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百分数的复习.ppt

上传人:仙人****88 文档编号:12998723 上传时间:2026-01-02 格式:PPT 页数:19 大小:648.01KB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,百分数的复习,百分数的复习,苏教版国标本小学数学六下总复习,镇江市南门小学,知识整理:,(,1,)女生人数是男生的,80%,80%,表示把()看做单位“,1”,的量,()是()的,80%,(),(),=,(),男生人数 女生人数,男生人数,男生人数,80%,女生人数,(,2,)小丽的身高比小明矮,15%,15%,表示把()看做单位“,1”,的量,()是()的,15%,(),(),=,(),小明的身高,小丽比小明矮的身高 小明的身高,小明的身高,15%,小丽比小明矮的身高,小明的身高,(,1-15%,),=,小丽的身高,(,3,)今年粮食产量比去年增产二成,二成即(),%,,,表示把()看做单位“,1”,的量,()是()的(),%,(),(),=,(),20,去年粮食产量,今年比去年增产的粮食产量 去年粮食产量,20,去年粮食产量,20%,今年比去年增产的粮食产量,去年粮食产量,(,1+20%,),=,今年粮食产量,我们在解决百分数相关问题的时候,要学会寻找题目中单位“,1”,的量,思考题目中的数量关系。,(,1,),40,千克比()千克少,20%,;,(,2,)()米比,8,米多,10%,;,(,3,),30,比,24,多(),%,;,(,4,),50,是,80,的(),%,。,50 x-20%x=40,8.8 8+810%,或,8,(,1+10%,),25,(,30-24,),24,62.5 5080,你能将上面的四道题目分类吗,你是怎样分的,为什么?,知识整理,生活中常见的百分率。,出勤率,=,()(),发芽率,=,()(),正确率,=,()(),合格率,=,()(),出勤的人数,应到的人数,发芽的种子数,实验的种子数,正确的题数,题目的总数,合格的数量,总数量,出勤率,=,()(),出勤的人数,应到的人数,96.7%,97.6%,96.9%,99.2%,98%,100%,典型例题,纳税问题,求一个数的百分之几是多少,举例,1,:郑越开小店啦!今年,1,月份的营业额是,5600,元,如果按营业额的,5%,缴纳营业税,小店,1,月份的营业税多少元?,举例,2,:,建彬爸爸买了一辆,135000,元的丰田小车。按规定,买小车还要缴纳,10%,的购置税。建彬爸爸买这辆小车一共花多少钱呢?,56005%=280(,元),答:小店,1,月份的营业税,280,元。,13500010%+135000=148500,(元),或,135000,(,1+10%,),=148500,(元),答:建彬爸爸买这辆小车一共花,148500,元。,营业额,税率,=,纳税额,典型例题,打折问题,数量关系式:,现价,原价,=,折扣,原价,折扣,=,现价,现价,折扣,=,原价,一件商品打九折出售,是指()占()的,()%,。,现价,原价,90,利息问题:,典型例题:,50004.40%,2,+5000=5440,(元),答:到期一共可以取回,5440,元。,本金,利率,时间,=,利息,王阿姨把,5000,元存入银行,存定期两年,年利率,4.40,。到期一共可以取回多少元?,基本练习:,(,1,)(,480-408,),480,(,2,),九月份:,十月份:,480,元,15%,?元,480-48015%,或,480,(,1-15%,),(,3,),解:设九月份的水电费是,X,元,X-15%X=408,综合练习:,某商场有奖销售活动设置了,10000,张奖券,获奖情况如下图。,一等奖和二等奖的奖券一共有多少张?三等奖的奖券比一等奖多多少张?,10000,(,5%+10%,),=1500,(张),答:一等奖和二等奖的奖券一共有,1500,张。,10000,(,30%-5%,),=2500,(张),答:三等奖的奖券比一等奖多,2500,张。,综合练习:,商场卖出一件羊毛衫能赚,50%,,这件羊毛衫的实际售价为,180,元,这件羊毛衫的进价多少元?,实际售价比进价多,50%,进价:,实际售价:,?元,比进价多,50%,180,元,解:设这件羊毛衫的进价是,X,元。,X+50%X=180,150%X=180,X=120,答:这件羊毛衫的进价是,120,元。,综合练习:,某商场,10,月份的销售额为,1200,万元,按销售额的,5,缴纳营业税,还要按营业税的,7,缴纳城市建设维护费,该商场这个月要缴纳城市建设维护费多少万元?,12005%7%=4.2,(万元),答:该商场这个月要缴纳城市建设维护费,4.2,万元。,综合练习:,通过此图,你还能得到什么信息?,综合练习:,1,2,3,5,2,3,5,8,4.5,(,2+3+5+8,),4=4.5,(千万元),通过此图,你还能得到什么信息?,60,(,8-5,),5=60%,小结,通过今天的复习,你有哪些收获?,完成课堂检测,
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