（    ）

A．图一中A是形成尿液的器官
B．图二中⑤是感受器，能感受刺激，产生神经冲动
C．图一中B是肾小管
D．图二中神经冲动传递的方向为①→②→③→④→⑤
38．关于脊椎动物运动系统的叙述中，正确的是（　　）

A．正确的表示出骨和骨骼肌的关系的是图丁
B．骨骼肌的收缩和舒张受神经系统的调控
C．屈肘运动时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩
D．脊椎动物的运动系统由骨骼、骨连结和骨骼肌组成
39．孙思邈被称为“药王”，他写的《千金方》记载了以痘疮内取出汁液的方式，来施行人痘，预防天花。下列免疫类型与其相同的是（    ）
A．服用糖丸预防脊髓灰质炎 B．吞噬细胞的吞噬作用
C．胃黏膜的保护作用 D．注射乙肝疫苗预防乙肝
40．下列关于生命起源和进化的叙述中，正确的是（    ）
A．植物的进化顺序是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物
B．长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果
C．米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了多种蛋白质
D．在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石
三、 组合选择题（每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意，每小题选对者得1分，共15分。）
Ⅰ.请阅读以下资料，回答第41~45题。
某生物学兴趣小组的同学在老师指导下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花作为实验材料，设计了如下图所示的实验装置，并进行以下实验（提示：氢氧化钠溶液可以吸收瓶内的二氧化碳）。

41.将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是（    ）
A．使三片叶子发育起点一致
B．使其只进行光合作用，只制造淀粉等有机物
C．使其只进行呼吸作用，以排除呼吸作用对实验的干扰
D．使其只进行呼吸作用，消耗掉叶片内原有的淀粉等有机物
42.图乙中大烧杯A和小烧杯B中的液体分别是（    ）
A．酒精、水 B．水、酒精 C．均为水 D．均为酒精
43.图乙装置的实验目的是（    ）
A．进行杀菌操作，确保整个实验处于无菌条件
B．防止因水温过高导致叶片燃烧
C．酒精可以溶解叶绿素，去除叶片中的绿色，方便实验结果的观察
D．酒精和水的综合作用可以分解叶片中的叶绿素，使叶片呈现白色
44.在叶片①上滴加碘酒后出现的现象是（    ）
A．铝箔覆盖的部位变蓝，其余部位不变蓝 B．铝箔覆盖的部位不变蓝，其余部位变蓝
C．均变蓝色 D．均不变色
45.在叶片②、③上滴加碘酒后出现的现象是（    ）
A．叶片②变蓝，叶片③不变蓝 B．叶片②不变蓝，叶片③变蓝
C．叶片②、③均变蓝色 D．叶片②、③均不变蓝
Ⅱ.请阅读以下资料，回答第46~50题。
（2022秋·江苏·八年级统考期末）Ⅰ．甲状腺素对生物个体的生长发育是否有影响？科研人员进行了如下的探究实验：取3只相同的玻璃缸，分别标记甲、乙、丙，在每只缸中各放入适量的清水、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪，每天同时喂等量的食物，各组处理方法及实验结果见表格。
组别
处理方法
实验结果
甲
不作任何处理
蝌蚪正常发育成青蛙
乙
破坏甲状腺，不加任何药剂
蝌蚪不能发育成青蛙
丙
？
蝌蚪快速发育成青蛙

46．青蛙属于两栖类，下列关于青蛙生殖发育特征的描述，正确的是（　　）A．体内受精、水中产卵 B．体外受精、陆地产卵
C．体内受精、陆地产卵 D．体外受精、水中产卵
47．根据丙组的实验结果，推测丙组的处理方法是（　　）
A．破坏甲状腺，每天在缸中加入5mg的甲状腺素制剂
B．破坏甲状腺，每天在缸中加入5mg的甲状腺素抑制剂
C．不破坏甲状腺，每天在缸中加入5mg的甲状腺素制剂
D．不破坏甲状腺，每天在缸中加入5mg的甲状腺素抑制剂
48．通过分析本实验的结果，可以得出的结论是（　　）
A．甲状腺素对蝌蚪的发育具有抑制作用 B．甲状腺素对蝌蚪的发育具有促进作用
C．甲状腺素对蝌蚪的发育没有影响 D．甲状腺素只有影响蝌蚪发育的功能
49．人体内激素含量过高或过低都对健康不利，下列疾病中由激素含量过高引起的是（　　）
A．糖尿病 B．呆小症 C．甲状腺功能亢进 D．侏儒症
50．甲状腺素是由动物的内分泌腺分泌的，下列腺体属于内分泌腺的是（　　）
A．胰腺 B．胃腺 C．泪腺 D．性腺

Ⅲ.请阅读以下资料，回答第51~55题。
（2021·江苏苏州·八年级统考学业考试）春季是蚊、蝇、鼠类繁殖的高峰期。随着气温逐渐升高，苏州城内蚊、蝇、鼠类数量明显增多。由于此类病媒生物可传播多种传染病，影响我们的生活质量，因此苏州市卫健委每年春季都会组织开展露头蚊蝇消杀和春季灭鼠的统一活动，从而降低此类病媒生物的密度，预防相关传染病的发生和流行。此活动首先进行的是环境治理和物理防治。蚊的幼虫主要滋生在水中。我们身边很多不起眼的地方都会滋生蚊的幼虫，要分别采取翻、清、通、填等分类管理和处置方法，对各种可能滋生蚊虫的水体进行处置。如绿化带、卫生死角、废弃的容器等都要及时清除；居民家中种养水生植物建议每5~7天换水1次，并冲洗植物根部彻底洗刷容器内壁等。应对垃圾粪便等蝇类的主要滋生场所进行及时清理，减少蝇类滋生。其次还可进行化学防治。针对这些病媒生物的不同特点，投放不同的杀虫剂和灭鼠剂。但根据近年来苏州市蚊蝇药物抗性监测结果，淡色库蚊对双硫磷、家蝇对敌敌畏等常用杀虫剂已产生较高抗性，因此需慎用杀虫剂。
51．下图是苏州常见的蚊、蝇品种。有关叙述错误的是

A．都属于节肢动物，身体分节，足与触角也分节
B．身体都分为头、胸、腹三部分，腹部有三对足
C．头部都有一对触角，有触觉和嗅觉功能
D．头部都有一个口器，可以摄取食物
52．蚊、蝇、鼠类的繁殖能力极强，是造成蚊蝇泛滥鼠害猖獗的原因之一。有关它们繁殖特点的叙述错误的是
A．蚊蝇、鼠类的受精方式都是体内受精
B．蚊蝇的生殖方式都是卵生，鼠类是胎生
C．鼠类后代的成活率比蚊蝇后代的成活率高
D．鼠类的生殖方式比蚊蝇更适应环境
53．蚊的发育要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫的过程，以下消杀方案中不是针对幼虫期的是
A．及时清理卫生死角以防积水
B．在户外设置紫光灯进行诱杀
C．闲置未用的容器应当翻转倒放
D．种养水生植物需勤换水并冲洗根部
54．通过消杀蚊、蝇、鼠类可以预防相关传染病的发生和流行。每年春季的消杀活动属于预防传染病措施中的
A．消灭病原体 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群
55．下列对蚊、蝇产生抗药性原因的叙述中，错误的是
A．杀虫剂的使用导致蚊、蝇发生抗药性变异
B．蚊、蝇群体中原来就存在具有抗药性变异的个体
C．随着杀虫剂的使用，蚊、蝇群体中抗药性个体比例增加
D．蚊蝇群体抗药性的增强是杀虫剂对其定向选择的结果

2024年中考第一次模拟考试（苏州卷）
生物
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。每小题选对者得2分，共70分。）
1．下列诗句中，与生殖现象无关的描述是（　　）
A．离离原上草，一岁一枯荣 B．梁上有双燕，翩翩雄与雌
C．春种一粒粟，秋收万颗子 D．春江水暖鸭先知
【答案】D
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ABC．生物体能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。选项中“离离原上草，一岁一枯荣”、“梁上有双燕，翩翩雄与雌”和“春种一粒粟，秋收万颗子”都与生殖现象有关，ABC不符合题意。
D．“春江水暖鸭先知”意思是春天江水变暖了，鸭子最先感觉到，可见这是温度对生物的影响，体现了环境影响生物，与生殖现象无关，D符合题意。
故选D。
2．某课外活动小组设计了一个多功能光照箱，在该箱里栽培40株同种且生长状况相仿的雏菊幼苗，并设计了如下表所示的实验，由此可知，该小组探究的变量是（　　）
组别
雏菊数量
光照情况
箱内温度
箱内湿度
甲
20株
有
20℃
适宜
乙
20株
无
20℃
适宜
A．光照 B．温度 C．湿度 D．空气
【答案】A
【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，就要以这种条件为变量设置对照实验，其他条件都相同；即为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其他条件都相同。
【详解】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。表中的甲与乙形成以光照为变量的对照实验，因此BCD错误，A正确。
故选A。
3．昙花花期只有3到4个小时并且在夜间开花，人们常用昙花一现形容美好的事物一闪而过。为了研究昙花开花过程，某生物兴趣小组用摄像机记录下了昙花开花的全过程，反复观看并写成小论文交流。上述科学探究过程主要运用的方法是（　　）
A．实验法 B．资料分析法 C．观察法 D．调查法
【答案】C
【分析】科学探究的方法有多种，有调查法、观察法、实验法、测量法等，要根据不同的探究问题采用不同的方法。
【详解】A．实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A不符合题意。
B．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一。收集资料的途径有多种，去图书馆查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网搜索等，B不符合题意。
C．观察法是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，C符合题意。
D．调查法是科学探究的常用方法之一。我国的森林资源每五年清查一次，这就是调查。人口普查也是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，D不符合题意。
故选C。
4．地球上全部生物及其非生物环境的总和，科学家称之为“生物圈”。下列有关生物圈的叙述，错误的是（    ）
A．里面有维持生命的空气、水、阳光等条件
B．包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的表面
C．是所有生物生存的共同家园
D．生物圈包括陆地、湿地和海洋三大生态系统
【答案】D
【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。
【详解】A．生物圈为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，是人类和其他生物生存的共同家园，我们要好好保护它，A正确。
B．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括所有的生态系统，是最大的生态系统，B正确。
C．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物生存的共同家园，C正确。
D．生物圈是最大的生态系统，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，D错误。
故选D。
5．如图为动、植物细胞结构图，对其结构和功能叙述错误的是（　　）

A．甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核
B．甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体
C．甲图中的①与细胞内外物质的进出有关
D．乙图中的②能将无机物合成有机物
【答案】D
【分析】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。由图可知：甲为动物细胞，乙为植物细胞，①是细胞膜，②是液泡。
【详解】A．植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，A正确。
B．细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，B正确。
C．甲图中的①是细胞膜，能够控制物质的进出，C正确。
D．乙图中的②是液泡，里面溶解着酸甜苦辣的一些物质及色素，能将无机物合成有机物的是叶绿体，D错误。
故选D。
6．单细胞生物只由单个细胞组成。下列不属于单细胞生物的是（　　）
A．细菌 B．衣藻 C．病毒 D．变形虫
【答案】C
【分析】（1）单细胞生物个体微小，大多数生活在水域环境中，有些生活在我们身上，全部生命活动在一个细胞内完成。
（2）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。蛋白质外壳保护里面的遗传物质；病毒离开活细胞，通常会变成结晶体；只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造新的病毒。
【详解】A．细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，A不符合题意。
B．衣藻是单细胞藻类，生活在淡水中，细胞呈卵形或球形，有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，B不符合题意。
C．病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，C符合题意。
D．变形虫是单细胞动物，分布很广，生活在清水池塘或在水流缓慢藻类较多的浅水中，D不符合题意。
故选C。
7．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，不正确的是（　　）

A．两种种子结构的区别之一是④的数量不同
B．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥
C．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
D．菜豆种子营养物质储存在④，玉米种子营养物质储存在⑥
【答案】C
【分析】由图可知：①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤种皮（玉米为果皮和种皮）、⑥胚乳。
【详解】A．菜豆种子的子叶两片没有胚乳，玉米种子的子叶一片有胚乳，所以两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，
B．玉米种子的营养物质主要是淀粉，储存在胚乳里；淀粉遇到碘液会变成蓝色。所以在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，B正确。
C．菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。胚是新植物体的幼体，它们的胚都包括①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶四部分，C错误。
D．菜豆④种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在⑥胚乳里，D正确。
故选C。
8．自然界的许多水分都要经过植物的吸收、运输和利用，下列说法错误的是（　　）
A．吸收水分的主要部位是根尖的根冠
B．导管中水的运输方向是根→茎→叶
C．蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成
D．植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用
【答案】A
【分析】本题主要考点为根尖结构功能、输导组织、蒸腾作用。自然界的水分有一部分被植物的根吸收，通过导管输送到茎叶等器官，绝大部分通过叶片的气孔散失到外界，促进了生物圈的水循环。
【详解】A．根尖结构由下而上包括根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠主要起保护作用；成熟区细胞分化形成根毛，根毛具有吸收水分和无机盐的作用，因此吸收水分主要部位是根尖的成熟区，A错误。
B．水分进入根毛细胞后，会穿过根细胞进入导管，由根部导管进入茎内导管，最后进入叶脉内的导管，一部分水分进入叶细胞参与各项生理活动，绝大部分水分通过叶片的气孔散失到体外，从而产生蒸腾拉力促进根从土壤中吸收水分，B正确。
C．蒸腾作用的主要器官是叶，叶片结构主要包括表皮、叶肉和叶脉三部分，气孔主要分布在下表皮，由两个半月形的保卫细胞围成，气孔是植物蒸腾失水的门户；叶柄和幼嫩的茎也能进行少量的蒸腾作用，C正确。
D．植物蒸腾失水的量是很大的，植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散失到大气中去了，这对植物自身和环境都有极其重要的意义，D正确。
故选A。
9．某实验小组在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将叶片放入酒精中隔水加热（如图）。一段时间后，酒精和叶片的颜色变化分别是（　　）

A．变为绿色，不交色 B．变为绿色，变为黄白色
C．不变色，不变色 D．不变色，变为黄白色
【答案】B
【分析】绿叶在光下制造有机物实验的方法步骤：暗处理→部分遮光→光照几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液→漂洗后观察叶的颜色。
【详解】酒精能溶解叶绿素，把叶片放到盛有酒精的小烧杯里隔水加热，叶片的叶绿素溶解到酒精里，酒精变为绿色，叶片由绿变为黄白色。故B符合题意。
故选B。
10．“低碳生活”的理念，越来越受到人们的关注和认同。“低碳”主要是指减少二氧化碳的排放。如图为碳循环的部分过程，下列叙述错误的是（　　）

A．参与①过程的生物只有生产者
B．②过程有利于维持生物圈碳—氧平衡
C．太阳能汽车的研发能有效减少③过程
D．减少人类对③过程的依赖能有效缓解温室效应
【答案】A
【分析】（1）呼吸作用和光合作用是植物进行的两个相反的生理过程。光合作用的实质是植物利用光能，制造有机物，吸收二氧化碳，并释放氧气；呼吸作用是吸收氧气，分解有机物，释放二氧化碳。（2）图中，①代表呼吸作用，②代表光合作用，③代表染料的燃烧。
【详解】A．呼吸是生物的共同特征，呼吸作用能产生二氧化碳，因此①过程是产生二氧化碳的过程，生产者植物的呼吸作用、消费者动物的呼吸作用、分解者的分解作用（呼吸作用）都能产生二氧化碳，A符合题意。
B．②过程代表光合作用。绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳一氧平衡，B不符合题意。
C．太阳能汽车充分利用了新能源，节约了石油和天然气，能有效减少③过程，C不符合题意。
D．温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的，因此，人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施，D不符合题意。
故选A。
11．睾丸和卵巢分别是男女最主要的性器官，下列说法正确的是（　　）
A．它们只能产生生殖细胞
B．它们只能分泌性激素
C．它们能产生生殖细胞和分泌性激素
D．它们在进入青春期时开始发育
【答案】C
【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。
【详解】睾丸可以产生生殖细胞—精子，也可以分泌雄性激素，是男性主要的生殖器官；卵巢可以产生生殖细胞—卵细胞，也可以分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，它们出生后就开始发育，但发育缓慢，进入青春期时开始迅速发育，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
12．每年的5月31日是世界无烟日，吸烟能诱发多种呼吸系统疾病。人体呼吸系统和消化系统有共同的通道，该结构是（    ）
A．咽 B．口 C．喉 D．鼻
【答案】A
【分析】消化系统由消化道和消化腺构成，其中的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。呼吸系统由呼吸道和肺构成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。通过二者对比可知：咽是气体和食物的共同通道。
【详解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。可见咽是呼吸系统与消化系统的共同通道，A正确，BCD错误。
故选A。
13．在低倍显微镜下“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，下列说法错误的是（    ）

A．观察时，应时常用滴管往甲中的棉絮上滴水以保持湿润，保证小鱼正常呼吸
B．观察时应该选择图乙中的物镜①
C．图丙中的②为毛细血管，原因是红细胞单行通过
D．图丙中血液的流动方向为①→②→③
【答案】B
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。
【详解】A．小鱼生活在水中，用鳃呼吸，观察时，应时常用滴管往甲中的棉絮上滴水以保持湿润，保证小鱼正常呼吸，A正确。
B．观察小鱼尾鳍内血液流动实验中，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况；在显微镜的物镜中，相对长的为①高倍物镜，相对短的为②低倍物镜，B错误。
C．毛细血管管腔最小，红细胞单行通过，观察可知，②为毛细血管，C正确。
为了便于观察，应选取尾鳍含色素少的活小鱼，若尾鳍的色素较深时，不易观察到红细胞单行通过的情况，C正确。
D．从主干流向分支的血管是动脉，如图中的①；由分支流向主干的血管是静脉，如图中的③；红细胞单行通过的是②毛细血管，因此血液的流向是①动脉→②毛细血管→③静脉，D正确。
故选B。
14．“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”下列叙述不正确的是（　　）
A．燕子属于鸟类，所有的鸟都能飞行
B．燕子具有与肺相通的气囊
C．燕子的体表覆盖着羽毛
D．从动物行为的功能分析，“年年春天来这里”属于燕子的迁徙行为
【答案】A
【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿;直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。
【详解】A．燕子属于鸟类，但不是所有的鸟都能飞行，如鸵鸟不能飞行，A错误。
B．燕子具有与肺相通的气囊，可以辅助呼吸，B正确。
C．燕子的体表覆盖着羽毛，有保温作用，C正确。
D．动物的迁徙行为是指动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为。从动物行为的功能分析，“年年春天来这里”属于燕子的迁徙行为，D正确。
故选A 。
15．下列生物中，属于单细胞真菌的是（　　）
A．牛肝菌 B．木耳 C．酵母菌 D．香菇
【答案】C
【分析】各种真菌的细胞结构基本相似，都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。真菌有单细胞的，也有多细胞个体。
【详解】ABD．牛肝菌、木耳及香菇都是多细胞真菌，它们的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，ABD不符合题意。
C．酵母菌，属于单细胞真菌，细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，C符合题意。
故选C。
16．下列有关人体运动系统的叙述中错误的是：（　　）
A．脱臼是指人体在运动时，用力过猛或不慎跌倒，使关节头从关节窝滑脱出来的现象
B．人体的任何一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的
C．人体的骨骼可以分为头骨、躯干骨和四肢骨三大部分
D．骨连结俗称关节
【答案】D
【分析】人的运动系统由骨、骨连结和肌肉组成。骨连结包括能活动的、不活动的、半活动的连接，能活动的骨连结叫关节，关节是骨连结的主要形式。骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
【详解】A．关节头从关节窝中滑脱的现象，称为脱臼。脱臼后，关节无法正常活动，需要由专业医生进行复位。经常参加体育锻炼，剧烈运动前做好准备活动，可以减少脱臼现象的发生，A正确。
B．人体的任何一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的。运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B正确。
C．人体的骨有很多块，骨和骨连结构成骨骼，人体骨骼可分为三大部分：头骨、躯干骨、四肢骨，C正确。
D．人体骨与骨之间的连接叫做骨连结。在人体内，骨连结主要有三种形式：头部颅骨的各骨之间多以骨缝相连，属于不能活动的骨连结；脊椎骨之间以椎间盘相连，属于半活动的骨连结；其它骨之间多以关节相连，属于活动的骨连结，D错误。
故选D。
17．下列行为属于学习行为的是（　　）
A．蜘蛛生来就会吐丝结网
B．埃及秃鹰模仿父母用石头敲开鸟蛋取食