2025年统编版五年级上册科学期末复习单元测试知识点归纳3.doc

【新教材】统编版五年级上册科学期末复习单元测试知识点归纳

一、大象版（）科学五年级上册复习选择题
1．水是热不良导体，要把一壶水烧开，必须在水下方加热，这运用了（ ）热传递方式。
A．对流 B．热辐射 C．热传导
2．如图，在铁丝上每隔一定距离用蜡烛粘上一根火柴，用酒精灯加热，最终掉下来是距离酒精灯（ ）火柴。

A．近来 B．最远 C．不远不近
3．在“直射、斜射与吸热”试验中，下列三种摆放方式，（ ）升温最快。

A．水平放置 B．与地面垂直 C．与太阳光垂直
4．冬每天气寒冷，戴上毛绒绒手套，一会儿就觉得暖和了，这是由于（ ）。
A．手套能防止热量散发
B．手套能产生热量
C．手套既能产生热量，又能防止热量散发
5．铁棒一端放在酒精灯上加热，酒精灯火焰热能通过铁棒加热一端传到另一端，这种传递热方式是（ ）
A．热传导 B．对流 C．热辐射 D．热量散发
6．下列选项中，（ ）是由于热传递让物体温度升高。
A．双手接触并反复摩擦感到热
B．晒太阳感到热
C．将橡皮在桌子上迅速滑动，与桌面接触处会发热
7．小杨在一种完全封闭环形铜条上选用了4个等间距点，分别粘上蜡块，并在A、B中点（△处）进行加热（如图所示）。发现是A、B一起掉下，再是C、D一起掉下。有关这个现象，说法错误是（ ）。

A．热量能在铜条上传递
B．热是从温度高一端传向温度低一端
C．热量传递过程是A→B→C→D
8．下列现象中，由于热传递使物体温度升高是（ ）。
A．用毛巾反复擦拭皮肤感到热温 B．子弹打进墙里，子弹温度升高
C．将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热 D．把手伸到热水中手会感到热
9．下列常见物品中，设计目重要是为了减慢热传递是（    ）。
A．汽车发动机散热片
B．电熨斗金属外壁
C．热水瓶双层玻璃内胆
10．下列物体属于热不良导体一组是（    ）。
A．木头、塑料、大理石
B．橡胶、棉花、木头
C．泡沫塑料、棉花、金属
11．太阳热是通过（ ）方式传到地球上。
A．辐射 B．照射 C．发射
12．如图所示，在铜棒上粘有火柴棍甲、乙、丙，用酒精灯加热，最先掉下来是火柴（ ）。

A．甲 B．乙 C．丙
13．小杨又将环形铜环做了三种不一样处理（如下图所示），重新试验，有关蜡块C和D掉落快慢，说法对是（ ）。

A．甲试验中：C和D一起掉落
B．乙试验中：C比D先掉落
C．丙试验中：C比D迟掉落
14．将自已左手食指浸入凉水中，右手食指浸入热水中。一分钟后将两个手指同步浸入温水中，左手食指感到水是（ ）。
A．热 B．冷
15．下列哪种方式不是热传播方式？（ ）
A．对流 B．热辐射
C．直射 D．热传导
16．杯子里水受热部分会上升，比较冷部分会下降，于是不停循环，流动水就把热带到了各部分，使整杯水热起来，这种传热方式叫（ ）。
A．热辐射 B．对流 C．热传导
17．我们用铁锅炒菜是运用了热（ ）。
A．热传导 B．热对流 C．热辐射
18．奇奇发现保温杯可以保温杯内水，有关“保温”，下列说法错误是（ ）。
A．保温可以减缓杯内水温度变化
B．当保温杯内水温度低于外界温度，保温杯能减缓杯内水温度升高速度
C．保温杯能使杯内水保持本来温度
19．下列做法中不能使身体产生热量是（ ）。
A．跑步 B．穿衣服 C．吃碗面
20．如下热传递方式中，需要物体直接接触是（ ）。
A．热传导 B．对流 C．热辐射
21．洗热水澡会感到热，此时热重要是以（ ）方式传递。
A．热传导 B．对流 C．热辐射
22．如图，若炒菜时，在锅底A点给锅体加热，那热量应当最先传递到（ ）处食物。

A．E点 B．F点 C．M点
23．烧开水重要是通过_________方式传播热量。
A．对流 B．传导 C．辐射
24．我们在研究“杯子保温效果”时，发现（ ）杯内水温下降最慢。
A．无盖杯子 B．杯子外包毛巾、无盖 C．杯子加盖、外包毛巾 D．杯子加塑料盖子
25．厨房内厨具中，与人接触最多部分多用（ ）材料制作。
A．传热能力强 B．传热能力差 C．金属
26．下列现象中，哪些是由于热传递使物体温度升高（ ）。
A．用毛巾反复擦热皮肤感到热 B．子弹打进墙里，子弹温度升高
C．把手伸到热水里手会感到热 D．将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热
27．下列（ ）衣服会明显热起来。
A．放在衣柜 B．用常温水洗过 C．刚熨烫过 D．压在书本下
28．如下图，把金属汤勺放在热水里，过一会汤勺手柄也热了，这种传热方式我们称为（ ）。

A．热传递 B．热传导 C．热辐射 D．对流
29．（ ）是指依托液体或气体自身流动而传热过程。
A．热传导 B．热对流 C．热辐射
30．下列物体属于热良导体是（　　）。
A．塑料 B．铜 C．木头
31．冬天穿羽绒衣，我们会感到暖和，是由于羽绒衣（ ）。
A．能产生热 B．能吸取外界热量
C．能阻挡身体热量传出 D．能让身体产生更多热
32．野餐时，小伙伴们都发现末末带来食物保温效果最佳，本来是由于末末餐盒（ ）。
A．是金属，外面裹了两层塑料袋
B．是金属，外面裹了一层毛巾再装进厚袋子里
C．是塑料，外面裹了一层毛巾再装进厚袋子里
33．小江煎马铃薯使用厨房用品中，是热良导体材料制作是（ ）。
A．锅底 B．锅柄 C．木制锅铲
34．冬天，在脖子上围上围巾后会慢慢暖和起来。这些热来自（ ）。
A．人体 B．围巾 C．人体，少许来自围巾
35．同样材料物体，表面涂上颜色也相似，但放置角度不一样， 吸取太阳热本领最大是( )。
A．水平放置 B．竖直放置 C．对着太阳光稍倾斜 D．倾斜与太阳光垂直
36．用勺子舀热水，热重要是通过（ ）方式传递到勺头，然后又传到勺柄。
A．传导 B．对流 C．辐射
37．下列现象中，属于热传递使物体温度升高是（ ）。
A．冬每天气寒冷，双手不停地搓动，手感到暖和。
B．把手伸进热水中，手感到暖和。
C．戴上手套，手感到暖和。
38．同样材料物体，表面涂上颜色也相似，但放置角度不一样，吸取太阳热本领最大是：（ ）。
A．水平放置 B．竖直放置 C．倾斜与太阳光垂直
39．热传导一般发生在（ ）中。
A．气体 B．固体 C．液体
40．冬天无风时候，左右手分别戴黑白手套在阳光下，（ ）感觉比较温暖。
A．左手 B．右手 C．无法确定
41．下列事例中，不属于热传导是（ ）。
A．用铁锅烙饼 B．扭伤脚踝后热敷 C．蜡烛燃烧发光
42．热传递有热传导、热对流、热辐射三种方式，在实际热传递过程中（ ）。
A．独立存在 B．不独立存在 C．不有关
43．有关热传递说法，对是（ ）。
A．要想端起刚盛好热汤，可以用抹布垫着手
B．能隔热碗或杯子之因此能隔热，是由于它们不会传递热
C．汤勺手柄部分塑料只具有装饰作用
44．如图，当长颈烧瓶瓶颈处水加热到沸腾时，瓶内鱼仍然在水中游动，如下解释合理是（ ）。

A．鱼比较耐热
B．长颈烧瓶颈部玻璃容易被加热
C．当长颈烧瓶颈部被加热时，由于烧瓶形状影响，其中水在颈部位置进行对流比较强烈，短时间内对瓶底部分水水温影响较小。
45．如图，将完全相似塑料袋放置在阳光下同一张桌子上，升温最快是（ ）。
A． B． C．
46．如图，炉子产生热传递给男孩方式是（ ）。

A．热传导 B．热对流 C．热辐射
47．下面做法有助于保温是（ ）。
A．电动机外壳用金属材料制成多片状
B．冬季人们穿上羽绒服
C．电视机后壳上有许多小孔
48．上午，当暖暖太阳光照耀着你时候，你想过没有，这种传热方式是（ ）。
A．对流 B．热辐射 C．热传递
49．把一块木板放到阳光下，吸热最多放置方式是（ ） 。
A．立放 B．垂直阳光 C．横放
50．观测下图，图中热量传递形式是（ ）。

A．热传导 B．热辐射 C．热对流
51．过马路时，当绿灯亮起，人体会对绿灯信号做出对应反应，这其中，神经系统对工作过程是（ ）。
A．接受绿灯信号—传入神经传播信息—神经中枢作出指令一接受指令作出反应—化出神经传播指令
B．传入神经传播信息—接受绿灯信号—神经中枢做出指令—传出神经传播指令—接受指令作出反应
C．接受绿灯信号—传入神经传播信息—神经中枢做出指令—传出神经传播指令—接受指令作出反应
52．丁丁帮父亲从冰箱中取冰啤酒时，现手变凉了，这是由于（ ）。
A．冰啤酒上“冷气”传到了丁丁手上
B．丁丁手上热量传到了冰啤酒上
C．这是丁丁错觉
53．下列主管人体一切活动，被称为人体“司令部”是（ ）。
A．血管 B．脑 C．心脏
54．人体负责“传达命令”是（ ）。
A．脑神经 B．运动神经 C．感觉神经
55．下列不属于神经中枢是（ ）。
A．脊髓 B．中枢神经 C．大脑
56．在“研究身体不一样部位反应快慢”试验中，橡皮分别从相似高度落下砸到手背上和脚背上，最先有感觉是（ ）。
A．手背 B．脚背 C．同样
57．吴刚由于交通事故导致腰椎（腰部附近脊髓）受到了严重伤害，你认为他身体哪些部位感觉以及行动会受到影响（ ）。
A．脖子如下 B．胸部如下 C．腰部如下
58．某病人左侧肢体出现瘫痪症状，很也许是他大脑（ ）出现了问题。
A．左半球 B．右半球 C．左右半球中间
59．如图所示，神经传导对次序是（ ）。

A．传入神经→接受信号→ 神经中枢 →传出神经→ 作出反应
B．接受信号 →传入神经 →神经中枢 →传出神经 →作出反应
C．接受信号 →传入神经 →神经中枢 →作出反应 →传出神经
60．如图所示试验阐明（ ）。

A．脚反应比手快
B．手反应比脚快
C．手和脚反应同样快
61．有关大脑说法中，错误是（ ）。
A．左大脑半球支配右侧身体运动
B．右大脑半球控制左侧身体运动
C．大脑右半球偏重于管理语言等功能
62．诸多人用“茶壶里煮饺子”评论小军，阐明小军（ ）需加强训练。
A．运动性语言中枢 B．视运动性语言中枢 C．听性语言中枢
63．人脑部在受创后，会出现短暂失忆现象。这充足阐明大脑具有功能是（ ）。
A．语言功能 B．运动功能 C．记忆功能
64．神经就像电话电缆，起着（ ）作用。
A．保护大脑 B．神经系统 C．传递信息
65．从脑出发脑神经，重要分布在人体（ ）。
A．躯干和四肢 B．头部和内脏 C．头部和躯干 D．头部和四肢
66．人神经系统不包括（ ）。
A．脑 B．脊髓 C．血管 D．神经
67．人类神经系统构成是（ ）。
A．脑、脊髓 B．脊髓、神经 C．脑、脊髓、神经
68．右大脑半球控制（ ）运动。
A．右侧身体 B．左侧身体 C．下半身
69．大脑表面像（ ）同样。
A．苹果 B．核桃 C．草莓
70．我们重要依托（ ）管理和控制自已情绪。
A．脑 B．脊髓 C．神经
71．我们身体可以做不一样事情，是（ ）在指挥这一切。
A．心 B．脑 C．胃
72．下列有助于保护脑健康是（ ）。
A．充足睡眠 B．带病学习 C．长时间学习
73．下面不属于科学用脑是（ ）。
A．动静结合 B．合适休息 C．懒于思考 D．课程交替
74．不利于保护大脑健康做法是（ ）。
A．课间学习 B．深夜上网 C．戴头盔
75．负责把信号从身体各个器官传递到神经中枢是（ ）。
A．传入神经 B．传出神经 C．神经元 D．大脑
76．使用高度相似斜面拉动重物，斜面越短越（ ）。
A．省力 B．费力 C．所用力量同样
77．如图所示，它属于（ ）杠杆。

A．省力 B．费力 C．既不省力也不费力
78．杠杆平衡规律（ ）。
A．动力臂=阻力臂
B．动力臂×阻力=阻力臂×动力
C．动力臂×动力=阻力臂×阻力
79．自行车上应用了多种简单机械，其中应用了杠杆原理是（ ）。
A．车把 B．脚踏板 C．车闸
80．“秤砣小压千斤”，杆秤运用了（ ）道理。
A．杠杆 B．轮轴 C．斜面
81．医生用镊子是（ ）杠杆。
A．省力 B．费力 C．不省力也不费力
82．下列装置中，没用到滑轮是（ ）。
A．电梯 B．起重机 C．放风筝用绕线盘
83．让国旗升上旗杆运用简单机械是（ ）。
A．杠杆 B．滑轮 C．齿轮 D．斜面
84．下列装置中，没有运用滑轮是（ ）。
A．旗杆 B．窗帘 C．推土机 D．吊车
85．既能省力，又能变化运动方向简单机械是（ ）。
A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．斜面
86．有关下图这个装置，下列说法对是（ ）。

A．这个装置是动滑轮 B．这个装置是定滑轮 C．这个装置既省力又能变化用力方向
87．不属于神经中枢是（ ）。
A．大脑 B．心脏 C．脊髓
88．下列机械中，（ ）不属于斜面应用。
A．螺丝钉 B．银子 C．刀子
89．大脑有诸多皱褶，是由于（ ）。
A．增长大脑表层面积，储藏更多信息
B．增强大脑抗弯曲能力
C．减小大脑体积和重量
90．地幔顶部为较薄固体岩层，其下有一层呈（ ）状岩石。
A．糊状 B．液态 C．黏稠
91．有关地壳运动，下列分析错误是（ ）。
A．地壳运动可以使地球局部表面在瞬间发生较大变化，就像地震、火山
B．地壳运动可以体现为极其缓慢变化，就像喜马拉雅山年复一年隆起
C．自然界风重要是由于地壳运动产生
92．某科学小组准备做模拟火山形成试验，下列做法错误是（ ）。
A．试验中要带上护目镜
B．将番茄酱倒入土豆泥小洞后，要用薄薄土豆泥封住洞口
C．可以借用别小组酒精灯直接点燃我们酒精灯
93．下列现象，与火山喷发没有关系是（ ）。
A．地壳某些部位较微弱
B．地壳某些部位有裂缝
C．地表上岩石风化严重
94．我国喜马拉雅山是世界上最高山脉，科学家在考察喜马拉雅山时意外发现了海洋生物化石。下列解释中，你认为最有也许是（ ）。
A．外星人把海洋生物带到了喜马拉雅山，后来变成了化石
B．海洋生物化石被人类遗弃在喜马拉雅山
C．在远古时代，目前喜马拉雅山位置也许是一片海洋
95．下列哪种地球内部力量使地表变得千姿百态。（ ）
A．风化 B．侵蚀 C．人类活动 D．地震和火山
96．下图操作，模拟了地表一种自然现象，你认为模拟是（ ）。

A．火山喷发 B．风化 C．地震
97．下列不属于火山喷发物是（ ）。
A．火山气体 B．火山灰 C．岩浆 D．液态水
98．从脑发出脑神经，重要分布在（ ）。
A．头部、内脏 B．躯干、四肢 C．头部、四肢
99．科学家通过研究发现，大脑分工规律是（ ）。
A．右脑控制右侧身体活动 B．左脑控制左侧身体活动
C．左脑控制右侧身体活动
100．斜面有（ ）作用。并且相似高度下斜面越长越省力。
A．费力 B．省距离 C．省力

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一、大象版（）科学五年级上册复习选择题

1．A
解析：A
【详解】
热可以通过传导、对流、辐射三种方式传递。在一般状况下，物体传热是一种方式为主，多种方式共同进行（如烧火煮饭）。水中传热，重要靠对流方式；太阳热重要是靠辐射方式传递到地面。水在茶壶里被烧开，重要依托热传递方式是对流。
2．B
解析：B
【详解】
热是一种能量形式，热可以从物体温度较高一端向温度较低一端传递，从温度高物体向温度低物体传递，直到两者温度相似。通过直接接触，将热从一种物体传递给另一物体，或者从物体一部分传递到另一部分传热措施叫热传导。热可以从物体温度较高一端向温度较低一端传递。用酒精灯给铁丝一端加热，离热源近来火柴，最先被加热，最先掉下来；离热源最远火柴，最终掉下来。
3．C
解析：C
【详解】
物体吸热本领与物体颜色、表面粗糙程度以及阳光照射角度有关。物体按与阳光垂直方式摆放，升温比较快。在“直射、斜射与吸热”试验中，下列三种摆放方式，与太阳光垂直升温最快，因此C符合题意。
4．A
解析：A
【详解】
手套自身不会产生热，但它能保温，可以制止身体已经有热散发出去，还可以阴挡外面冷空气进入。戴上毛绒绒手套，一会儿就觉得暖和了，这是由于手套能防止热量散发，因此A符合题意。
5．A
解析：A
【详解】
热传递是自然界普遍存在一种自然现象。热总是从较热一端传向较冷一端。通过直接接触，将热从一种物体传递给另一种物体，或者从物体一部分传递到另一部分传热措施叫做热传导。铁棒一端放在酒精灯上加热，酒精灯火焰热能通过铁棒加热一端传到另一端属于热传导。
6．B
解析：B
【详解】
热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。热是一种能量形式，热可以从物体温度较高一端向温度较低一端传递，直到两者温度相似。A双手反复擦会感到热，是摩擦生热现象。不符合题意。B晒太阳感到热，热重要是以辐射方式传递。是由于热传递让物体温度升高。符合题意。C将橡皮在桌子上迅速滑动，与桌面接触处会发热，是摩擦生热现象。不符合题意。
7．C
解析：C
【详解】
热传递：温度不一样物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度减少过程叫做热传递。热传递方向：能量从高温物体传递到低温物体。A热量能在铜条上传递，对；B热是从温度高一端传向温度低一端，对；C热量传递过程是A→B→C→D，错误；热传递方向：能量从高温物体传递到低温物体，应当先从加热点传递到A和B两点，然后再从A点传到D，B点同步会传到C，而不是A→B→C→D。
8．D
解析：D
【详解】
用毛巾反复擦拭皮肤感到热温、子弹打进墙里，子弹温度升高、将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热，这三种现象都属于摩擦力作用导致温度升高，和热传递无关。热传递是从温度高物体传递给温度低物体，因此把手伸进水中感到热，这是热传递现象。
9．C
解析：C
【详解】
汽车发动机散热片是为了增长热量散失速度；电熨斗金属外壁是为了隔绝人体与热量接触；热水器玻璃内胆是为了减慢热传递。
热量传递是从热量高物体传递给热量低物体。
10．B
解析：B
【详解】
热不良导体有橡胶、塑料以及棉花等传热性能较差物体。
热传递传递方向是温度高物体传递给温度低物体。
11．A
解析：A
【详解】
热总是从较热一端传向较冷一端。热传递重要是通过热传导、对流和热辐射三种方式实现。热传导重要发生在固体物中。热在液体和气体中重要传递方式是对流。不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为辐射。热从发热物体直接向周围传递出热传播方式叫做热辐射。太阳热是通过辐射方式传到地球上，因此A符合题意。
【点睛】
本题考察热传递方式，规定学生掌握太阳热是通过辐射方式传到地球上。
12．C
解析：C
【详解】
热是一种能量形式，热可以从物体温度较高一端向温度较低一端传递，从温度高物体向温度低物体传递，直到两者温度相似。通过直接接触，将热从一种物体传递给另一物体，或者从物体一部分传递到另一部分传热措施叫热传导。热可以从物体温度较高一端向温度较低一端传递。用酒精灯给铁丝一端加热，丙火柴棍离热源近来，最先被加热，我们看到丙火柴棍先掉下来。
13．B
解析：B
【详解】
热传递：温度不一样物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度减少过程叫做热传递。热传递方向：能量从高温物体传递到低温物体。A甲试验中：C和D一起掉落，错误；应当C比D先掉落；B乙试验中：C比D先掉落，对；C丙试验中：C比D迟掉落，错误；由于木头是热不良导体，因此C比D先掉落。
14．A
解析：A
【详解】
感官是感受外界事物刺激器官，包括眼、耳、鼻、舌、身等。大脑是一切感官中枢。眼睛是视觉，耳朵是听觉，鼻子是嗅觉，舌头是味觉，身体各个部位是触觉。皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。将自已左手食指浸入凉水中，右手食指浸入热水中，左手食指感觉水冷，右手食指感觉水热，1分钟后将两个手指同步浸入温水中，左手食指感觉水热，右手食指感觉水冷。
15．C
解析：C
【详解】
热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。（1）热传导是热可以沿着物体，从温度较高部分传至温度低部分过程。热传导是固体热传递重要方式。（2）对流是靠液体或气体流动，使内能从温度较高部分传至较低部分过程。对流是液体和气体热传递重要方式，气体对流比液体明显。（3）热辐射是热可以不依托任何物质直接向周围发射。它不需要依托任何介质。
16．B
解析：B
【详解】
总是从较热一端传向较冷一端。热传递重要是通过热传导、热对流和热辐射三种方式实现。液体和气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体互相混合，这种传热方式叫做对流。杯子里水受热部分会上升，比较冷部分会下降，于是不停循环，流动水就把热带到了各部分，使整杯水热起来，这种传热方式叫对流，因此B符合题意。
17．A
解析：A
【详解】
通过直接接触，将热从一种物体传递给另一种物体，或者从物体一部分传递到另一部分传热方式叫热传导。根据对传热方式认识，铁是热良导体，传热性能好。铁锅炒菜时，菜与铁锅直接接触，将热量传递给菜品加热，其传热方式是热传导。
18．C
解析：C
【详解】
不一样材料制成物体，导热性能是不一样样。像金属这样导热性能好物体称为热良导体；热良导体，导热快，散热快。而像塑料、木头这样导热性能差物体称为热不良导体。热不良导体，导热慢，散热慢，可以减慢物体热量散失。保温可以减缓杯内水温度变化，不能保持本来温度，因此C符合题意。
19．B
解析：B
【详解】
让身体热起来措施，如晒太阳、跳绳、开空调、跑步、踢足球、喝热水、吃东西、盖被子、加穿衣服、烤火、吹空调等。如运动可以使血液循环加紧；取暖器、太阳等为我们带来热量；吃入食物给我们提供能量；衣服能起到保温作用，可以制止身体已经有热量散发出去，又阻挡外面冷空气进入，但不能使身体产生热量。
20．A
解析：A
【详解】
热传导：是通过直接接触热量从温度高物体转移到温度低物体；对流：是流体中温度不一样各部分之间发生相对位移时所引起热量传递过程；热辐射：是物体不依托介质，直接将能量发射出来，传给其他物体过程，热辐射是远距离传递能量重要方式。
21．B
解析：B
【详解】
热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。（1）热传导是热可以沿着物体，从温度较高部分传至温度低部分过程。热传导是固体热传递重要方式。（2）对流是靠液体或气体流动，使内能从温度较高部分传至较低部分过程。对流是液体和气体热传递重要方式，气体对流比液体明显。（3）热辐射是热可以不依托任何物质直接向周围发射。它不需要依托任何介质。洗热水澡会感到热，此时热重要是以对流方式传递。
22．C
解析：C
【详解】
热总是从温度高物体传递到温度低物体。当热量传给一种物体时，这个物体热能就会增长。伴随热能增长，它温度就会逐渐升高。M距离热源中心近来，因此热量最先传递到M处。
23．A
解析：A
【详解】
热传递重要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。辐射是物体之间运用放射和吸取彼此红外线，而不必有任何介质，就可以达到温度平衡；对流是物体之间以流体为介质，运用流体热胀冷缩和可以流动特性，传递热能；传导是物体之间直接接触，热能直接以原子振动，由高温处传递到低温处。烧开水是通过对流方式传播热量。
24．C
解析：C
【详解】
而像塑料、陶瓷这样导热性能差物体称为热不良导体。热不良导体，导热慢，散热慢，可以减慢物体热量散失。保温杯是用热不良导体制作。研究杯子保温效果时，加盖子可以制止热量散失。外包毛巾起到保温作用，因此C符合题意。
【点睛】
本题考察保温杯，规定学生掌握杯子加盖、外包毛巾可以使水温下降慢某些。
25．B
解析：B
【详解】
厨房内厨具中，与人接触最多部分多用传热性能材料制作。由于厨房厨具都与做饭有关，传热性能差有助于我们不会由于厨具热而烫伤自已，这是很好保护措施。
26．C
解析：C
【详解】
用毛巾反复擦皮肤感到热、子弹打进墙里，子弹温度升高、反复弯折铁丝，弯折处发热都是摩擦产生热，和热传递无关。把手伸到热水中，热水热量传递到手上会感到热，这是热传递现象。
【点睛】
掌握热传递应用。
27．C
解析：C
【详解】
热总是从较热一端传向较冷一端。通过直接接触，将热从一种物体传递给另一种物体，或者从物体一部分传递给另一部分。让衣服会明显热起来措施是：放在热水中，放在火炉旁，放在暖气上，用熨斗熨烫过等，因此C符合题意。
【点睛】
本题考察热传递，规定学生掌握热传递。
28．B
解析：B
【详解】
热量从物体温度较高一部分沿着物体传到温度较低部分方式叫做热传导，重要是固体转热方式，金属汤勺传热方式就是这种方式。
29．B
解析：B
【详解】
热总是从较热一端传向较冷一端。热传递重要是通过热传导、对流和热辐射三种方式实现。热传导就是通过直接接触，将热从一种物体传递给另一种物体，或从物体一部分传递到另一部分传热措施，热传导重要发生在固体物中。液体和气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体互相混合，这种传热方式叫做对流。热在液体和气体中重要传递方式是对流。不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为辐射。热从发热物体直接向周围传递出热传播方式叫做热辐射，因此B符合题意。
【点睛】
本题考察热对流，规定学生掌握热对流是指依托液体或气体自身流动而传热过程。
30．B
解析：B
【详解】
根据对材料导热性认识，大多数金属都是热良导体。给出选项中，塑料、木头是热不良导体，铜是热良导体。
31．C
解析：C
【详解】
衣服自身不能产生热量，但它能减缓身体向空气散发热量速度，起到保暖作用。
32．C
解析：C
【详解】
塑料是热不良导体，散热慢，毛巾和厚袋子可以深入减慢热量散失。（每题2分）
33．A
解析：A
【详解】
锅底一般是金属材料做，是热良导体，能使热迅速传递。（每题2分）
34．A
解析：A
【详解】
围上围巾感觉会暖和起来是为了保温，阻挡冷空气进入。（每题2分）
35．D
解析：D
【详解】
物体吸热本领与物体颜色、表面粗糙程度、放置角度有关。深色物体比浅色物体吸热快。表面粗糙比光滑吸热快。物体和太阳光垂直时升温快。同样材料物体，表面涂上颜色也相似，但放置角度不一样， 吸取太阳热本领最大是倾斜与太阳光垂直，因此D符合题意。
【点睛】
本题考察物体吸热本领，规定学生掌握物体和太阳光垂直时升温快。
36．A
解析：A
【详解】
热总是从较热一端传向较冷一端。热传递重要是通过热传导、对流和热辐射三种方式实现。热传导就是通过直接接触，将热从一种物体传递给另一种物体，或从物体一部分传递到另一部分传热措施，热传导重要发生在固体物中。热水中勺子，温度从热地方向冷地方传导。用勺子舀热水，热重要是通过传导式传递到勺头，然后又传到勺柄，因此A符合题意。
37．B
解析：B
【详解】
热从温度高物体传到温度低物体，或者从物体高温部分传到低温部分，这种现象叫做热传递。热传递是自然界普遍存在一种自然现象。只要物体之间或同一物体不一样部分之间存在温度差，就会有热传递现象发生，并且将一直继续到温度相似时候为止。A是摩擦生热，B是热传递，C是保温。
38．C
解析：C
【详解】
物体吸热本领与物体颜色、表面粗糙程度以及阳光照射角度有关。深色物体比浅色物体吸热快；物体表面粗糙比光滑升温快；物体按与阳光垂直方式摆放，升温比较快。同样材料物体，表面涂上颜色也相似，但放置角度不一样，吸取太阳热本领最大是：倾斜与太阳光垂直，因此C符合题意。
【点睛】
本题考察怎样得到更多光和热，规定学生掌握物体按与阳光垂直方式摆放，升温比较快。
39．B
解析：B
【详解】
热传递重要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。通过直接接触，将热从一种物体传递给另一物体，或者从物体一部分传递到另一部分传热措施叫热传导，一般发生在固体中。
40．A
解析：A
【详解】
物体吸热本领与物体颜色、表面粗糙程度以及阳光照射角度有关。深色物体比浅色物体吸热快。冬天无风时候，左右手分别戴黑白手套在阳光下，左手感觉比较温暖，因此A符合题意。
【点睛】
本题考察吸热本领，规定学生掌握深色物体比浅色物体吸热快。
41．C
解析：C
【详解】
热是一种能量形式，热可以从物体温度较高一端向温度较低一端传递，直到两者温度相似。热传导是通过直接接触方式传递热。用铁锅烙饼和扭伤脚踝后热敷属于热传导，蜡烛燃烧发光方式是热辐射。
42．B
解析：B
【详解】
热传递有热传导、热对流、热辐射三种方式，在实际热传递过程中不独立存在。如保温瓶保温作用就是防止热以热传导、热对流、热辐射方式散失。
43．A
解析：A
【详解】
热从一种物体传递给另一种物体，或者从物体一部分传递到另一部分传热措施叫做热传递。A要想端起刚盛好热汤，可以用抹布垫着手目重要是为了防止热传递到手上，减慢热传递，说法对，B能隔热碗或杯子之因此能隔热，是由于它们传热慢；C汤勺手柄部分塑料是热不良导体，可以减慢热传递，防止烫手。
44．C
解析：C
【详解】
当长颈烧瓶颈部被加热时，由于烧瓶形状影响，其中水在颈部位置进行对流比较强烈，短时间内对瓶底部分水水温影响较小，因此当长颈烧瓶瓶颈处水加热到沸腾时，瓶内鱼仍然在水中游动。
45．A
解析：A
【详解】
物体吸热本领与物体颜色、表面粗糙程度以及阳光照射角度有关。深色物体比浅色物体吸热快；物体表面粗糙比光滑升温快；物体按与阳光垂直方式摆放，升温比较快，因此A符合题意。
【点睛】
本题考察物体吸热本领，规定学生掌握物体按与阳光垂直方式摆放，升温比较快。
46．C
解析：C
【详解】
热总是从较热一端传向较冷一端。热传递重要是通过热传导、对流和热辐射三种方式实现。热传导就是通过直接接触，将热从一种物体传递给另一种物体，或从物体一部分传递到另一部分传热措施，热传导重要发生在固体物中。液体和气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体互相混合，这种传热方式叫做对流。热在液体和气体中重要传递方式是对流。不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为辐射。热从发热物体直接向周围传递出热传播方式叫做热辐射，因此C符合题意。
【点睛】
本题考察热传递，规定学生掌握热传递方式。
47．B
解析：B
【详解】
电动机外壳用金属材料制成多片状、电视机后壳上有许多小孔都是为了释放热量；冬天，人们穿上羽绒服是为了保温。羽绒服保温作用好。
48．B
解析：B
【详解】
热传导是固体中热传递重要方式。热对流是指依托液体或者气体自身流动而传热过程。热辐射是指物体以电磁波形式向外发射能力过程。上午，当暖暖太阳光照耀着你时候，感觉暖烘烘，太阳这种传热方式属于热辐射。选项B符合题意。
49．B
解析：B
【详解】
在平放、斜放、竖立放置中，斜放吸取能力强，这是由于：斜放太阳光是直射物体表面，而平放和竖立放置阳光是斜射物体表面，直射比斜射吸取能力强。观测房顶太阳能热水器放置方向。物体吸热与阳光直射、斜射有关系，直射比斜射吸取能量强，温度上升快。
50．A
解析：A
【详解】
通过直接接触，将热从一种物体传递给另一物体，或者从物体一部分传递到另一部分传热措施叫热传导。图中热量传递形式是沿着金属条从物体一部分传递到另一部分，因此是热传导。
51．C
解析：C
【详解】
神经系统是机体内对生理功能活动调整起主导作用系统，重要由神经组织构成，分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。神经就像电话线，起着传递信息作用。传入神经（又称感觉神经）负责把信号从身体各个器官传递到神经中枢，传出神经（又称运动神经）负责把信号从神经中枢传向身体各处。因此人“看到红灯停，看到绿灯行”反射活动过程为接受绿灯信号—传入神经传播信息—神经中枢做出指令—传出神经传播指令—接受指令作出反应。
52．B
解析：B
【详解】
热是一种能量形式，热可以从物体温度较高一端向温度较低一端传递，从温度高物体向温度低物体传递，直到两者温度相似。根据对热传递认识，从冰箱中取冰啤酒时，人体温度与冰啤酒存在温度差，温度高体温热量传递给温度低冰啤酒，因此感觉手变凉了。
53．B
解析：B
【详解】
人神经系统是由脑神经脊髓构成，大脑是人体神经系统中枢，是思想活动摇篮，是人体最高“司令部”。大脑神经中枢包括运动中枢、感觉中枢、听觉中枢、视觉中枢；为了保护大脑必须注意科学用脑。
54．A
解析：A
【详解】
神经中枢包括脑和脊髓。从脑发出脑神经，重要分布在人体头部和内脏；从脊髓发出脊神经，重要分布在人体躯干和四肢。大脑有管理人感觉、运动、说话、情绪、记忆、分析、推理等功能，因此被称为人体司令部，负责“传达命令”。
55．B
解析：B
【详解】
大脑是人体“司令部”，是高级神经中枢；脊髓是低级神经中枢，既是大脑和躯干联络通道，又可完毕简单反射活动，如膝跳反应，大脑和脊髓合称为神经中枢，B不属于人体神经中枢。
56．A
解析：A
【详解】
橡皮砸在手背上，刺激信号通过手臂上传入神经送到脊髓传入大脑；橡皮砸在脚背上，刺激信号通过腿部传入神经送到脊髓传入大脑，后者信号通过”线路”长，因此反射需要时间也长，A符合题意。
57．C
解析：C
【详解】
由于外伤使神经损伤后，受神经支配区域运动、感觉等均会发生障碍。吴刚因车祸腰部脊髓受到严重伤，身体腰部如下部位以及大小便等区域运动、感觉就会发生严重障碍。因此，他腰部如下失去知觉，大小便失禁。
58．B
解析：B
【详解】
脑就是你自已智囊。科学研究证明，大脑分为左半球和右半球。左半球是管人右边一切活动，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理、技艺、书写等功能；右半球是管人左边一切活动，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合、情感等功能。某病人左侧肢体出现瘫痪症状，也许是他大脑右半球出现了问题。
59．B
解析：B
【详解】
神经系统是机体内对生理功能活动调整起主导作用系统，重要由神经组织构成，分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。神经就像电话线，起着传递信息作用。传入神经（又称感觉神经）负责把信号从身体各个器官传递到神经中枢，传出神经（又称运动神经）负责把信号从神经中枢传向身体各处。因此传递过程为接受信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应。
60．B
解析：B
【详解】
手和脚跟大脑协调能力不一样。大脑接受和传出信息需要时间是不一样。同一种人不一样部位反应速度不一样样。反应时间手比脚快，运动时间脚比手快。如图所示试验阐明手反应比脚快，因此B符合题意。
61．C
解析：C
【详解】
大脑对人体管理，是一种交叉关系。即左大脑半球支配右侧身体运动，右大脑半球控制左侧身体运动。人大脑中，左半球偏重于管理语言等功能，如语言