《蜀相》《阁夜》比较教学（王凤婷）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蜀相,杜甫,阁夜,杜甫,（,712,770,）,字,_,，自称,_,。唐代伟大的,诗人。,他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为,“,_,”,，杜甫在中国古典诗歌中的影响深远被后人誉为,“,_,”,。,风格,_,；,子美,少陵野老,诗史,诗圣,沉郁顿挫,知人论世 走近作者,现实主义,杜甫的一生,1.,读书与漫游期,（,35,岁前）（,711-746,）这一时期主要是：读书、漫游、求官、交友。,2.,困守长安十年时期,（,35,岁,-44,岁）（,746-755,）天宝年间怀着“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想到达长安，然而仕进无门。困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军（掌器杖的小官）。这期间他写了很多批评时政、讽刺权贵的诗篇。,3.,陷贼与为官时期,（,44,岁,-48,岁）（,755-759,），安史之乱开始，他流亡颠沛，曾为叛军所俘；脱险后授官左拾遗，由于忠言直谏，上疏为宰相房琯事被贬华州司功参军。,杜甫的一生,4.,西南飘泊时期,（,48-59,岁）（,759-770,）为了逃避战乱和饥荒，杜甫弃官，携家到了成都，过了一段比较安定的生活。一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。,严武死，他再度飘泊，在夔州住两年，继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。,此诗作于唐肃宗上元元年（,760,），杜甫避乱成都的次年春天，,安史之乱仍未平息,，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗,信任,宦官，,猜忌,如杜甫这样真正忧国忧民的文人。,杜甫经历了一系列仕途打击，其,“,致君尧舜上，再使风俗淳,”,的理想彻底落空。诗人流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心忡忡，苦闷彷徨。,5,蜀相,写作背景,这是一首什么题材的诗？,知识回顾：诗歌的题材,1.,写景抒情诗,2.,咏物言志诗,3.,即事感怀诗,4.,怀古咏史诗,5.,边塞征战诗,探究讨论,1.,本诗写的古人是谁？写了古人的什么事？,2.,为什么要写古人的这段往事？诗人借此抒发了怎样的感情？,3.,运用了什么方法抒情？,探究讨论,1.,本诗写的古人是谁？写了古人的什么事？,诸葛亮,天下计（雄才大略）,老臣心（忠贞不渝）,出师未捷身先死（功成未就）,（敬佩、仰慕）,（叹惋、痛惜）,探究讨论,2.,为什么要写古人的这段往事？诗人借此抒发了怎样的感情？,感情：借对诸葛亮的敬佩和叹惋，表达了自己壮志难酬的苦痛。,3.,运用了什么方法抒情？,借古抒怀、寓情于景、以乐景写哀情、视听结合、以动衬静,这首诗是公元,766,年（大历元年）冬杜甫寓居夔州西阁时所作。当时西川军阀混战，连年不息；吐蕃也不断侵袭蜀地。而杜甫的好友李白、严武、高适等都先后死去。感时忆旧，他写了这首诗，表现出异常沉重的心情。,阁夜,写作背景,探究讨论,1.,本诗哪几联写景？表达了作者的什么感情？,4.,尾联运用了什么表现手法？表达了作者怎样的情感？,2.,运用了哪些技巧？,3.,为我们营造了什么意境？,探究讨论,1.,本诗哪几联写景？表达了作者的什么感情？,时光飞逝，人生短暂的感慨,客居天涯的凄凉,对百姓因战争而困顿的痛惜,探究讨论,2.,运用了哪些技巧？,寓情于景、动静结合、视听结合,3.,为我们营造了什么意境？,悲壮萧瑟,探究讨论,4.,尾联运用了什么表现手法？表达了作者怎样的情感？,表现手法：,情感：,老病孤独、亲朋音信断绝的寂寥和无奈,宇宙永恒、人生无常的悲哀。,用典、对比、借古抒怀,比较这两首诗歌,1.,感情上有何不同,?,2.,表现手法上有何异同,?,3.,意境上有何不同,?,比较这两首诗歌,1.,感情上有何不同,?,都写到了诸葛亮，但前者表达了对诸葛亮的仰慕和叹惋，抒发自己壮志难酬的感慨。后者没有了对英雄的仰慕，更多的表达了人生无常、宇宙永恒的悲哀。,虽都是晚年漂泊西南所作，但后者更多侧重时光飞逝、人生短暂的漂泊孤独之苦。,阁夜,除了个人情感外，更多的是对百姓战争中遭受的苦难的忧伤。,比较这两首诗歌,2.,表现手法上有何异同,?,相同点：,都调动了听觉和视觉来写景,寓情于景,借古抒怀,不同点：,前者以乐景写哀情，后者以哀景 写哀情,前者以动衬静，后者动静结合,比较这两首诗歌,3.,意境上有何不同,?,蜀相,营造了安谧、肃穆的意境,阁夜,营造了悲壮、萧瑟的意境,