资源描述
一、化学推断题
1．A、B、C、D、E、F均含同一种元素，它们之间转化关系如图（部分物质已略去）。A是目前世界年产量最高金属；D属于氧化物，氧元素质量分数为30%．B化学式为_____，D→E化学方程式为_____，C与氧气、水发生化合反应生成F，该反应化学方程式为_____。
2．A～H是初中化学常见物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，H为蓝色硫酸盐溶液。它们转化关系如图所示，回答问题。
（1）B化学式 ，H中溶质化学式 。
（2）反应③化学反应方程式为 。
（3）反应①～③中为置换反应是 （填序号）。
（4）写出稀盐酸与B反应化学方程式 。
3．如图所示，A——I为初中化学中常见物质．已知A为石灰石，D为蓝色沉淀，C和E为只含一种物质溶液，I为生命之源．“→”表达物质间存在着互相转化关系（部分生成物未标出）．回答问题：
（1）写出化学式：B ，I ．
（2）写出合理C和E反应任一化学方程式： ．
（3）已知H为一定量锌粉和铁粉混合物，与溶液E充足反应后过滤，向滤渣F中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣F中一定具有 ，滤液G中一定具有金属阳离子是 ．
4．A～G是均具有一种相似元素物质，其中A、B、C、D是不一样类别物质且相对分子质量(化学式量)依次减小，G与碱反应有气体生成．它们之间有如右图所示转化和反应关系(“→”表达某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表达相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)．
(l)从物质分类分析，物质A属于______(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)．
(2)D、E是由相似元素构成物质，E化学式是_________．
(3)写出下列反应化学方程式：
D→C：__________________；B→G：______________________．
5．A、B、C、D、E分别是硫酸铜、氢氧化钠、镁、氧化镁、盐酸中一种物质。C物质水溶液呈蓝色，它们之间反应和转化关系如图所示(“——”表达两物质能发生化学反应，“→”表达一种物质经一步反应可转化为另一种物质)。回答问题。
(1)敞放氢氧化钠固体易潮解和变质，因此氢氧化钠要_____________保留。
(2)写出物质E一种用途______________。
(3)该“反应和转化关系”图中共有_____ 个是复分解反应。
(4)写出C与D反应化学方程式__________________。
(5)能比较两种金属活动性强弱反应是(填数字序号)__________。
6．既有硫酸铜溶液、氢氧化钾溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸五种溶液。鉴别它们可按下图所示环节进行操作。（提醒：碳酸钠溶液呈碱性）
（1）环节①中通过观测_____，可以鉴别出硫酸铜溶液。
（2）环节③用试剂Y鉴别氢氧化钾溶液和碳酸钠溶液时，试剂Y可以选用不一样类别物质。
①若试剂Y为酸，写出有气体生成反应化学方程式____。
②若试剂Y为碱，写出有沉淀生成反应化学方程式____。
7．已知A、B、C、D、E是初中化学中常见五种物质，均具有同一种元素。其中，只有A为单质，B和C具有元素完全相似，D与其他四种物质属于不一样类别，E是一种重要建筑材料重要成分，它们在一定条件下转化关系如图所示（反应条件和部分反应物、生成物已省略），请回答：
（1）D化学式为__________________
（2）请写出下列反应化学方程式
A→C:_______________________;B→E: __________________
在平常生活中，对也许有物质C生成状况，我们应怎样处理_______。
（3）请写出由A元素形成两种单质名称________。A单质之间构成元素虽然相似，但性质、用途却有着明显差异，其原因是________。由此，你对物质构造、性质、用途之间关系有什么认识_________。A单质用途非常广泛，请举出一例____。
8．图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见六种物质。F是一种黑色粉末，E是密度最 小气体，D是一种常见液体，A与C可用于配制农药波尔多液（图中用“一”或“” 表达两种物质能发生反应，用“→”或表达两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液只考虑溶质)。请回答问题：
（1）分别写出A、B、E、F四种物质化学式。
A：_______________B：__________E：__________ F：__________
（2）F与少许A溶液反应现象是___________________________________。
（3）D转化成C化学方程式为 ___________________________________。
9．如下图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质（或其溶液）俨然是滑冰赛道上参与接力比赛“运动员”，相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知：五种物质分别是 Fe、HCl、NaOH、CaCO3 和 CuCl2，中一种，其中，甲是单质，丁与戊反应产生气体可以熄灭终点火炬。
（1）甲能分别与另四种物质中_____、_____反应（写化学式）。
（2）丁与戊反应化学方程式为_____。
（3）丙与丁反应属于_____（填基本反应类型）。
（4）若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，无机物 X 类别不一样于上述五种物质，假如用 X 替代戊，它也能与丁反应生成一种生活中常用液态灭火剂，X 是________（写一种）。
10．某气体也许具有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中一种或几种。某爱好小组运用下图中试验装置设计试验，探究气体成分。请用符合题目规定装置序号填空（装置可以反复使用，除杂试剂均足量）。提醒：CO+CuOCu+ CO2, H2+CuOCu+ H2O；无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。
（1）若检查气体中与否存在水蒸气，可将该气体通入装置_____。
（2）将气体依次通过装置_____，可检查并除去该气体中二氧化碳。
（3）若检查气体中与否存在一氧化碳，可将该气体依次通过装置_____。
（4）将气体依次通过装置_____，可一次性确定该气体成分。
11．甲、乙、丙、丁分别属于初中化学常见四类无机化合物，M与甲同类，他们之间部分转化关系如图所示（部分反应物、生成物、反应条件已略去，“-”表达物质间能发生反应，“→”表达转化关系）。
（1）若甲为CaCO3，则丁化合物类别是______，乙→丙化学方程式是_______。
（2）若丙为CaCO3，则M化学式是_______，乙→丙化学方程式是_______。
12．下图所示A~G是初中化学常见物质。图中“→”表达转化关系，“—”表达互相能反应。已知A是人体胃液中具有酸，G是最轻气体，B和C具有相似元素。
（1）写出F化学式_______________________，E物质一种用途__________________________，C物质一条化学性质_______________________________________；
（2）C和D反应需要高温，写出它们反应化学方程式_______________________________；
（3）A→B反应化学方程式是______________________________________________。
13．已知甲、乙、丙是初中化学常见物质，且三种物质中均具有相似元素。它们转化关系如图所示（“→”表达一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
（1）若甲、乙构成元素相似，且乙是最常见溶剂，则丙是_____（填化学式）；若乙、丙构成元素相似，且丙是有毒气体，则乙转化成丙是_____（填“吸热”或“放热”）反应。
（2）若三种物质都具有铜元素，且分别是单质、氧化物、盐中一种，则乙、丙互相转化基本反应类型是_____。
（3）若乙是建筑材料大理石重要成分，且甲是纯碱，则丙转化成乙化学方程式为_____。
14．A、B、C、D都是初中化学中常见物质，它们之间转化关系如图所示。图中“—”表达两种物质能发生反应。“→”表达一种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答：
（1）若A、B为黑色固体，D为红色固体单质。则B化学式为_________________。
（2）若A、C构成元素相似，B、D为黑色固体，则A与B充足反应化学方程式为________________。
（3）若A、D为两种不一样类别物质，溶液均显碱性，C为水。则A与B反应化学方程式为_______________。
15．A、B、C、D、E是初中化学常见物质，A是大理石重要成分，E是气体单质，A与B反应用于试验室制取二氧化碳，它们互相关系如图所示(图中“﹣”表达两端物质间能发生化学反应，“→”表达物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去)：
请回答：
(1)E化学式是_______；
(2)A和B反应基本反应类型是________反应．
(3)E→C反应化学方程式为____________________．
(4)物质D一种用途是____________．
16．已知某固体混合物A中也许具有CuSO4、FeCl3、NaNO3、 BaCl2、CaCO3五种物质中两种或多种。按下述环节进行试验探究，观测试验现象，并加以分析推理（设过程中所有发生反应都恰好完全反应）。
I．取一定质量该固体混合物A放入一洁净烧杯中，向其中加入适量NaOH溶液，搅拌，待烧杯中物质充足反应后，过滤，得红褐色沉淀B和滤液C。
Ⅱ．另取一定质量该固体混合物A放入另一洁净烧杯中，向其中加入适量H2SO4溶液，搅拌，待烧杯中物质充足反应后，过滤，得白色沉淀D和滤液E。
III．将所得滤液C和滤液E充足混合，再向混合后溶液中加入适量AgNO3溶液，待充足反应后，过滤，得白色沉淀F和滤液G。
Ⅳ．根据上述试验过程和发生现象做出对应推理，填写如下空白：
（1）在固体混合物A里，上述五种物质巾肯定存在物质是（写化学式）_________________________
（2）写出环节III中生成白色沉淀F1个化学方程式____________________
（3）在滤液G中，具有金属阳离子共有一种，该滤液中肯定存在酸根离子_______________。
（4）在混合物A里，上述五种物质中肯定不存在物质是（写化学式）_____________________。
得出此结论理由是_____________________________。
17．已知A、B、C、D是初中化学常见四种不一样类别化合物，A为人体胃液中酸，农业上B常用于改良酸性土壤，B与C反应常用于工业上制烧碱，D含量过多会导致温室效应加剧。它们互相反应及转化关系如右图。（“—”表达互相之间能发生反应，“→”物质之间存在转化关系，部分反应物和生成物略去）请回答问题：
（1）A物质一种用途________________________
（2）D化学式______________；B俗名是__________________
（3）B与C反应化学方程式是___________，该反应基本反应类型____________。
（4）B与D反应化学方程式是_______________________________________________；
（5）我们中学生是传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活先行者，请你提出一条“低碳”生活详细做法：______。
18．已知A一G均为初中化学常见物质。I能用于改良酸性土壤，F是白色沉淀；A和G，D和E有关信息(重叠部分表达两种物质共同点)及它们互相转化关系如下图(图中反应条件均已略去)。请回答问题：
(1)写出物质E化学式___________， F化学式__________ 。
(2)写出反应①化学方程式_______________________________________，在该化学反应中，A发生是_____________反应。
19．既有一包白色粉末，也许是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中一种或多种物质构成。为确定其成分,某爱好小组同学进行了如下探究。
(1)甲同学通过观测颜色,认为该粉末中不含硫酸铜,他是根据物质____性质得出该结论。乙同学认为甲同学措施不能确定该粉末中不含硫酸铜。
(2)他们设计并进行了如下试验。(已知Ag2SO4微溶于水)
①写出生成蓝色沉淀化学方程式________。
②通过以上试验,不能确定白色粉末中与否具有______。
③加入过量Ba(NO3)2溶液和稀硝酸目是_________。
20．A、B、C、D为初中化学常见物质，且都具有同一种元素，他们之间有如图所示转化关系（“→”表达前一种物质经一步反应可转化为后一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去），且这些转化都是初中化学常见化学反应。
（1）若B、C、D属于同类物质，且常温下状态各不相似，则C化学式是_____，写出一种符合A→D化合反应_____（用化学方程式表达）。
（2）若B物质类别与A、C、D不一样，D由两种元素构成。A为纯碱，则A化学式是_____，C→D化学方程式为：_____。
【参照答案】
一、化学推断题
1．FeCl2
【解析】
【分析】
根据A、B、C、D、E、F均含同一种元素，A是目前世界年产量最高金属，因此A是铁，D属于氧化物，氧元素质量分数为30%，D会转化成铁，因此D
解析：FeCl2
【解析】
【分析】
根据A、B、C、D、E、F均含同一种元素，A是目前世界年产量最高金属，因此A是铁，D属于氧化物，氧元素质量分数为30%，D会转化成铁，因此D是氧化铁，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，因此B是氯化亚铁，E是氯化铁，氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀，氯化亚铁和氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁，因此C是氢氧化亚铁。
【详解】
A、B、C、D、E、F均含同一种元素，A是目前世界年产量最高金属，因此A是铁，D属于氧化物，氧元素质量分数为30%，D会转化成铁，因此D是氧化铁，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，因此B是氯化亚铁，故B化学式为FeCl2，D→E反应是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为
，C与氧气、水发生化合反应生成F，反应化学方程式为
。
【点睛】
A是目前世界年产量最高金属，A是铁，D属于氧化物，氧元素质量分数为30%，D会转化成铁，因此D是氧化铁，C与氧气、水发生化合反应生成F，C是氢氧化亚铁。
2．（1）Fe2O3CuO
（2）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
（3）①、③
（4）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
【解析】
试题分析：根据A为黑色固体单质，而B为红棕色粉末，因此可
解析：（1）Fe2O3CuO
（2）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
（3）①、③
（4）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
【解析】
试题分析：根据A为黑色固体单质，而B为红棕色粉末，因此可以判断A为碳单质，而B为氧化铁粉末，它们在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，而C可以和A在高温下反应，因此可以判断C为二氧化碳，D为铁，那么E为一氧化碳，G为紫红色固体单质，因此可以懂得G为铜，而F为氧化铜，D可以和H反应生成G，因此可以判断H为铜盐溶液，例如硫酸铜，带入验证，符合题意；
（1）根据分析，B化学式Fe2O3，H中溶质化学式CuSO4。
（2）反应③为铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁溶液，故其反应化学反应方程式为Fe+CuSO4 ═Cu+FeSO4。
（3）根据（1）解答可以懂得，反应①为氧化铁和碳反应，为置换反应；而反应②为二氧化碳和碳反应，为化合反应；③为铁和硫酸铜溶液反应，属于置换反应；故反应①～③中为置换反应是①、③。
（4）稀盐酸与B反应，即稀盐酸与氧化铁反应，其化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。
考点：物质鉴别、推断；置换反应及其应用；书写化学方程式、文字体现式、电离方程式
3．（1）CaO；H2O （2）CuCl2+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaCl2；复分解反应
（3）Cu、Fe； Zn2+
【解析】
试题分析：A为石灰石重要成分，因此A为碳酸钙，I为生命之源
解析：（1）CaO；H2O （2）CuCl2+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaCl2；复分解反应
（3）Cu、Fe； Zn2+
【解析】
试题分析：A为石灰石重要成分，因此A为碳酸钙，I为生命之源，I是水，根据B与I反应能生成C是氢氧化钙；D为蓝色沉淀﹣氢氧化铜，是氢氧化钙和具有铜离子盐溶液反应产生，因此可以是氯化铜等；因此
（1）B是CaO；I是H2O；故填：CaO；H2O；
（2）C和E反应，可以是氢氧化钙和氯化铜等反应，因此反应方程式为：CuCl2+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaCl2；
该反应是两种化合物互相互换成分生成两种新化合物反应，属于复分解反应；
故填：CuCl2+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaCl2；复分解反应；
（3）E为铜盐，锌粉和铁粉加入铜盐中发生了三个反应：锌与铜盐反应生成铜和锌盐，铁和铜盐反应生成亚铁盐和铜，锌与亚铁盐反应生成铁和锌盐；向滤渣F中加入稀盐酸，有无色气体放出，阐明有排在氢前面金属剩余，即铁或锌，假如锌有剩余，锌会把溶液中铜、铁都置换出来，因此这时滤渣成分是锌、铁、铜，假如是铁，则铁会把排在它背面铜所有置换出来，这时滤渣成分是铁、铜；因此这两种状况中一定存在是铁和铜；假如锌有剩余时溶液中亚铁离子、铜离子都会被置换出来，因此溶液F中一定存在金属阳离子是锌离子．
故填：Cu、Fe； Zn2+．
考点：物质鉴别、推断；化学式书写及意义；反应类型判定；书写化学方程式、文字体现式、电离方程式．
点评：解答本题关键是懂得大理石重要成分为碳酸钙，D是蓝色沉淀氢氧化铜，以及向滤渣F中加入稀盐酸，有无色气体放出等进行分析即可．
4．盐 H2O2 H2O+CaO=Ca(OH)2 H2SO4+2NH3•H2O=(NH4)2SO4+2H2O
【解析】（1）A～G是均具有一种相似元素物质，A、B、C、D是不一样类别物质且
解析： 盐 H2O2 H2O+CaO=Ca(OH)2 H2SO4+2NH3•H2O=(NH4)2SO4+2H2O
【解析】（1）A～G是均具有一种相似元素物质，A、B、C、D是不一样类别物质且相对分子质量（化学式量）依次减小，G与碱反应有气体生成，因此G是铵态氮肥，可以是硫酸铵，因此B是硫酸，C可以是氢氧化钙，D可以是水，A是碳酸钠，F是二氧化碳，E可以是氧气，碳酸钠、硫酸、氢氧化钙、水相对分子质量依次减小，碳酸钠和二氧化碳可以互相转化，水和氢氧化钙可以互相转化，氢氧化钙会与碳酸钠、二氧化碳、硫酸、硫酸铵反应，通过验证，推导对，因此从物质分类分析，物质A属于盐；
（2）D、E是由相似元素构成物质，E化学式是H2O2；
（3）D→C反应是水和氧化钙反应生成氢氧化钙，化学方程式为：H2O+CaO=Ca（OH）2；B→G反应是硫酸和氨水反应生成硫酸铵和水，化学方程式为：H2SO4+2NH3•H2O=（NH4）2SO4+2H2O。
5．密封 除去金属表面铁锈 3 CuSO4+2NaOH== Cu(OH)2 ↓+Na2SO4 ④
【解析】
C物质溶于水呈蓝色，故C物质是硫酸铜，C可以与BD反应，故B
解析：密封 除去金属表面铁锈 3 CuSO4+2NaOH== Cu(OH)2 ↓+Na2SO4 ④
【解析】
C物质溶于水呈蓝色，故C物质是硫酸铜，C可以与BD反应，故BD是氢氧化钠和金属镁，则AE是氧化镁和稀盐酸，又因B能生成A，故B是镁，A是氧化镁，D是氢氧化钠，E是稀盐酸，经推断，该结论对。
（1）氢氧化钠易潮解和变质，故氢氧化钠保持时要密封保留；
（2）E物质是稀盐酸，酸可以与金属氧化物反应，故可用于除去金属表面铁锈；
（3）化合物与化合物互相互换成分生成新化合物与新化合物反应叫复分解反应，图中是复分解反应有硫酸铜和氢氧化钠反应、氢氧化钠和稀盐酸反应、稀盐酸和氧化镁反应，故共有3个复分解反应；
（4）硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应方程式为CuSO4+2NaOH== Cu(OH)2 ↓+Na2SO4 ；
（5）反应④是金属镁与硫酸铜反应生成铜和硫酸镁，镁能把铜从硫酸铜中置换出来，阐明镁比铜活泼；①②⑤⑥中没有波及两种金属反应，故不能比较两种金属活动性强弱，反应④是复分解反应，不能阐明铜与钠活动性强弱，故选④。
6．溶液颜色 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑（化学方程式符合题意即可） Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
[或Ba(OH)2+ Na2CO3
解析：溶液颜色 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑（化学方程式符合题意即可） Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
[或Ba(OH)2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH]
【解析】
【分析】
通过观测溶液颜色和溶液酸碱性及性质不一样可以鉴别物质。
【详解】
（1）五种溶液中硫酸铜溶液是蓝色，其他四种溶液都是无色，可以通过观测溶液颜色进行鉴别；（2）若试剂Y为酸（稀盐酸或稀硫酸），碳酸钠能和酸反应生成气体，反应化学方程式是2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑，若试剂Y为碱（氢氧化钙或氢氧化钡），碳酸钠能和碱反应生成沉淀，反应化学方程式是Ca(OH)2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 或Ba(OH)2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH。
【点睛】
酸碱盐之间发生反应一般是复分解反应，反应发生条件是有沉淀、气体或者水生成。
7．H2CO3 2C+O22CO CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O 提高氧气浓度或增大可燃物和氧气接触面积 金刚石、石墨 碳原子排列方式不一样 物质
解析：H2CO3 2C+O22CO CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O 提高氧气浓度或增大可燃物和氧气接触面积 金刚石、石墨 碳原子排列方式不一样 物质构造决定物质性质，物质性质决定物质用途 金刚石用于切割玻璃或石墨作电极
【解析】
【分析】
【详解】
根据中论述可知，E为碳酸钙、D为碳酸C为一氧化碳、B为二氧化碳、A为碳；故（1）D化学式为H2CO3 ;（2）对应物质转化为2C+O22CO; CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+ H2O;；在平常生活中，对也许有物质C生成状况，处理措施为 提高氧气浓度或增大可燃物和氧气接触面积；（3）碳元素不一样单质为金刚石和石墨，碳单质之间构成元素虽然相似，但性质、用途却有着明显差异，其原因是碳原子排列方式不一样；物质构造、性质、用途之间关系为物质构造决定物质性质，物质性质决定物质用途；金刚石用于切割玻璃或石墨作电极等。
考点：物质性质和推断
8．CuSO4 H2SO4 H2 Fe 铁表面有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色 H2O+CaO=Ca（OH）2
【解析】
【详解】
（1）A、B、C、D、E、F
解析：CuSO4 H2SO4 H2 Fe 铁表面有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色 H2O+CaO=Ca（OH）2
【解析】
【详解】
（1）A、B、C、D、E、F为初中化学常见六种物质，F是一种黑色粉末，E是密度最小气体，因此E是氢气，D是一种常见液体，A与C可用于配制农药波尔多液，因此A、C是硫酸铜和氢氧化钙中一种，D和C可以互相转化，因此D是水，C是氢氧化钙，A是硫酸铜，B会转化成氢气和硫酸铜，因此B是硫酸，F和氢气可以互相转化，因此F是铁，通过验证，推导对，因此A是CuSO4，B是H2SO4，E是H2，F是Fe；
（2）F与少许A溶液反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，试验现象是：铁表面有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色；
（3）D转化成C反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：H2O+CaO=Ca（OH）2。
故答案为：（1）CuSO4，H2SO4，H2，Fe；
（2）铁表面有红色固体析出，溶液由蓝色变成浅绿色；
（3）H2O+CaO=Ca（OH）2。
【点睛】
在解此类题时，首先将题中有特征物质推出，然后结合推出物质和题中转化关系推导剩余物质，最终将推出多种物质代入转化关系中进行验证即可。
9．HCl CuCl2（不分先后） CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 复分解反应 CuO（或“Fe2O3”等其他合理答案）
【解析】
【分析】
甲是单质
解析：HCl CuCl2（不分先后） CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 复分解反应 CuO（或“Fe2O3”等其他合理答案）
【解析】
【分析】
甲是单质，则甲是铁，甲和乙能反应，则乙是盐酸或氯化铜，丁与戊反应产生气体可以熄灭终点火炬，则生成二氧化碳，则丁与戊分别是盐酸和碳酸钠一种，则乙是氯化铜，乙和丙反应，则丙是氢氧化钠，丙和丁反应，则丁是盐酸，戊是碳酸钠。
【详解】
（1）甲是单质，则甲是铁，故甲能分别与另四种物质中盐酸和氯化铜反应，化学式为、。
（2）丁与戊反应产生气体可以熄灭终点火炬，则丁与戊反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故化学方程式为。
（3）丙是氢氧化钠，丙和丁反应，则丁是盐酸，丙与丁反应属于复分解反应。
（4）丁是盐酸，反应生成一种生活中常用液态灭火剂，X 是金属氧化物，则X可以是氧化铜或氧化铁，化学式为或。
【点睛】
甲是单质，则甲是铁，丁与戊反应产生气体可以熄灭终点火炬，则生成二氧化碳，则丁与戊分别是盐酸和碳酸钠一种。
10．④； ①②； ②⑤①； ④①②③⑤④①
【解析】（1）根据无水硫酸铜粉末遇水变蓝解答；（2）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，能与氢氧化钠溶液反应解答；（3）根据先要除去二氧化碳，再将气
解析： ④； ①②； ②⑤①； ④①②③⑤④①
【解析】（1）根据无水硫酸铜粉末遇水变蓝解答；（2）根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，能与氢氧化钠溶液反应解答；（3）根据先要除去二氧化碳，再将气体通过灼热氧化铜，在通过澄清石灰水来检查解答；（4）根据各气体性质分析解答。（1）由于无水硫酸铜粉末遇水变蓝色，若检查气体中与否存在水蒸气，可将该气体通入装置④；（2）由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，能与氢氧化钠溶液反应将气体依次通过装置①②，可检查并除去该气体中二氧化碳；（3）若检查气体中与否存在一氧化碳，首先要除去二氧化碳，再将气体通过灼热氧化铜，在通过澄清石灰水来检查，因此可将该气体依次通过装置②⑤①；（4）要验证该气体成分，应通过无水硫酸铜检查水蒸气，再通过澄清石灰水来检查二氧化碳，再通过过氢氧化钠溶液将二氧化碳除洁净，然后将气体通过灼热氧化铜，将反应气体先通过无水硫酸铜粉末检查与否有水生成，判断氢气存在，再通过澄清石灰水判断一氧化碳存在；将气体依次通过装置 ④①②③⑤④①，可一次性确定该气体成分。
11．酸 H2O+CaO=Ca(OH)2 H2O CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
【解析】
【分析】
根据题
解析：酸 H2O+CaO=Ca(OH)2 H2O CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
【解析】
【分析】
根据题目给出流程图和信息：甲、乙、丙、丁分属上述四种不一样类别化合物，M与甲属于同种类别化合物；
（1）若甲是碳酸钙，甲能与丁反应，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，丁也许是酸溶液，例如盐酸；乙能与丁反应，能生成丙，丙也能与丁反应，氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，氧化钙和水生成氢氧化钙，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，因此乙也许氧化钙，丙是氢氧化钙，M是氯化钙。将猜想代入框图，推断合理；
（2）若丙为CaCO3，丙与丁能反应，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，丁也许是酸溶液，例如盐酸；乙能与丁（酸溶液）反应，能生成丙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水，氢氧化钙和酸反应生成水，因此乙也许氢氧化钙，乙、丙、甲都能生成M，M与甲属于同种类别化合物，甲也许是金属氧化物，金属氧化物能与酸溶液反应生成盐和水，因此M是水。将猜想代入框图，推断合理；
【详解】
根据以上分析可知：
（1）若甲为CaCO3，则丁化合物类别是酸，乙→丙反应是氧化钙和水生成氢氧化钙，化学方程式是H2O+CaO=Ca(OH)2；
（2）若丙为CaCO3，则M化学式是H2O，乙→丙反应是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水或碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
【点睛】
在解此类题时，首先将题中有特征物质推出，然后结合推出物质和题中转化关系推导剩余物质，最终将推出多种物质代入转化关系中进行验证即可。
12．H2O 建筑材料、改良酸性土壤、制取烧碱等 可燃性（还原性和毒性） 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 （也可以是氧化铜等其他金属氧化物与一氧化碳反应） CaCO3+2H
解析：H2O 建筑材料、改良酸性土壤、制取烧碱等 可燃性（还原性和毒性） 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 （也可以是氧化铜等其他金属氧化物与一氧化碳反应） CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
【分析】
A是人体胃液中具有酸，为盐酸。A可与碳酸钙反应生成B，且BC可互相转化。因此B为二氧化碳；C为一氧化碳。G是最轻气体为氢气，且可与F互相转化，因此F为水。F可与氧化钙反应生成E。因此E为氢氧化钙。结合上述分析可知：
【详解】
（1）根据题意可知： F为水，化学式H2O；E为氢氧化钙，可用于建筑材料、改良酸性土壤、制取烧碱等用途；C为一氧化碳，具有可燃性、还原性和毒性。
（2）D可与C（一氧化碳）、A（盐酸）均发生反应，因此D为金属氧化物。因此CD反应化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2 （也可以是氧化铜等其他金属氧化物与一氧化碳反应）
（3）A转化为B反应是盐酸与碳酸钙反应，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
13．O2 吸热 置换反应 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
【解析】
【详解】
（1）若甲、乙构成元素相似，乙是最常见溶剂，则乙为水，甲为过氧化氢。甲可转化为乙和
解析：O2 吸热 置换反应 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
【解析】
【详解】
（1）若甲、乙构成元素相似，乙是最常见溶剂，则乙为水，甲为过氧化氢。甲可转化为乙和丙，则丙为氧气，若乙、丙构成元素相似，且丙是有毒气体，则丙为一氧化碳，乙为二氧化碳，二氧化碳和碳在高温条件下转化为一氧化碳反应为吸热反应。故填：O2；吸热
（2）若三种物质都古有铜元素，且分别是单质、氧化物和盐，根据图示转化关系可知，甲为氧化铜，乙、丙为铜单质和铜盐，则乙、丙互相转化基本反应类型为置换反应。故填：置换反应
（3）乙为大理石重要成分，则乙为碳酸钙，甲为碳酸钠，则丙为二氧化碳。则丙转化成乙反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
【点睛】
在解此类题时，首先将题中有特征物质推出，然后结合推出物质和题中转化关系推导剩余物质，最终将推出多种物质代入转化关系中进行验证即可。
14．CuO 4CO＋Fe3O43Fe＋4CO2 2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O(合理即可)
【解析】
【详解】
（1）D为红色固体单质，则D是铜，若A、B为黑色固体，A和B
解析：CuO 4CO＋Fe3O43Fe＋4CO2 2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O(合理即可)
【解析】
【详解】
（1）D为红色固体单质，则D是铜，若A、B为黑色固体，A和B生成C和D，D生成B，则B是氧化铜，A为碳，C为二氧化碳，故B化学式为CuO。
（2）若A、C构成元素相似，则A、C也许为一氧化碳和二氧化碳中一种，B、D为黑色固体，A和B生成C和D，则B是四氧化三铁，A是一氧化碳，D生成B，则D是铁，故A与B反应是一氧化碳和四氧化三铁高温生成铁和二氧化碳，反应化学方程式为4CO＋Fe3O43Fe＋4CO2。
（3）若A、D为两种不一样类别物质，溶液均显碱性，C为水，则A也许是氢氧化钠，D是碳酸钠，A和B生成C和D，则B是二氧化碳，A与B反应是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应化学方程式为2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O。
15．H2 复分解 2H2+O22H2O 制玻璃
【解析】
根据A、B、C、D、E是初中化学常见物质，A是大理石重要成分，A与B反应用于试验室制取二氧化碳，因此A是碳酸钙，
解析：H2 复分解 2H2+O22H2O 制玻璃
【解析】
根据A、B、C、D、E是初中化学常见物质，A是大理石重要成分，A与B反应用于试验室制取二氧化碳，因此A是碳酸钙，B是稀盐酸，D和C可以互相转化，D会转化成碳酸钠，因此C是二氧化碳，D可以是碳酸钠，E是气体单质，盐酸会转化成E，因此E是氢气，C和氢气可以互相转化，因此C是水，然后将推出物质进行验证即可。（1）A、B、C、D、E是初中化学常见物质，A是大理石重要成分，A与B反应用于试验室制取二氧化碳，因此A是碳酸钙，B是稀盐酸，D和C可以互相转化，D会转化成碳酸钠，因此C是二氧化碳，D可以是碳酸钠，E是气体单质，盐酸会转化成E，因此E是氢气，C和氢气可以互相转化，因此C是水，通过验证，推导对，因此E是H2；（2）A和B反应是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此基本反应类型是复分解反应；（3）E→C反应是氢气和氧气在点燃条件下生成水，化学方程式为：2H2+O2点燃2H2O；（4）通过推导可知，D可以是碳酸钠，碳酸钠可以制玻璃。
点睛：首先分析所给物质性质，然后结合各物质之间反应进行猜想推断，最终将推导各物质进行验证，只要合理即可。
16．（1）FeCl3BaCl2
（2）NaCl+AgNO3=NaNO3+Ag
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