高考语文标语、广告、赠言的拟写课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,标语、广告、赠言的拟写,江苏省羊尖高中：潘晖,标语 广告 赠言的拟写,生儿养女，读书明理,或：儿女都读书，聪明不糊涂,把青山留下，把火种带走,二、请看生活中一些标语,1、某山路旁：,“,放火烧山，牢底坐穿。,”,2、某电厂门口大红红字标语：,“,5万伏高压线，严禁触摸，一触即死，违者法办。,”,生命诚可贵，电线不可摸,。,3、普及义务教育：,“,养女不读书，不如养头猪；养儿不读书，就像养头驴。,”,标语：用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号,根据要求，发挥想像，为2008年北京奥运会开幕式现场拟两条标语，语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。(4分),3，你潇洒而来，必要载誉而归。,4，千万人的心因你们的表演而跳动！,5，中国运动员争金牌，破记录。,（1）(从观众角度)表现观众对运动员的热情的期待：,1，比羚羊跳得更高，比猎豹跑得更快，比骆驼 更有耐力。,2，我们的目标是高露捷。,1，更快，更高，更强！赛出水平，赛出风采。,2，健儿们，成功在此一博！,3，你们的努力将会在这里得到回报，加油！,4，奥运健儿，为国争光，赢得金牌，扬我国威！,5，欢迎您的到来，期待您的成功！,6，各国健儿齐拼搏，弘扬奥运新精神！,（2）(从历史的角度)表现这次体育盛会的意义：,1，历史新高在此一举。,2，百年一度，中国盛会。,3，九州办奥运，史册添新章。,4,历史见证这一刻：中华巨龙腾起的地方！,5,续写奥运辉煌，传承人类友谊。,6，传承奥运精髓，促进世界和谐。,7，奥林匹克精神永续！,广告：是指向公众介绍商品、服务或文娱、体育节目等的一种宣传方式，一般通过电视、报刊、广播、招帖等形式进行。,不以收费性的商业宣传来创造经济效益,而是,“,免费推销,”,某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度,获得良好的社会效益的广告,叫公益广告。,广告词的编拟技巧,1、,多用修辞,，用比喻、对偶、排比、反复、双关等修辞手法，可使广告词生动形象，活泼多姿，增强宣传效果。,2、,注重押韵,，读来上口，易记易诵,3、,力求简洁,，结构简洁醒目，语言简练通俗，既给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。,4、,句式多样,，拟制公益广告时，整句、散句，长句、短句，各种句式都可以用。,紧扣事物特征,例：,2005,年湖北高考试题第,24,题。,湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖北。,请结合湖北人文、地理特点，为该团拟写一则推介湖北旅游资源的广告词。内容应包含三峡、武当山和黄鹤楼。,(,不超过,40,个字,)(5,分,),解题详析,要照顾到语言和内容两方面。内容完备，主题突出，构思巧妙；内容必须包括三峡、武当山和黄鹤楼三个景点及其特点。语言优美形象生动，不超过,40,字。,本题分项评分：内容,3,分，语言,2,分。,内容完备,(,含三个景点,),，给,1,分；景点特点,(,自然特色或人文色彩,),突出给,1,分；目的明确，具有广告词吸引游客的特点，给,1,分。,语言简明、得体给,1,分，语言优美、生动形象给,1,分。,答案,示例,1,：体惊历险，观三峡；议今怀古，览黄鹤；闲情逸致，游武当。,示例,2,：奇峰秀美伴三峡，雄壮威严独武当，怀古慨今倚黄鹤。欢迎你到湖北来。,示例,3,：三峡是一个美丽的姑娘，武当山是一个武术高强的道长，而黄鹤楼则是一个文雅的诗人。,示例,4,：湖北是个好地方。有天下三大名楼之一的黄鹤楼、道教圣地武当山和秀丽的三峡，欢迎来做客。,示例,5,：顺着滩急浪高的三峡而下，拜谒道教圣地武当山，再与故人相会在黄鹤楼。欢迎来湖北。,示例,6,：秀美的三峡，雄壮的武当山，古老闻名的黄鹤楼，是湖北的名山古迹。,请给下列句子评分,示例,7,：湖北山美、水美、风景美。要看山，到武当，要看水，到三峡，要看楼，到黄鹤楼。,示例,8,：湖北三峡，震惊中华！湖北武当，留恋忘归,!,湖北黄鹤楼，诗仙李白陪你游。,示例,9,：湖北是个历史悠久的地方，有古代的武当山和黄鹤楼，有现代国家重点工程三峡。,示例,10,：武当山清静庄严。,示例,11,：昔闻长江水，今上黄鹤楼,。,示例,12,：湖北好，湖北好。,请你根据对无锡地方风物的了解,用上太湖、锡山（或惠山）、灵山（大佛）这三个词为无锡写一段旅游推介词,要求讲究修辞,体现文采。,1,，,无锡欢迎你：那里有庄严的灵山大佛，有秀美的太湖风光，有古老的锡山惠山。,2，烟波浩瀚的太湖，风景如画的惠山，雄伟壮丽的灵山大佛，尽在江南明珠无锡。,3，太湖之中，风帆船影；惠山一带，鸟语花香；,灵山大佛，为您祈福四方游客，请来无锡！,4，,赏太湖秀水，观惠山翠林，感灵山胜境。,5,，畅游太湖，赏旖旎风光；,攀登惠山，感山林野趣；,祈福灵山，听梵音佛语。,6,，赏太湖，登惠山，山清水秀。,去灵山，拜大佛，佛大山灵。,7,，,太湖景，灵山佛，风光无限；,惠山高，锡山美，流连忘返。,8,，无锡风光甲天下，山清水秀民风淳，,太湖惠山灵山佛，更添无限好风光。,请推敲修改下列文句：,1,灵山大佛，带你进入善的殿堂；太湖风光让你领略大好风光，锡山惠山给你沿途惊喜。,修改：灵山大佛，带你进入善的殿堂；太湖风光,，,，锡山惠山,，,。,2，烧香拜佛，灵山大佛；观山赏湖，惠山太湖。,修改：,，灵山大佛；,赏月游湖,，美丽太湖；,观山，锡山惠山。,3，仁者乐山，智者乐水，太湖风光、锡山惠山，让你感受山水灵性，灵山大佛让你感受大佛的雄伟壮观。,修改：仁者乐山，,，,智者乐水，,，,。,4,，,无锡美，美就美在太湖水，,无锡乐，乐就乐在锡惠园，,无锡大，大就大在灵山佛。,修改：,无锡美，美就美在太湖水，,。,。,5，登临惠山，赏一方风景；泛舟太湖，明月当空，清风拂面；观仰灵山大佛，带来心底宁静。,修改：,登临惠山，赏一方风景；,泛舟太湖，,。,。,校园内有一方清水塘，常见各种漂浮物。为保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句使人容易接受的话。（不超过20个字）（4分）,请给下列句子评分：,1，水是生命之源，保护水源，从我做起！,2，爱护环境，净化心灵。,3，学校是我家，卫生靠大家。,4，美好的环境才能带来新的美好的一天。,5，除了记忆，什么也别留下，除了清澈，什么也别给它。,6，塘水清净，人人有责！,7，护一方清水，成一代志士。,8，问渠那得清如许？为有源头无污染。,1，我和你一样需要洁净的脸庞。,2，你追求的是绚丽多彩，我追求的是清澈见底。,3，让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。,4，请不要乱扔垃圾，鱼儿不喜欢。,5，鱼儿说：我想拥有一个清净的家。,6，清波荡漾，鱼翔浅底，你忍心破坏这美景吗？,7，一汪清泉，一份责任，一片爱心。,8，多一份爱心，多一份清爽。,高考一结束，高三（2）班的同学就相聚一堂，召开了一次别开生面的毕业晚会。晚会上仅“互赠留言”一项就持续了近两个小时，老师和同学以优美的语言表达了自己美好的心愿、真挚的情感。请你按要求拟写两则临别赠言。要求：,要符合设置的情景；语言要得体，且含蓄、值得品味；要简洁，每则不超过60字；至少要用一种修辞手法。,（6分）,（1）写给对自己健康成长有着深远影响的一位老师，借以表达自己的敬意和感激。（3分）,_,（2）写给与自己闹过矛盾却仍相处融洽的同学，借以表达自己的一种美好心愿。（3分）,_,_,1，是您的不懈努力换来我的健康成长，滴水之恩，他日必当涌泉相报。,2，老师，我爱你就像爱大米，老师，我对你的敬佩犹如滔滔江水连绵不绝。,1，我是云朵，你就是蓝天；我是鸟儿，你就是树林，我永远在你的关怀之下。,2，您是大海中的一座灯塔，为我指明前进的道路，衷心感谢您的教诲。,3，曾经蜷缩于黑暗的角落，你的爱像一盏明灯，指引我走出光明。从此，我的心不再寒冷。,4，您辛勤的汗水滋润着我，让我茁壮成长；您严谨的教学鼓励着我，让我学业有成；您慈爱的关怀温暖着我，让我克服困难。您对我的教导使我终身受益。,1，云朵相碰，难免会打雷下雨，但是我们的友谊能像雨后彩虹一样，永放光芒。,2，但愿生活中的小风波永远吹不倒我们的友谊之树！,3，化干戈为玉帛友谊长存，寻梦想迎未来祝福永随。,1，沉迷一时，后悔一生。,2，沉迷一时的快乐，换来一生的痛苦。,3，网络诚可贵，学习价更高，区分轻与重，做个好孩子。,4，沉迷网络，就像被猪笼草吸引的苍蝇一样，最终将只剩下残骸！,5，网络是虚幻而无限的，青春是真实而短暂的。,6，远离网络，拒绝诱惑，拥抱美丽青春。,7，文件删除了，还有回收站；青春流逝了，还能找回吗？,“据统计，我国上网的未成年人已达到1500万。其中，一些孩子沉迷于网络，学习和生活受到严重影响。”针对这一情况，请你拟写一条公益广告，以警醒和劝诫那些沉迷于网络的同龄人（4分）,某校初三女生陈倩发起创办,“,全国首届新苗作文大赛,”,。为了组织好这次大赛，她组建了,“,大赛组委会,”,，建立了专门宣传大赛的,“,新苗在线,”,网站，邀请了20名著名作家、教授和编辑担任大赛的评委。假设你有幸被聘为,“,新苗在线,”,网站的工作人员，请你在网站上发一条宣传本次大赛的广告词。要求语言亲切，有创意。（不超过30字）（4分）,1，不鸣则已，一鸣惊人，新苗作文大赛将会成为你的舞台。,2，也许你是最有潜力的新苗，为何不试一试？,3，你想挑战自己吗？你敢挑战自己吗？那就行动吧！,4，“新苗在线”将为你铺设成功之路。,5，不怕嫩，就怕不敢展现自己,6，用你的笔抒写你的心。,