概括文段大意课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,和 田 的 维 吾 尔,概括文段大意,概括文段大意有哪些要求？,准确、完整、简洁,有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？,概括文段的内容，选择正确的序号填在括号里（）,太阳很热。,太阳很热，离我们很远。,太阳很热，晒得地面寸草不生，人们热得受不了；太阳离我们很远，步行要走三千五百年，坐飞机要飞二十几年。,概括段意有哪些方法？,摘录句子,串联合并,取主舍次,抓要素发,船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。,阅读文段，概括,文段大,意：_,海洋里的沙丁鱼是讲礼貌的。它们在前进的时候，要是遇到狭小的地方，就会自觉地排成整整齐齐的队伍，有先有后地游过去。沙丁鱼又是最讲纪律的。在排队伍时，有一定的规矩：年龄较大的分到水下层去列队，年龄较小的分到水的上层去列队。在行进中总是保持着差不多相等的距离，它们真好像是受过严格训练似的。,阅读文段，概括,文,段,大,意：_,我于是日日盼望新年，新年到闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套着一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日我们便熟识了。我们那时候不知道谈什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。,阅读文段，概括段意,：_,香山顶，秋色正浓，我特地去登山。才走了一会儿，我忽然看见一个大约十一二岁的小姑娘蹲在一块大岩石旁，低着头哭泣。我赶忙上前问她，才知道她是随学校来登山的，途中扭伤了脚，和同学失散了。,阅读文段，概括段意：_,/,自主学习要求：,1.,利用学习卡，自主阅读并完成练习。,2.,时间：,10,分钟,小组合作要求：,1.,小组交流自己概括段意的方法。,2.,时间：,3,分钟,理想的阶梯，属于珍惜时间的人。富兰克林有句名言：“你热爱生命吗？那么别浪费生命，因为时间是组成生命的材料。”鲁迅先生以“时间就是生命”的格言律己，献身无产阶级文学艺术事业三十年，始终视时间如生命，笔耕不辍（chu）。巴尔扎克，每天用十六七个小时如痴如狂的拼劲奋笔疾书，即使手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。他一生留下为人民深深喜爱的巨著人间喜剧，共九十四部小说。这些血汗的结晶，不正是时间与生命的光辉记录吗？,阅读文段，概括文段大意：_,青蛙的眼睛很特别：它对静止的物体“视而不见”，对运动的物体却能“明察秋毫”。青蛙能敏捷地发现具有特定形状的目标，准确地确定目标的位置、运动方向和速度，并选择最佳的攻击时机。所以一旦害虫在它眼前晃过，就休想活命。其次，它的舌头也与众不同：舌根长在嘴边，舌尖却倒向着喉咙。它的舌头很长，平时折叠在口腔里，一旦发现捕食的对象，舌头能立即翻转过来，加上舌尖上分泌的黏液，一下子便能把害虫逮住，卷进口中。另外，青蛙还长着两条粗壮有力、擅长蹦跳的后腿，它一跳可以有几尺高、丈把远。这些得天独厚的特殊的器官与机能结合在一起，使它成了当之无愧的捕虫能手。,阅读文段，概括段意：_,小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面,。,中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵,。,大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。,阅读文段，概括段意：,_,看军事表演,星期天早晨，我们兴致勃勃地来到武警驻地，准备看军事表演。/,操场四周，挺拔的松树像战士一样整齐地排列着。我们坐在树阴下，盼望着，盼望着。“一、二、一”一队武警战士迈着整齐的步伐入场了。,首先是列队表演，战士们按着“稍息”、“立定”、“跑步”的口令进行操练，随着一声“立定”，战士们像钢铸一样，站在那里一动步动。他们的表演吸引着我们，顿时，操场上爆发出热烈的掌声。,紧接着，几位战士的对攻表演开始了。他们站成两排，时而迅速出击，时而巧妙躲闪，时而灵活跳起个个步伐坚定，动作敏捷。“杀！杀！”的呐喊声催人奋进。过了一会儿，又有两个战士出场表演擒拿，一个当假敌人，一个做我方战士，频频向对方发起进攻。经过扣人心弦 的搏斗，“敌人”终于被打倒在地。两位战士的精彩表演博得了一阵又一阵的掌声。,/,表演结束了。武警战士那威武的气概和勇猛顽强的精神，给我们留下了深刻的印象。,/,阅读短文，按照分段概括各段大意。,第一段：,第二段：,第三段：,1.,自主完善或修改。,2.,时间：,1.5,分钟,看军事表演,星期天早晨，我们兴致勃勃地来到武警驻地，准备看军事表演。,/,操场四周，挺拔的松树像战士一样整齐地排列着。我们坐在树阴下，盼望着，盼望着。“一、二、一”一队武警战士迈着整齐的步伐入场了。,首先是列队表演，战士们按着“稍息”、“立定”、“跑步”的口令进行操练，随着一声“立定”，战士们像钢铸一样，站在那里一动步动。他们的表演吸引着我们，顿时，操场上爆发出热烈的掌声。,紧接着，几位战士的对攻表演开始了。他们站成两排，时而迅速出击，时而巧妙躲闪，时而灵活跳起个个步伐坚定，动作敏捷。“杀！杀！”的呐喊声催人奋进。过了一会儿，又有两个战士出场表演擒拿，一个当假敌人，一个做我方战士，频频向对方发起进攻。经过扣人心弦 的搏斗，“敌人”终于被打倒在地。两位战士的精彩表演博得了一阵又一阵的掌声。,/,表演结束了。武警战士那威武的气概和勇猛顽强的精神，给我们留下了深刻的印象。,/,概括各段段意：_,谢谢大家！,