九六班家长会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九（六）班家长会,同样的心情 一样的期待,欢迎各位家长,欢迎您的到来！,尊敬的各位家长,尊敬的各位家长：,大家上午好！,首先感谢您百忙之中前来参加家长会。关心、帮助、督促孩子健康、全面发展是我们共同的心愿。,同时，为保证家长会秩序，请各位家长将手机调至振动；有电话时到外面接听。,谢谢合作！,本次家长会议程,一、本人向家长汇报班级整体情况及简单介绍这次期中考试情况；就本班学生的一些“现象”及特征做个说明，望引起各位家长的高度重视,二、由教师代表发言；,三、部分学生代表发言,四、部分家长作典型发言,五、交流,班级教学理念,关注每一个学生,不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养,不看中一时成绩,希望每个人都有进步,任课教师联络方式：,物理兼班主任（陈）：,15020735810,语文老师（张）：,13963770989,英语老师（王）：,15264764986,数学老师（靳）：,15905374159,政治老师（王）：,15053792859,历史老师（王）：,15318428698,化学老师（田）：,15725170818,我们的班委,班 长：陆遥,团支部书记：王雨梦,学习委员：刘梦琦,纪律委员：杨庆鹏,组织委员：田 宇,体育委员：姬凯强,卫生委员：张德阳,各课课代表：,语文,：,刘瑞雨,数学：,刘 倩,英语：,李稳稳,政治：,熊 瑶,历史：刘道前,地理：张灵聪,生物：邱姗姗,物理：杨 柳,各组组长：,一组,：,熊 瑶 孙艳茹,二组：,董 硕 刘道前,三,组,：,刘珊珊 张 杰,四,组,：,邱姗姗 刘瑞雪,五组,：杨 柳,刘 倩,六组,：刘子傲 王永轩,七组,：孙乐乐 张坤洋,201,22013,学年第一学期期中,成绩分析,期中成绩优秀学生名单,马国华 杨 柳 邱姗珊 刘瑞雨,李稳稳 刘道前 董 硕 赵雪莉,孙艳茹 刘 倩 张灵聪 闫梦婷,朱明全 熊 瑶 张海良 张颖辉,尚玉娇 刘欣冉 仇玉玉 刘 晗,语文优秀学生：,马国华 李稳稳 邱姗珊 闫梦婷,刘瑞雨 尚玉娇 仇玉玉 董 硕,赵雪莉 靳永艳 杨林倩 熊 瑶,数学优秀学生,：,赵雪莉 刘道前 邱姗珊 刘倩倩,张灵聪 杨 柳 马国华 闫梦婷 孙艳茹 尚玉娇 刘瑞雨 张颖辉,英语优秀学生,：,张灵聪 熊 瑶 孙艳茹 刘 晗,刘瑞雨 李稳稳 董 硕 马国华,赵雪莉 邱姗珊 尚玉娇 杨 柳,物理优秀学生,：,杨 柳 刘瑞雨 马国华 赵雪莉,刘道前 孙艳茹 李稳稳 张颖辉,张海良 王长戈 张灵聪 闫梦婷,政治优秀学生,：,张海良 杨 柳 李稳稳 张灵聪,朱明全 董 硕 刘道前 张潇婷,刘瑞雨 刘倩倩 刘欣冉 别红丽,历史优秀学生,：,杨 柳 李稳稳 董 硕 邱姗珊,马国华 王长戈 张海良 朱明全,孙艳茹 刘瑞雨 刘道前 刘倩倩,地理优秀学生,：,刘道前 邱姗珊 刘瑞雨 刘倩倩,杨 柳 马国华 董 硕 朱明全,王长戈 苏新彬 仇成瑞 张颖辉,生物优秀学生,：,马国华 王长戈 刘瑞雨 朱明全,赵雪莉 仇成瑞 李启贺 邱姗珊,董 硕 刘瑞雪 刘珊珊 杨 柳,学习进步较大的同学,赵雪莉 朱明全 张海良 刘姗姗,苏新彬 王永宣 杨林倩 邱姗珊,董 硕 刘道前 张 潭 张坤洋,守纪标兵,：,李稳稳 别红丽 刘文双 靳永艳,仇春花 刘 晗 刘欣冉 张海良,苏仰力 王永宣 苏新彬 闫梦婷,劳动标兵,：,张坤洋 孙乐乐 代志彬 王佳琪,杜佳豪 贺梦军 李圣通 张鲁杰,刘 倩 刘文双 王长戈 张玉东,如何看待成绩,家长适当的期望值,父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将,来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，,尽量要恰到好处。,期望值过高：,孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。,期望值过低或没有,：尚不自觉的孩子缺少,外在精神支持，认为不重视、无所谓。,适当的期望值,：在原有基础上适当拔高，,不操之过急，不应定得高不可攀。,“初二现象”有哪些表现,?,初二阶段的学生刚好进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，,所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。,12-16,岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。,男生,开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；,女生,开始 出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。,青春期学生变化（,身体上开始出现变化,）,孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。,一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。,青春期学生变化（独立性开始增强）,在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇心。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，,大多数早恋孩子是发生在这一时期（尤其女生）,，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。所以，希望个位家长首先不要给学生配备手机，,其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。,青春期学生变化（好奇心增强）,这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强，另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加，使得学生玩的时间变少，心理上不满开始增多。因而，从这个阶段开始，各位家长的教育模式应该与他们讨论，并且由学生自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议各位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。,青春期学生变化（逆反心理增强）,当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母说了，“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，,态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。,如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。,存在问题：,2,、有些同学,上课注意力不集中,，,存在讲话,看课外书,睡觉,等现象,.,课堂效率低、学习成绩不理想。,1,、有些同学,学习目的性不明确,，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。,4.,部分学生,平时不紧张,考试前才想起要努力,.,5.,不按要求做练习、作业,.,没能合理安排时间,特别是中午和周六、日,.,6.,基础,训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题,.,8,、,有些,同学,作业完成情况差，,老师讲评过的练习部分学生还是,没有养成及时订正的习惯,，导致已做过的练习错了又错。,9,.,有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。,7.,部分同学喜欢带一些与学习无关的书、,MP3,、手机等到校,.,首先，,中学学业繁重，过度读课外书浪费时间，分散精力。,其次，,课外书范围广，内容杂，有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠、玄幻，甚至于色情书刊。,再次，,本末倒置，上课，自习都入迷，甚至作业乱做，甚至不做。,最后，,书如药也，有良药也有毒药。对思想的影响！,影响学生学业的因素之一,-,课外书,弊端,1,：在被窝里，手机上网，用短消息或者,QQ,聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣，长期以往，学业、健康受损。,弊端,2,：初中生自制力弱,手机进课室，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定会影响学习。,弊端,3:,手机会成为新型的攀比物,手机型号,外型,功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态,.,影响学生学业的因素之二,-,手机,老师的话,在手机这件物品上，我们承受得起的是金钱，而我们承受不起的是逝去的美好求学时光和灿烂的未来。,首先，,学习任务繁重，过度上网浪费时间，分散精力。,其次，,网络中的内容太复杂，在没有家长监督下的上网，太难掌握尺度。,再次，,沉迷虚幻中，不能自拨。,最后，,影响身心健康。,影响学生学业的因素之三,-,进网吧、游戏厅,影响学生学业的因素之四,-,早恋,1,、早恋会影响学业。,2,、早恋会给学生造成严重心理伤害。,3,、早恋可能威胁学生的身体健康。,4,、早恋现象会涣散同学的意志，影 响整个学风、班风。,早恋期间的学生一般有下列几种表现：（,1,）讲究打扮和发型，在异性面前 表现失常；（,2,）上课听讲注意力不集中，心事重重，学习成绩呈下降的趋势；（,3,）沉默不语，不能按时就寝，逃避集体活动；（,4,）出现不正常的交往或来往书信 明显增多。,谈谈家庭教育：,如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,家长就要这样做,1,、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；,（关心）,2,、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境；,（职责）,3,、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高,;,4,、注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。,（个别学生不尊重老师）,5,、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，,要学会欣赏孩子，,要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行每天的学习,、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己,家长就要这样做,家长就要这样做,7,、关于安全问题,掌握放学时间规定到家时间，很多学生放学在街上游荡，容易接触社会青年,不给过多零花钱,不允许到朋友家过夜，尤其周末,不带贵重物品到校，例如手机,提醒安全过马路,严查抽烟现象,要做到十关心：,1,、在外留宿。,2,、回家很迟。,3,、带同学住宿。,4,、打电话时间长，次数多。,5,、受伤回家。,6,、超消费。,7,、超出友谊交往。,8,、成绩突然下降。,9,、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。,10,、爱玩游戏。,需要注意：,控制好上学放学时,间及业余,时间,（尤其是上网的时间）,严格控制孩子的零花钱,衣着,发,式,反对同学聚会,过生日,4,.,双休日期间尽量少外出,了解孩子的交际圈,(,谁 特点 玩法,),希望家长配合老师做好以下工作,:,6.,在孩子面前对学校,.,老师的评价态度的把握要恰当不要造成负面影响。,最后我想告诉家长朋友们，你把所有的一切，你的生命、财富、地位全部交给孩子，你的孩子终身都不一定会幸福。你只有教会孩子如何做一个成功的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，你的孩子才会获得真正的幸福。,孩子是祖国的未来，民族的希望，更是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸福平安！,教育孩子是我们共同的责任，,就让我们携起手来，一起为孩,子的健康成长而努力吧！,衷心祝愿家长们事业一帆风顺,孩子们快乐生活，学业有成,真诚期待与您的合作,别忘了,经常联系！,常过来看看！,谢谢！,再见！,