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人教版数学三年级下册:期中试卷(含答案)
三年级数学
一、填空
1、2407÷7商是( )位数,商最高位是( )位。
2、3除2541写成算式是( ),商是( )位数,商最高位是( )位。
3、100是2( )倍。1003倍是( )。
4、 单位换算。
3千米=( )米 4吨=( )公斤
3米=( )分米 6000克=( )公斤
7米=( )分米 50毫米=( )厘米
5、长方形和正方形都是( )条线段围成图形,它们每个角都是( ) 角。长方形( )相等,正方形四条边都( )。
6、边长是6米正方形,周长是( )米。长8分米、宽5分米长方形,周长是( )分米。
7、填上合适单位
(1)一车煤约重4( )。 (2)小明身高133( )。
(3)运动场一周长400( )。
8、95里面有( )个十和( ) 个一。×4,积中间有( )个0。
二、判断
1、8乘0不小于0除以4。 ( )
2、1500×6,积末尾一定有3个0。 ( )
3、32除以8与8除32算式都是32÷8。 ( )
4、被除数中间有0,商中间就一定有0。 ( )
5、由四条相等线段围成图形一定是正方形。 ( )
三、选择
1.一种数除以9,余数最大是( )
A. 8 B. 9 C. 10
2.一种两位数乘以9,所得积是( )
A.一定是三位数 B. 一定是两位数 C. 也许是两位数或三位数
3.5172÷6商最高位是( )位,商是( ) 位数。
A.千 B. 百 C. 十
D. 四 E. 三 F.二
四、计算。
1. 口算:
62-17= 380+60= 400×9= 210÷7=
24×5= 350-70= 230×3= 5×10=
35×4= 35÷5×4= 32-32÷8= 45÷(16-7)=
2. 笔算
476×8= 1040×5= 1609×5=
4693÷7= 8608÷8=
验算 验算
3. 脱式计算。
6408÷(42-36) 2845-657÷9 345×9-2653÷7 316÷4×74.
五、列式计算
(1)6除278,商是多少?余数是多少?
(2)5乘180积加上250,和是多少?
六、处理问题
1、二年级一班有6本连环画,故事书是连环画4倍。故事书比连环画多几本?
2、少年宫气象小组有20人,美术小组比气象小组多6人,生物小组为数是美术小组2倍。生物小组有多少人?
3、三年级同学修补图书。一班修补34本,二班修补47本,三班比一、二班修补总数多5本。三班修补多少本?
4、学校三年级三个班一共有120人,三(1)班有42人,三(2)班比三(1)班少5人,三(3)班有多少人?
5、学校买来65本新书,里边有故事书40本,剩余是连环画。 ?
(请补充问题并解答)
答案:
一、1、3,百
2、 2541÷3,3,百
3、 50,300
4、3000,4000,30,6,70,5
5、4,直,对边,相等
6、24,26
7、吨,厘米,米
8、9,5,两
二、X,√,√,X,X
三、A, C, BE
四、1、 45,120,140; 440,280,28; 36,690,28; 30,50,5
2、3808,5200,8045;670……3;1076
3、1068,2772,2726,5846
五、1、商是46,余数是2
2、52人
3、86本
4、41本
5、连环画有多少本?15本
一、培优题易错题
1.三年级参与学校“优秀作业”评比活动,《基础训练》和《好字行天下》两项内容书写优秀获奖人数状况如图所示:
(1)三年级《好字行天下》获奖有多少人?
(2)三年级一共有多少同学在本次活动中获奖?
【答案】 (1)12+28=40(人)
答:三年级《好字行天下》获奖有40人。
(2)9+12+28=49(人)
答:三年级一共有49人在本次活动中获奖。
【解析】【分析】(1)用单独参与《好字行天下》28人加上两项活动都参与12人即可求出三年级《好字行天下》获奖人数;
(2)把单独参与每项活动人数加上两项都参与人数即可求出活动中获奖总人数。
2.根据记录表中名单将姓名填在对应位置,并回答问题。
三(1)班同学喜欢吃苹果、橘子人员记录表
苹果
李月
王平
赵芳
黄力
陈红
赵军
橘子
李月
张红
王平
丁伟
林青
陈伟
(1)根据记录表中名单将姓名填在对应位置。
(2)中间相交部分表达什么?
(3)喜欢吃苹果、橘子同学一共有多少人?
【答案】 (1)
(2)既喜欢吃苹果,也喜欢吃橘子人
(3)6+6-2=10(人)
【解析】【分析】(1)李月和王平是两种都喜欢,把两人名字填在重叠部分;然后把单独喜欢苹果和单独喜欢橘子分别填在对应位置;
(2)中间相交部分表达两种都喜欢吃;
(3)用循环吃苹果人数加上喜欢吃橘子人数减去两种都喜欢人数即可求出总人数。
3.
参与爱好小组一共有几种人?
【答案】 9+12-4=17(人)
答:参与爱好小组一共有17个人。
【解析】【分析】有4个人两个小组都参与了,这4个人是反复计数,因此要在参与美术小组和书法小组人数和中减去反复计数4人就是参与爱好小组总人数。
4.在方框里填上合适数字。
(1)
(2)
(3)
【答案】(1)133+46=179
(2)1018-235=783
(3)876+126=1002
【解析】【解答】(1);
(2);
(3).
【分析】(1)已知和与一种加数,求另一种加数,用和-一种加数=另一种加数,据此计算;
(2)被减数个位是8,差个位是3,则减数个位是8-3=5,减数十位是3,差十位是8,则被减数十位是8+3=11,十位是1,据此解答;
(3)根据题意可知,个位相加满十,向十位进1,由此可以得出另一种加数个位是4、5、6、7、8、9都可以,另一种加数十位是2,7+2=9,9加上个位进上1,刚好等于10,百位上1+8=9,9加上十位进上1,刚好等于10,向千位进1,据此解答.
5.在□里填上合适数,使竖式成立。
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】【分析】(1)这是一种三位数加三位数竖式,个位上数分别是7和8,加起来是15,因此和个位就是5,同步向十位进1,由于和十位上是6,其中一种加数是3,那么另一种加数是6-1-3=2,百位上数分别是2和5,加起来是2+5=7,因此这个算式是238+527=765;
(2)这是一种三位数减三位数竖式,被减数个位上是7,差个位上是9,被减数个位不够减,因此需要从十位退1,17-9=8,那么减数个位是8,减数十位是4,差十位是3,被减数是4+3+1=8,被减数百位是8,差是1,那么减数百位是8-1=7,因此这个算式是887-748=139。
6.▲、●、■、★代表四个不一样数,“→”表达“不小于”.根据下图表达意思,请按从大到小次序排列.
【答案】解:▲都比其他三个大;★不小于■,也不小于●,而■不小于●,因此▲>★>■>●.
答:按从大到小排列是▲>★>■>●.
【解析】【分析】先理解箭头标示意义,从左上角可以得到▲比其他三个都大,然后根据此外三个图形大小关系从大到小排列即可.
7.将1~7七个数字分别填入下面空格内使等式成立(每个数字只能用一次)
□×□=□÷□=□+□-□
【答案】 解:2×3=6÷1=4+7-5(答案不唯一)
【解析】【分析】此题重要考察了横式数字谜,先确定相等数是几,然后选择合适运算使等式成立,注意: 每个数字只能用一次,据此解答。
8.三(1)班有50人,其中25人喜欢吃苹果;22人喜欢吃橘子,13人既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子,两种都不喜欢有多少人?
【答案】 解:25+22-13=34(人)
50-34=16(人)
答:有16人两种都不喜欢。
【解析】【分析】至少喜欢吃一种水果人数=喜欢吃苹果人数+喜欢吃橘子人数- 既喜欢吃苹果又喜欢吃橘子人数;
两种都不喜欢吃人数=班级总人数-至少喜欢吃一种水果人数。
9.喂养场一共养了550只山羊和绵羊,其中山羊只数是绵羊4倍,喂养场养山羊和绵羊各多少只?
【答案】 解:4+1=5
绵羊:550÷5=110(只)
山羊:110×4=440(只)
答:喂养场养山羊440只,绵羊110只。
【解析】【分析】山羊只数是绵羊4倍,绵羊是1份,山羊就是4份;用总数除以总份数即可求出1份数,也就是绵羊只数,再求出山羊只数即可。
10.
【答案】 解:有10种不一样插法。
【解析】【分析】题中一共有5种花,那么插法有4+3+2+1=10种。
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