2025年教师试用期间工作总结数学教师试用期间工作总结.doc

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海纳百川
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教师试用期间工作总结_数学教师试用期间工作总结

教师试用期满工作总结
岁月如梭，时光飞逝，不知不觉中踏上三尺讲坛至今，已是整整一年。在这一年工作经历中，我经历了诸多，有苦有甜，有痛苦也有喜悦，有过错落迷惘，也有自豪骄傲，五味杂陈，种种感觉涌上心头，但惟独没有懊悔。无论遇到何种困难，我从不懊悔于自已初衷，时至今日，我仍然庆幸并自豪于自已选择。一年来，在学校各位领导关怀支持下，在同校老教师协助指导下，通过自已不懈努力，我终于成功实现了由学生向教师过度角色转换，真正成长为一名人民教师，迈出了教师生涯坚实第一步。
通过倾听优秀教师汇报，我发现要想成为一名合格甚至是优秀教师，首先需要拥有崇高师德。在学校里，我亲眼目睹老教师们兢兢业业工作态度，看见他们舍弃休息时间只为向学生讲解他们细微局限性，也看见他们对生病学生无微不至关怀，这些给了我很大触动。为提高自身思想素养水平，我积极参与学校安排每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际工作中寻找一条科学发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格规定自已，积极向老教师请教，结合本校实际条件和学生实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有环节地开展。
目前孩子接触事务多，眼界广阔，成熟早，别看只是二年级孩子，却一种个都是小大人。他们在诸多方面都已经有了自已想法。因此，面对他们，我不把他们当成小孩来看待。意思是我把他们当作是一种人，一种完整而独立人。因此我充足尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我承诺，一直记着孩子这句话。这让我时刻严格规定自已平时言行，并且用自已行动来告诉他们一种人说应当具有品德。课堂上我是孩子们在学习道路上引导者，课外，我和孩子们建立起了很好友谊，孩子们都乐意和我分享她们多种经历。
我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校调课和请假制度，将我课调整好，并与数学老师沟通好，做好班级各项工作。
我深知自已在诸多方面尚有诸多局限性和不解，因此我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我各项工作，在工作中即时补救局限性。脚勤是多跑一跑，多到别班级学习，多向别老师学习。我懂得自已还只是处在埋头苦干阶段，诸多时候还没有找到很好措施，此后我还要学会昂首巧干。
教学上有了进步
作为教师，首要是组织好自已教学。刚开始，我对教学无从下手。自已参照了诸多教案，不过一直不知教学基本环节。由于我发现曾经实习经历并不适合小学常态课教学。因此在起初头两个月，我坚持每天去要听别老师上课。为此，隔壁班老师和数学老师没少为我操心。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下三步：自已独立研读教材，参照优秀教案，形成第一次教案；去听老教师常态课，记录下他们教学环节和教学模式，然后回来再去网上搜集某些优秀讲课视频，再对照着他们课堂教学对自已教案进行修改，并在修改教案过程中充足考虑我们班学生状况；最终参照《教学参照书》进行再次修改，将文本中各个训练点贯彻到位。
听了别老师上过课之后，让我对基本教学环节有了一定把握，我逐渐开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别老师课。我觉得可以独立地进行常态课教学是我前两个月大量听课并进行总结成果。在听课过程中，我理解到了常态课说要注意是抓实基础。第一课时重要是进行生字教学，第二课时则是体会文章中心。
目前，我教学逐渐上了轨道。当然，每次领导来听我课后，我总能从领导那里懂得自已存在问题，例如课堂容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式题目，让学生学会根据字义来选择多音字读音。再例如小学生受接受水平所限，课文内容不适宜讲解过深等等。
班主任工作中学会考虑细节
工作伊始，由于领导信任，我成了一名班主任。班主任工作是细小琐碎，而我又没有任何经验。因此在班主任工作道路上，我拼命学习着、尝试着。之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上事情做好，那就可以了，忽视了诸多细节问题。尤其是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长沟通与交流，我理解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽视。在与家长交流中，我也理解到了家长想法，尤其是我在孩子们心中威信不高让我工作难做。不过，秉着“孩子是夸出来”理念，我尽量多夸奖孩子，放大他们闪光点，让平时由于调皮而甚少受到表扬孩子也有奖励。
同步，我还学会了从家长、孩子角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。
教育是一项影响深远关乎个人毕生乃至民族命运高难度工作，要做好它，十分不易。我还年轻，在各方面都或多或少存在着局限性，但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我会成长起来，我相信只要不懈努力，终有一日，我一定可以成长为一名优秀人民教师！
总结二：教师试用期满工作总结
身为一名党员教师，在参与工作这一年来，本人坚定自已思想政治方向，定期学习党多种文献，将自身修养与党性提高相结合，不停提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完毕学校及上级领导布置任务，体现出极好组织纪律性。在与同事交往中，我以谦虚好学态度，赢得了大家协助和承认。课堂上我严格规定自已也严格规定学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，但愿能真正理解他们所想所爱。总来说，我做一切目是同样，就是但愿能协助学生健康成长。
生活方面，勤俭节省，并力所能级协助身边有困难人。
工作方面，作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快年代，自身学识相称重要，一天不学习，就会落后一截，因此工作以来，我仍然不停学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要一部分。我不仅参与新教师培训，农村教师提高工程，还考取了英语本科深造机会。尽管刚刚走上岗位，工作中活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习小学英语有关教学措施，学习先进技术。在如今时代环境里，一种人知识如同一粒浮尘，要想更好立足于社会，必须不停增长知识深度和广度。这一年里，我努力扩展自身知识面，自感收获诸多。当然，这某些是远远不够，学海无涯，在下一年里，尚有更多知识和经验是需要学习和借鉴。
当了快一年教师了，虽然教学措施还不是很成熟，但我已在教学中学到了诸多。在这一年里，我担任小学英语三年级、四年级和五年级教学工作，工作充实而不乏挑战。我常常思考小学英语教学措施，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合教学活动。我也明白自身学识不代表教学好坏，教学是一项细致工作，也是重视技巧工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。因此我积极参与每次教研活动，吸取前辈教训和专家指导，总结出自已想法。让我兴奋是我英语课件获得了镇评比评比三等奖，综合实践教学竞赛获得了镇二等奖，教具制作获得了市三等奖，指导学生参与镇英语歌唱比赛获得了一等奖好成绩，这既是对我肯定也是对我一种鼓励。此后我将一直花比较多时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。
通过一年工作与学习，我自感收获颇丰但还是有诸多局限性地方等待我去提高。首先我觉得我教学设计能力还待高，另一方面，也许是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多耐心。我相信在此后工作和学习中，通过磨练，我会改善自已局限性，越做越好，全面而不失风格。
在总结收获同步，我也看到了自已局限性，例如：在处理已经有知识与传授知识时候，有时不能协调好两者之间关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质;详细教学过程中有时教学难重点处理有偏差。
总结三：教师试用期满工作总结
不知不觉，参与工作已经一年多了。在这一年时间里，在学校领导和指导教师指导下，教学能力得到了提高，很快适应了新工作环境。在此期间，通过业余时间听课等努力向其他新、老教师学习，不停完善了自已。 俗话说：人生最快乐是事就是做自已喜欢做事。我很庆幸毕业后能走上向往已久三尺讲台。我理想是要用我知识，我理念来教育、培养一批批白衣天使，要成为学生们永生难忘良师益友。然而，这一切美好想法在走上讲台后给我敲响了警钟，它告诉我此刻所应具有不仅仅是激情，而是对教师这一职业有一种清醒认识：教师，任重而道远；成为学生良师益友，难上加难；作为老师，只有爱是不行。认识到自已肩上责任，理解到后来道路艰难，并没有挫伤我积极性，而是让我在有心理准备状况下要继续不懈努力。
作为一名新教师，最重要就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格人民教师。为此，我在见习期内完毕了如下学习和工作任务：
工作业绩，重要收获及重要体会
作为新教师，经验往往比较缺乏。为了能使自已尽快融入到教师角色中，我多向年长教师讨教，学期开始，抓紧机会多听课，听其他老师课使我深有启发，习得了不少优秀教学措施，例如，课堂提问方式措施多样化可以提高学生积极性，在教学中要用多种形式复习和巩固所学知识，启发学生思维等，这些经验使我受益非浅，当着我把这些经验详细应用在课堂上之后，我发现学生学轻松，我也教欣喜。 在暑假期间参与了省卫生厅组织为期二十天专业技能培训，不仅收获到了教育学，教育心里学方面知识，并且接受到了计算机方面，文章写作等方面专业培训，可谓收获颇多。
局限性之处
1.参与工作时间还短，经验局限性，尚有有诸多需要向老教师学习地方。
2.与学生相处是一门很大学问，尽管在这一年实习中探索出某些经验，可以根据学生状况调整自已教学风格，不过尚有诸多方面需要改善。
3.课堂基本功欠缺，板书组织条理性不够，需要继续改善。
努力方向
1、加强自身基本功训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生能力培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关怀，多点爱心，再多某些耐心，使他们在各方面有更大进步。任何学生都是很想作好学生，只是我们一直不去关注那些成绩差学生，让他们习惯了接受批评，作为老师，我们有责任去变化他们，协助他们。
3、加强守纪方面教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自已。
4、运用多种措施，训练学生提高、集中注意力。
在卫校，我开始了我事业和我追求，回首这一年与学生在一起，虽然每天都是忙忙碌碌，但我忙得快乐，忙得开心，在此后实践中，我会继续努力工作，以诚挚爱，真诚心，以及有个性课堂教学风格吸引学生，打动学生。不停提高自已，完善自已，努力使自已早日成为一名优秀教师。

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