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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,列子,愚公移山,通假字,始一,反,焉,甚矣,汝之不,惠,河曲智叟,亡,以应,同“返”,返回。,同“慧”,聪明。,同“无”,没有。,重点词语,1.,方,七百里,2.,阳,3.,阴,4.,毕力,平险,5.,如,太行、王屋,何,6.,箕畚,运于渤海之尾,7.,曾不能毁山之一,毛,8.,汝心之,固,9.,虽,我之死,10.,何,苦,而不平,11.,投,诸,渤海之尾,方圆,指面积。,水的北面或山的南面。,水的南面或山的北面。,铲平 险峻的大山,。,把,怎么样,。,用箕畚,。,指山上的草木,。,固执,顽固,。,即使,。,愁,。,之于,。,重要句子,:,甚矣,汝之不惠。,遂率子孙荷担者三夫。,何苦而不平?,帝感其诚。,你太不聪明了!,于是率领子孙中能挑担子的三个人。,愁什么挖不平呢?,天帝被愚公的诚心所感动。,倒装句,被动句,读课文,讲故事,浏览课文,说说愚公移山的故事,并用简洁的语言描绘本文写了愚公移山的哪几幅画面。,二山耸立图,家庭会议图,毕力平险图,愚公智叟论辩图,神灵移山图,1,.,愚公为什么移山?,2,.,移山的目的是什么?,3,.,移山过程中遇到哪些困难?,4,.,愚公是如何面对这些困难的,他是个怎样的人?,思考?,讨论并归纳:(,l,),两座山非常大:,太行、王屋二山,方七百里,高万仞。(,2,),年老力衰,人员少:,年且九十。遂率子孙荷担者三夫。(,3,),工具简陋,运土路程远:,箕畚运于渤海之尾,寒暑易节,始一反焉。,(4),智叟的反对,。,愚公决心移山要克服哪些困难?,智叟,愚公之妻,读课文,析人物,献疑曰:,“,以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?且焉置土石?,”,笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”,结局,:“自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉”,神话不同于迷信,在生产力极不发达的条件下,人们只能通过具有超人力量的神来帮助人类征服自然,,反映了古代劳动人民的美好愿望,。,神灵的出现,使结尾具有浪漫主义色彩。,衬托愚公移山的决心、信心、恒心。,有发展的眼光,愚公,大智,大勇,与,困难作斗争,智叟,不智、不勇,用静止的观点看问题,读课文,明寓意,做事情只要下定决心,持之以恒,就一定能成功。,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。,
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