语文句子成分分析.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.,今天，他吃了一斤。,2.,忽然，门打开了，正在欢腾的同学做鸟兽状。,句子成分,教学目标：,1.,初步了解句子的成分组成：主语、谓语、宾语、定语、状语,2.,学会抓句子的主干并划分简单句子的结构成分。,3.,在病句练习的时候学着用分析句子成分的方法，分析语病。,.,主语,主语是谓语陈述的对象，指明说的是,“,什么人,”,或,“,什么事物,”,。,例如：,初三（,12,）班学生志气高。,提高整个龙城中学的教学水平,是全校师生的切身事业。,.,谓语,谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语,“,是什么,”,或,“,怎么样,”,。,例如：,满天乌云,顿时消散了,。,树叶,黄了,。,小王,今年十六岁,。,鲁迅,是中国现代文学的奠基人,。,明天,星期一,。,.,宾语,宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答,“,谁,”,或,“,什么,”,一类问题。,例如：,1.,门口围观,一群看热闹的,。,2.,马克思认为,知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。,.,定语,定语是名词前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。,例如：,那,沉甸甸,的稻谷，象一垄垄,金黄,的珍珠。,三杯,美洒敬亲人。,雪野中有,血红,的宝珠山茶,白中隐青,的,单瓣,梅花。,中国,的历史有,自己,的特点。,.,状语,状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。,例如：,他,已经,走了。,咱们柳州见。,歌声,把王老师,带入深沉的回忆。,如何划分句子成分？,第一步可先,从,中分出主,语,部分,与谓语,部分；,第三步,分析有沒有,宾语,及定,语,、,状语,等各,种,成分。,第二步再找出主,语,部分的中心,词,主,语与谓语,部分的中心,词,谓语,；,柳江大桥,在柳州桥梁史上,出現,得,比较早,柳江大桥,在,柳州桥梁,史上出,现,得比,较,早,。,柳江大桥,在,柳州桥梁,史上,出,现,得比,较,早,。,我,把一碗热腾腾的螺蛳粉,捧上,饭,桌,。,我,把一碗热腾腾的螺蛳粉,捧,上,饭,桌,。,我,把一碗热腾腾的螺蛳粉,捧,上,饭,桌,。,第一步可先,从,中分出主,语,部分,与谓语,部分；,第二步再找出主,语,部分的中心,词,主,语与谓语,部分的中心,词,谓语,；,第三步,分析有沒有,宾语,及定,语,、,状语,、,补语,等各,种,成分。,我家的,猫,最怕陌生人,。,我家的,猫,最怕陌生人,。,我家的,猫,最,怕,陌生人,。,（,我家的,）,猫,最,怕,陌生人,。,祖父正在找五十年前的照片。,祖父 正在找五十年前的照片。,祖父,正在,找,五十年前的照片。,祖父,正在,找,（,五十年前,）,的,照片,。,划分句子成分：,1.,总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。,2.,船长已经不耐烦我父亲的那番话。,3.,经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上。,4.,一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。,5.,这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。,6.,闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。,4,下列句子中有语病的一项是,(),A,三江程阳桥的建造，充分体现了侗族工匠们非凡的智慧和高超的技术。,B,柳州文庙举办的中华经典诵读括动，让孩子们与经典为友，感受中华传统文 化的魅力。,C,风景如画的龙潭公园里，青山倒映在碧波荡漾的湖水中，鱼儿在水里快活地 游来游去。,D,市委发出向覃俊同志学习，勉励大家扎实工作，以优异的成绩向党的生日献礼（柳州,2011,年中考试题）,下列句子中有语病的一项是（）,A.,这次汶川大地震，使人民群众生命财产安全受到了严重威胁。,B.,我们要向读者讲述的是一则人民子弟兵将百姓冷暖装在心上。,C.,我们要继承和发扬中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。,D.,为了避免今后再发生类似事件，小区保安采取了切实有效的案例措施。（柳州,2010,年中考试题）,