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阅读理解单元测试题(含答案)1
一、二年级语文下册阅读理解练习
1.阅读短文,回答问题短文。
(一)小壁虎借尾巴
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。小壁虎转身一看,快乐得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
(1)从选文中找出一对反义词写下来。
________-________
(2)小壁虎由于( )而难过。
①借不到尾巴 ②自已没有尾巴
(3)想一想,读一读,连一连。
小鱼尾巴________ 掌握方向
老牛尾巴________ 拨水游泳
燕子尾巴________ 驱赶蚊蝇
(4)小壁虎需不需要借尾巴呢?为何?
【答案】 (1)难过;快乐
(2)②
(3)拨水游泳;驱赶蚊蝇;掌握方向
(4)不需要。由于壁虎尾巴有再生能力。
【解析】
2.读一读,写一写。(9分)
春天
春天来了,大地都被上了新装。小草绿绿,桃花红红,柳枝青青,小溪亮亮。山林里可热闹了。小鸟,又唱又跳;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。
(1)这段话共有________句话。请用横线在文中画出第3句话
(2)找出文中描写颜色词,用横线画出来。
(3)照样子写词语。
绿绿:________ ________
飞来飞去:________ ________
【答案】 (1)4。山林里可热闹了。
(2)绿绿;红红;青青
(3)红红;白白;走来走去;跳来跳去
【解析】
3.阅读下文,回答问题。
每每天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
(1)从选文中找出下列词语反义词。
白——________ 伤心——________
(2)天一黑,喜鹊们( )
A. 飞出去了 B. 飞回窝里
(3)树为何很快乐呢?( )
A. 由于喜鹊们给他们吃。 B. 由于喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了。
【答案】 (1)黑;快乐
(2)B
(3)B
【解析】
4.课外阅读。
小雨点儿找妈妈
风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”
风婆婆指着一朵云说:“也许在那儿吧!”
小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。这时,一种温暖声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈怀抱啦。”
(1)小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。
(2)小雨点儿妈妈是________。
①大雨点儿 ②大地 ③小河
(3)小雨点儿回到妈妈怀抱后,会对妈妈说些什么呢?
【答案】 (1)风婆婆;云阿姨
(2)②
(3)示例:妈妈,我终于找到你啦!
【解析】
5.阅读短文,完毕练习。聪颖梅花鹿
有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它历来没有见过梅花鹿,不懂得梅花鹿有什么本领,就问:“你浑身斑点是做什么用啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎记号,我吃一只老虎,身上就长一种斑点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。
(1)短文共有________句话。
(2)在横线上填上合适量词。一________老虎 一________斑点 一________水缸
一________小花 一________主意
(3)填空聪颖________ 荷叶 飞快地________ 叫
多彩________ 梅花鹿 大声地________ 爬
圆圆________ 季节 慢慢地________ 跑
【答案】(1)4
(2)只;个;口;朵;个
(3)梅花鹿;跑;季节;叫;荷叶;爬
【解析】
6.阅读下文,回答问题 深秋了,树叶渐渐地黄了,一阵秋风吹来,片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来,就像许多黄蝴蝶从树上飞下。我捡起几片落叶,小心地夹在书本里。我懂得这是秋姑姑留下影子。
(1)短文共有________句话。
(2)填上合适量词。一________秋风 一________黄叶 一________书 一________蝴蝶
(3)树叶是在什么时候变黄?树叶是在________变黄。
(4)黄叶从树上落下来像什么?黄叶从树上落下来像________。
(5)“我”把什么东西小心地夹在书本里?“我”把________小心地夹在书本里。
【答案】(1)3
(2)阵;片;本;只
(3)秋天
(4)黄蝴蝶
(5)落叶
【解析】
7.阅读短文,完毕练习。可爱大公鸡
我家有只可爱大公鸡,头上长了个红红鸡冠,两只圆溜溜大眼睛,尾巴上长着一撮十分好看鸡毛。
每天早上,大公鸡总是准时叫我起床。它那洪亮啼鸣声,喊醒了家家户户。接着,大家都起床了,有刷牙,有洗脸,有扫地,有做饭……大家都在忙着做自已事情。
(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)写出大公鸡样子句子。
(3)根据短文内容填空。________公鸡 ________鸡冠
________鸡毛 ________叫声
【答案】(1)2;4
(2)我家有只可爱大公鸡……尾巴上长着一撮十分好看鸡毛。
(3)可爱;红红;好看;洪亮
【解析】
8.读一读,做一做。
老鹰捉小鸡
下课了,同学们玩老鹰捉小鸡游戏。先由班长和体育委员分别饰演老鹰和鸡妈妈,其他同学饰演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最终,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们快乐地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”
老鹰捉小鸡游戏真是趣味无穷啊!
(1)根据意思写文中词语。
①一会儿往左闪,一会儿往右躲。________
②趣味非常多,无法形容。________
(2)游戏中,饰演“老鹰”是:________,饰演“鸡妈妈”是:________,饰演“小鸡”是:________。
(3)游戏结束胜利一方是( )
A. 老鹰 B. 鸡妈妈和小鸡
【答案】 (1)左躲右闪;趣味无穷
(2)班长;学习委员;其他同学
(3)B
【解析】
9.阅读下文,回答问题。
白天太阳又红又热,我真想到上面看看:是不是有个火炉烧得正旺?
晚上月亮多么明亮,我真想到上面看看:是不是有面镜子悬挂在天上?
夜空星星闪闪发光,我真想到上面看看:是不是仙女把珍珠镶在天上?
唉,我长得真慢真慢,我真想快点长大,早早实现我愿望。
(1)照样子,写词语。
又红又热 又________又________ 又________又________
(2)仿照文中画线句子,把下面句子补充完整。
天上云多白多美,我真想到上面看看:________。
(3)“我”为何想快快长大呢?
【答案】 (1)高;大;细;长
(2)是不是有诸多棉花糖堆在那里
(3)由于“我”想早早实现自已愿望。
【解析】
10.阅读下文,回答问题。
粽子是用________箬竹________包,里面裹着白白糯________,中间有一颗________枣。外婆一掀开锅盖,煮熟粽子就飘出一股清香来。剥开粽________,咬一口粽子,________是又黏又甜。
(1)在横线上填上合适字词。
粽子是用________箬竹________包,里面裹着白白糯________,中间有一颗________枣。外婆一掀开锅盖,煮熟粽子就飘出一股清香来。剥开粽________,咬一口粽子,________是又黏又甜。
(2)短文一共有________句话。
(3)选字词填空。(只填序号)
①口 ②股 ③颗 ④锅
一________清香 一________枣子
一________粽子 一________水井
(4)照样子,写词语。
又黏又甜 又________又________
(5)想一想,写一写。(不会写字用拼音替代。)
人们端午节吃粽子,听说是为了纪念爱国诗人________,这一天,人们还会________。
【答案】 (1)青青;叶;米;红红;叶;真
(2)3
(3)②;③;④;①
(4)高;大
(5)屈原;赛龙舟
【解析】
11.阅读短文,完毕下列问题。
海上风
海上风是花神,她一来就绽开万朵浪花……
海上风是琴师,她一来就奏出万种歌声……
海上风是大力士,她一来就送走万片渔帆……
海上风是狮子,她一吼就掀起波浪滔天……
(1)这个小短文有________句话。说海上风是________、________、________、________。
(2)海上风一来就掀起________绽开________
送走________奏出________。
(3)你还想让海上风成为________。
【答案】 (1)4;花神;琴师;大力士;狮子
(2)波浪滔天;万朵浪花;万片渔帆;万种歌声
(3)略
【解析】
12.阅读下文,回答问题。
小燕子带了它剪刀似尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比天空,叽一声,已由这里稻田上,飞到那边高柳下了。
另有几只却在波光粼粼湖面上横掠着,小燕子翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(1)从文段中找出下列词语近义词。
敞亮——________ 偶尔——________ 激荡——________
(2)这两段话重要写了小燕子________时特点。
(3)作者运用________修辞手法,形象地把小燕子尾巴比作________。
(4)第2自然段中描写小燕子动作词语有哪些?用“○”圈出来。
(5)从画线句子中,你体会到了什么?
【答案】 (1)旷亮;偶尔;荡漾
(2)飞行
(3)比方;剪刀
(4)横掠、沾
(5)我体会到小燕子飞行速度之快。
【解析】【分析】(1)本题重要考察对近义词辨析能力。近义词,是指词汇意义相似或相近词语,解答本题,要理解词语意思,然后找出所给词语近义词。敞亮:宽敞明亮。偶尔:忽然,不是常常;意想不到。激荡:受到冲击而动乱。
(2)考察对课文内容理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁语言概括出来即可。
(3)考察比方修辞手法,形象地把小燕子尾巴比作剪刀,既形象,又生动。
(4)考察对动词掌握,仔细读划线句子将动词挑出来即可。
(5)考察对句子理解,从画线句子中,体会到小燕子飞行速度之快。
故答案为:(1)旷亮、偶尔、荡漾 (2)飞行(3)比方、剪刀 (4)横掠、沾 (5)我体会到小燕子飞行速度之快。
【点评】(1)重要测试学生对近义词理解,理解了词义,写出近义词就容易了。平时注意多积累,增长词汇量。
(2)此题考察在理解课文基础上筛选有关信息并加以概括能力。
(3)考察学生对比方修辞手法掌握。要注意本体和喻体特点一致性。规定学生能判断,会应用。
(4)此题考察对动词掌握能力。
(5)此题重要考察对句子理解能力。
13.阅读课内选段,回答问题。
木瓜熟了。一种木瓜从高高树上掉进湖里,“咕咚”!
兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为何跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”
这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一种跟着一种跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”
(1)选文共有________个自然段。
(2)选文讲了白兔、________、________、________、________这几种动物。
(3)从第一自然段中,我们懂得“咕咚”是什么?( )
A. “咕咚”是一种怪物。
B. “咕咚”是熟了木瓜。
C. “咕咚”是木瓜掉进湖里发出声音。
【答案】 (1)4
(2)小猴子;狐狸;山羊;小鹿
(3)C
【解析】
14.阅读下文,回答问题
鲁迅爱惜时间故事
鲁迅成功,有一种重要秘诀,就是爱惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾时候,父亲正患着重病,两个弟弟年龄尚幼,鲁迅不仅常常上当铺,跑药店,还得协助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确时间安排。
鲁迅说过:“时间,就像海绵里水,只要你挤,总是有。”在鲁迅眼中,时间就如同生命。因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”人,在他忙于工作时候,假如有人来找他聊天或闲扯,虽然是很要好朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别事好做吗?”
(1)鲁迅说过一句爱惜时间话是:________。
(2)这篇短文中( )不是本文中写鲁迅爱惜时间事。
A. 鲁迅十二岁时父亲患病,他常常在当铺和药铺中奔走,也协助母亲做家务,作好精确时间安排。
B. 鲁迅晚年身体不好,他还抓紧时间工作。
C. 鲁迅非常讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短人。
【答案】 (1)“时间,就像海绵里水,只要你挤,总是有。”
(2)B
【解析】
15.阅读下文,回答问题小老鼠过河
小老鼠灰灰走在去奶奶家路上,可是必经一座小桥被河水沉没了。灰灰急得都要哭了,不过他想:哭有什么用,一定要想个措施过河。
灰灰看见旁边有一棵柳树,他拉住柳枝想荡过河去,可是一试不行,河太宽,荡不过去。
灰灰又看见岸边有两个又圆又大鹅蛋,恰好一只大乌龟爬过,不小心碰倒了一种鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上,碎成了两半。灰灰一想,蛋壳不是可以做小船吗?于是,他就把半个蛋壳放进河里,然后站在蛋壳里,用力地划过河去。
(1)灰灰是怎样过河?在文中用“——”画出来。
(2)灰灰为何急得要哭了?
(3)灰灰是一只什么样老鼠?
【答案】(1)他就把半个蛋壳放进河里,然后站在蛋壳里,用力地划过河去。
(2)由于他过不了河了。
(3)聪颖
【解析】
16.阅读下文,回答问题
小河和大海
一天,河水涨起来,小河变宽了。小河暗暗快乐,觉得自已很了不起。他得意地游到大海去,可是怎么也看不到岸边。他说:“啊,我以为自已很大,本来海比我大得多!”
大海听见了,笑着对他说:“是啊,我是比你大得多。不过,要是没有无数河水流到我这里来,我也不会这样大呀!”小河听了,对大海更佩服了。
(1)本文共有________个自然段。
(2)找出小河说话和大海说话。
(3)听了大海话,小河为何对大海更佩服了?
(4)文中小河和大海各有什么特点?你能用一两个词形容一下吗?
【答案】 (1)2
(2)小河说:“啊,我以为自已很大,本来海比我大得多!”
大海说:“是啊,我是比你大得多。不过,要是没有无数河水流到我这里来,我也不会这样大呀!”
(3)由于大海心胸广阔。
(4)小河:知错能改;大海:心胸广阔。
【解析】
17.阅读下文,回答问题
今天,老师带我们到野外找春天。找呀找,我找到了,春天在小河里。春天到了,小河里冰化了,水慢慢地向前流着。我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。青蛙从洞里出来了,在岸上跳来跳去。
春天也在柳枝上。我发现柳枝发芽了,长出了嫩绿小叶子。柳树下是一片草地。草地上开着五颜六色野花,漂亮极了。春天又在果园里。果树开花了,洁白梨花,粉红桃花……多么像一种漂亮大花园啊!
春天还在我们头上。燕子从很远很远南方飞回来。它叫着从我头上飞过,仿佛在说:“春天真美啊!”
(1)这篇短文共有________个自然段,重要讲了________。
(2)春天在哪里?
(3)找出文中表达颜色词。
【答案】 (1)4;老师带我们到野外找春天
(2)春天在小河里。春天在柳枝上。
春天又在果园里。春天还在我们头上。
(3)嫩绿,五颜六色,洁白,粉红
【解析】
18.阅读下文,回答问题
一种人玩,很好!
独自一种,静悄悄,
恰好用纸折船,折马……
踢毽子___跳绳___搭积木___
当然尚有看书___画画,
听音乐___
(1)照样子,写词语。
例:静悄悄(ABB式)、________、________、________
(2)在横线上填上对标点。
踢毽子________跳绳________搭积木________当然尚有看书________画画________听音乐________
(3)一种人还可以________。
【答案】 (1)胖乎乎;红润润;喜洋洋
(2),;,;,;,;,;……
(3)玩拼接图片
【解析】
19.阅读(6分)
树和喜鹊(节选)
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每每天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
(1)文中一共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)读课文,选择填空,只填序号。
________有了邻居,________也有了邻居。
①喜鹊 ②树
【答案】 (1)3;2
(2)②;①
【解析】
20.阅读下文,回答问题。
晨对暮,雪对霜。和风对________,朝霞对________。
桃对李,柳对杨。莺歌对________,鸟语对________。
(1)背一背,填一填。(填序号)
①花香 ②细雨 ③夕阳 ④燕舞
晨对暮,雪对霜。和风对________,朝霞对________。
桃对李,柳对杨。莺歌对________,鸟语对________。
(2)请你试着对一对。
天对________,雨对________。大陆对长空。
红对________,有对________。布谷对提壶。
【答案】 (1)②;③;④;①
(2)地;风;白;无
【解析】
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