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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走进物质世界的一个角落,磁铁,磁铁吸引铁质物体的作用力,称为,磁力,。,磁性,哪块磁铁磁力更大?,用(),来,衡量,磁铁,磁力大小,。,说一说,看一看,,同一规格的回形针的数量多少,猜一猜,一块磁铁吸上第二块磁铁,磁力大小会变化吗?,测一测,记录磁力大小,磁铁的数量(块),1,2,吸回形针的多少(个),实际多吸还是少吸回形针的数量(个),不填,结论:,温馨提示,1,活动流程:,动手实验,完成记录,;,分析数据,,,得出问题的结论,;,3,音乐结束,实验停止,材料管理员整理材料!,2,实验完成后,小组成员讨论,得出问题的结论,做好汇报准备。,依据收集的数据,分析数据,得到结论,一块磁铁吸上另一块磁铁,,磁力,会(),结论:,增大,磁铁的数量(块),1,2,吸回形针的多少(个),实际多吸还是少吸,回形针的数量(个),继续吸上磁铁呢?,磁力大小会变化吗?,动手,实验,,测量磁力大小,磁铁的数量(块),1,2,3,4,5,吸回形针的多少(个),猜测多吸或少吸回形针的数量(个),实际多吸或少吸回形针的数量(个),温馨提示,1,活动流程:,做实验,收集数据;讨论数据,,得出问题的结论;,2,每增加一块磁铁,请预先猜测一下:,吸引回形针的数量有什么变化?然后测量。,3,音乐结束,实验停止,材料管理员整理材料!,你先前的猜测对吗?,小组实验结论汇报,磁铁的数量(块),1,2,3,4,5,吸回形针的多少(个),猜测多吸或少吸回形针的数量(个),/,/,实际多吸或少吸回形针的数量(个),/,结论:,一块磁铁吸上另一块磁铁,,,磁力,会(),增大,在一个环形磁铁上吸上另一块磁铁,磁力会增大一些;,继续吸上磁铁,磁力还会继续增大;,课堂小结,通过对环形磁铁的研究,我们发现:,两个或多个环形磁铁吸在一起,磁力大小会变化。,提出,问题,作出,猜测,做实验,获取数据,分析数据,得出结论,课后活动(一),把相互排斥的两个磁铁结合在一起,磁力大小又会怎样变化呢?,课后活动(二),磁力大小会变化吗?有何变化?,其他形状的磁铁在一起,,依据表格数据,小组讨论,找到结论,磁铁的数量(块),1,2,吸回形针的多少(个),猜测,多吸或少吸回形针的数量(个),实际,多吸或少吸回形针的数量(个),结论:,磁铁的数量(块),1,2,3,4,5,吸回形针的多少(个),猜测多吸或少吸回形针的数量(个),实际多吸或少吸回形针的数量(个),分析数据,得出结论,动手,实验,,测量磁力大小,磁铁的数量(块),1,2,3,4,5,吸回形针的多少(个),猜测多吸或少吸回形针的数量(个),实际多吸或少吸回形针的数量(个),测一测:一块磁铁的磁力有多大?,磁铁的数量(块),1,吸回形针的多少(个),
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