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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,兴趣是开启智慧大门的钥匙,焦村镇中心小学,刘娟妮,义务教育课程标准实验教科书三年级上册,分数的初步认识,学习目标,1.,使同学们认识几分之一,会读、写几分之一;,知道分数各部分的名称。,2.,通过小组合作学习活动,培养同学们的合作,意识、数学思考与语言表达能力。,平均分,2,2,1,1,把,1,个月饼,平均,分给,2,位学生,每人得多少?,平均分,2,1,2,1,把一个月饼,平均,分成,2,份,,每份,是这块月饼的 一半,也就是 。,2,1,4,1,_,把一块月饼平均分成四份,每份就是它的,四分之一,像 、这样的数都是分数。,分数线,分 子,分 母,1,2,2,1,4,1,分母:表示把一个物体平均分成几份。,分子:表示把一个物体平均分成几份,取出其,中的一份或几份。,把一个物体(或一个整体),平均分成几份,每一份就是这,个物体的几分之一。,4,四,4,1,5,五,一,5,1,下面是,1,分米长的线段。把它,平均分成,了几份?每份是它的几分之几?,1,分米,下面哪个图里的涂色部分是,14,,,在,号里,划“,v,”,。,(),(),(),(),V,判断题。,1,、把一块饼分成了,3,份,每份是它,的 。,2,、,13,6,1,读作:,6,分之,1,。,一、读,出,下面的分数:,二、写出下面的分数:,八分之一、四分之一、十分之一,练习,2,1,9,1,8,1,4,1,10,1,2.,看分数,涂颜色,一、下面哪个图里的涂色部分能,用分数表示,请写出来。,(),(),(),(),(),今天你有什么收获吗?,说说看!,这节课你学,到了那些知识?,1.,要想得到一个分数必须“平均分”。,2.,把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一。,
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